陈思宇
本次习作,要求同学们能够通过题材“以小见大”。这篇习作选材得当,通过“做题”这件小事引出了坚持梦想的决心。但“小”的部分描写太长,“大”的部分描写有些轻且不够细腻。整篇习作层次不鲜明,没有做到“以小见大”。小作者可以通过对窗外的环境描写反映出自己当时的心境,开头和结尾略写,对狂风中小树的状态和变化进行详写。在描写中运用修辞,联想等手法,使习作更加生动形象。需要注意,开头和结尾相呼应,文章的主旨会更突出。
春雨绵绵,烈日高照,秋风瑟瑟,寒霜漫漫。梦想存在于四季。我心存梦想,那梦想必将给我战胜一切的力量,引领我走向未来。
——题记
夜色将至,窗外安静得出奇。空气中弥漫着闷热的气息,压得我喘不过气来。
临近期末考试,烦琐的数学题,一次又一次让人失望的分数给我敲起了警钟。我反复读着数学题目,明明是认识的字,汇在一起,却怎么也读不懂了。我默背着公式,尝试下笔,可脑海里却一片空白,真是一点儿思路也没有。
“这到底是为什么啊?”我有些懊恼。
突然,起风了,我从窗外望去,看到有雨点倾泻下来。远处有一棵小树在风中摇摆不定。轻盈细小的身姿显得那么弱不禁风。在路灯的照射下,它的叶子上闪烁着雨水的光亮,这光亮更像与大自然奋力拼搏的汗水。风越刮越大,呼啸着像一群恶魔,我开始担心:怎么办?它会不会被刮倒?突然有些心疼它。但我看到它每次被刮弯了腰,不一会儿就又坚强地立了起来。它忍受着来自大自然的挑战。风渐渐小了,雨也渐渐停了。小树终于挺直了腰,像一个获胜的将军。它终究没有倒下,也许,它从小便懂一个道理:要长成一棵参天大树,必然要经历大自然的洗礼。就是这样的信念支撑着它战胜风雨。
是啊!只要心存梦想,即使再大的风雨也无妨。
我感到一股暖流涌上心头,做题思路渐渐清晰,我低下头,笔尖开始在卷子上“唰唰”地跳跃。在写完最后一个字的那一瞬间,这单调的暗黄色卷子竟让我感到一阵亲切。
雨过天晴,窗外又恢复了宁静。看着远处的那棵小树,它似乎一下子长高了许多。
老师点评
小作者在开篇点明主旨,采用自己的做题经历和小树与风雨抗争的过程双线并进的方式,引发出对生活、对梦想的思考。习作选材具有代表性,小作者把小树在风雨中的状态用拟人的修辞手法进行描写,以獨特的感悟打动人心,从而做到“以小见大”。抓住特征,用准确、生动、细致地描绘,增加了习作的可读性。首尾的环境描写相呼应,使文章结构严谨。整篇习作描写细腻,语言生动,立意深远,值得学习和借鉴。
【作者系四川成都市立格实验附小五年级学生,指导并置评:吴霞】