往事余温

曹欣怡

暑气渐消，在这宁静的夜色中，处处都是蟋蟀的叫声，我坐在铺满落英的石阶上，心绪跟随微风飘向远方。在我的记忆里，有一种温度让人难忘，它就像一枝绽放的粉红蔷薇那样动人（宁静的夜晚，蟋蟀声阵阵，石阶铺满落英，“我”的回忆在静谧与遐想里徐徐展开，先声夺人。）我仿佛看到，斑驳的青苔攀附着木门。木门紧闭，我的记忆之门却敞开了。姑姑家坐落在一个幽静的村庄，后山有漫山遍野的橘树，林子里弥漫着淡淡橘香，这片“宝地”，便是村里人生活的依傍。姑姑家门前有棵海棠树，斜生的枝丫将刺眼的阳光阻挡，独留下一片阴凉。在每一个吃饱喝足的夜晚，我都喜欢与姑姑斜躺在竹凉椅上，摇摇晃晃，有一句没一句地聊天，或是静静享受那悠闲时光。周边一直有暗香浮动，让人无比心安（青苔、木门、幽静的村庄、满山橘树、摇晃的竹凉椅……浮动的暗香轻轻笼罩着这悠闲的旧时光，美不胜收！小作者很善于营造气氛，笔下的一切都让人感到温馨惬意。）夜色缠绕，织成一张温柔的网，将所有景物罩在其中，远处河面上渔灯闪烁，宛若坠入大海的繁星。姑姑温暖的怀抱带给我十足的安全感，仔细聆听，仿佛能听见她身体里的血液在汩汩流淌，她用温柔的大手抚摸着我的头，耳边传来轻轻哼唱的民谣。姑姑总爱在我耳旁唱《童年》，轻缓如静静流淌的溪水，撩动着我的耳膜，“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”于是它成为了我童年的背景曲，承载着许多令人怀想的篇章，温暖得像冬日里双手捧着的温水，还像那只记不清年岁的红泥小火炉。（这一段洋溢着饱满的暖色调，缠绕的夜色、闪烁的渔灯、动听的民谣以及姑姑温暖的怀抱，无不令人深深沉醉。以歌词作为点缀，仿佛背景音乐缓缓响起，令情与景达到和谐统一。）。渔歌摇醉了丰硕的八月，姑姑一家开始忙碌起来了，金黄色堆满整个仓房，小小的我不懂劳动的辛苦，在我眼中，只是又多了好多馋时的零嘴儿。姑姑家的橘子着实沁甜，它们是亚热带湿润气候下的产物，不特别，却实实在在地加深了我对这里的迷恋。小刀嵌入橘皮的刹那，汁水喷溅出来，剥开橘皮，瓣瓣饱满的果肉上挂着些白白的橘络。咬一口，橘子的汁水在舌间绽开，一股清爽之感漫延全身。姑姑揉了揉我鼓起的小脸，舒缓的乐调再次于耳边流淌，童年的小调与橘味混合，她手心的温度温暖了我的整个童年。（剥开橘子的一幕既生动又细腻，既形象又立体，汁水喷溅，果肉饱满，让人禁不住想要一飽口福。此处从味觉上轻轻提起一笔，别具情味。）。现如今我已长大，对于那片橘林及那座小村庄的记忆已有些模糊，脑海中依旧清晰的是姑姑常常哼着的曲调。现在，每每收到姑姑从故乡寄来的橘子，我总会热泪盈眶。橘林的温度，亲情的温度，全部随着那一阵阵动听的曲调将我包裹起来，大约。℃，那是最舒适、最让我怀念的温度。（多年以后，这份有温度的记忆依然能在一阵动听的曲调里浮现，并在那一刻令人泪眼婆娑。小作者直言心中的温度，点明主题。）

故乡的海棠又开了，待橘香四溢时，我定会收拾好行装，去追寻记忆中那份有温度的记忆。渔歌唱晚，丰硕的气息弥漫，也不知何时才能再次邂逅那个有温度的童年……（结尾留给人无穷的韵味与思考。）【湖南衡阳市成章实验中学，指导老师：李玉辉】

点评

仇索同学：我最喜欢本文结尾，故乡的海棠开了又开，故乡的橘子年年飘香，可是那个有温度的童年、那份有温度的深情，却不知道何时再能相逢。读完让人久久回味。

曾仟芳同学：好的作文总有许多细节让人过目不忘，比如作文中描写的吃橘子那段细节，将橘子的沁甜可口和“我”的享受展现得淋漓尽致。这样的细节描写我一定要好好学习。

李远哲同学：本文细节丰富，极富感染力。文中生动的细节处处可见，从开头蟋蟀声阵阵里的回忆，到描述与姑姑的互动，再到怀念姑姑温暖的怀抱，怀念橘子沁人心脾的甘甜，无不生动诠释着那份旧日时光的温暖。真是“于细微处见精神”呀！

李玉辉老师：本文节奏舒缓，抒情真挚，如一首小夜曲，浸润人心。作文最为出彩的两处是：1.扣题紧，线索清晰。全文紧紧围绕“温度”二字行文，开篇点题，中间展开叙述：竹凉椅上的闲聊，在姑姑温暖的怀抱里听《童年》，橘香与姑姑手掌心的温度融合……最后在怀想中道出对这份“温度”的留恋与向往。2.善于营造气氛。青苔、木门、幽静的村庄、满山的橘树、清凉的竹椅、浮动的暗香、闪烁的渔灯、姑姑哼唱的小曲以及她温暖的怀抱，如星光闪烁，如清风拂面，让人沉醉，让人感受到小作者笔尖流淌的“温度”。