结尾要揭示作文主题

成玥

写作误区

有些同学写作文写到最后，发现内容没有紧扣题目，更没有照应开头，导致无法揭示作文主题；或是没有在原有主旨的前提下延伸出更新鲜的立意，没有提出发人深省的问题，也没有描绘出意蕴丰富的画面。这样的作文自然味同嚼蜡。

文题亮相

台阶，作为厦大附中的“特产”，见证了附中的春夏秋冬，陪伴着大家健康成长，记录着附中的发展变化。让你印象最深的是哪一段台阶呢？你心中的这段台阶，又联结着怎样的人和事？请以“附中的台阶”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟；（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；（3）表达自己的真情实感；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的个人信息。

失误作文

病情分析

1.首段如何引入，结尾如何升华，仍需思考。习作在审题和选材方面都较为突出，能够按照题目要求围绕“台阶”行文，联结人和事，展现附中情。但开头和结尾是一篇作文能否获得高分的关键部分。本篇习作的首尾就不够精练，没有围绕中心主题进行提炼，难免给读者留下表达不足之感。

2.习作赋予台阶人的情感，以小作者的观察和感受贯串全文，展现出台阶对小作者的精神引领，突出了题目联結人与事的要求，但情感的总结与升华这一方面略显不足，使较为深刻的情感未能得到充分的抒发，导致习作中心不突出。

3.结尾所揭示的主题若能让人感觉顺理成章，那是因为行文中已经进行了充分的铺垫和详细的描写。本篇习作中，小作者视角独到，所选的素材较新，但行文时未能对重要的细节展开描写，未能按照一定的布局逐层揭示台阶所具备的品质，即使在结尾提炼了主旨、升华了情感，但由于前文蓄势不足，难免落入“过分拔高”之窠臼。