文化艺术赋能湛江乡村振兴*

沈一跃

（湛江幼儿师范专科学校，广东 湛江 524037）

民族要复兴，乡村必振兴[1]。湛江幼儿师范专科学校在这个大背景下，抓住机遇，在湛江市政府的大力支持下，成立了湛江乡村振兴学院。着力打造乡村振兴理论教育基地、创新人才培养基地、产业教育实践基地、对外交流宣传基地，同时聚焦湛江乡村振兴最紧缺的各类实用人才，因地制宜设计课程，致力培养一大批具有引领和带动作用的服务乡村的人才，促进人才培育和产业发展深度融合、精准对接，为乡村振兴高质量发展提供坚实的人才支撑。

1 文化振兴是乡村振兴的灵魂

乡村振兴包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。产业振兴是源头、是核心，是乡村形成自我造血能力的关键所在。在文化振兴过程中需要梳理乡村民俗文化、红色文化、产业文化等，并进行整合和提炼，从打基础、做内容和来变现三大层面实现乡村文化的传承和弘扬。“打基础”是将乡村文化融入乡村基础设施配套建设中，包括建设公共文化场所和打造宜居环境，从而形成乡村独特的文化印记和氛围。“做内容”一方面是举办乡村文化活动，如民俗类活动、主题类活动、文体类活动等，既能丰富村民精神生活，也能引流部分消费客群；另一方面可将乡村文化融入乡村产品和场景的体验中。“来变现”是将乡村文化融合到产品当中，打造有乡村文化内容的商品，让高附加值的商品得到变现[2]。

2 文化艺术赋能湛江乡村振兴分析

2.1 帮助吴川杨赤里村建设“空港特色小镇”

吴川市塘㙍镇杨赤里村，是一座有着42栋4层独栋别墅的村庄，作为“广东省文化和旅游特色村”和“湛江特色乡村”，该村庄按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的要求，依托周边路网通达，尤其是毗邻湛江吴川机场的优势，大力发展乡村文旅产业，打造宜居宜业宜游的魅力乡村[3]。杨赤里村致富带头人、深圳市广胜达建筑工程有限公司董事长杨松回乡“反哺”、捐资兴农的义举在当地广为流传，杨赤里村也因打造的特色魅力乡村成了远近闻名的旅游热点，辐射带动了附近乡村的文旅发展。作为乡村振兴新农村建设示范村，实现全村环境宜居，是乡村振兴的第一步。杨赤里村除了别墅之外，党支部办公室、党员活动室、文化广场、文化长廊、粤剧舞台、便利店、变配电房、观光水塔、污水处理系统平台、垃圾站等新农村基建一应俱全。

2021年7 月，湛江幼儿师范专科学校组织文化振兴乡村考察团到杨赤里村调研。探讨在不断推进基础设施建设的同时，在产业重建和丰富群众业余生活方面也要不断下“功夫”。该校将依托各种资源助力杨赤里村腾飞：完善吴川市空港文旅特色小镇创建方案，引领空港经济文化发展；利用杨赤里村文化长廊，发挥该校艺术系的优势，定期打造大型书画展；利用学前教育和其他各专业的资源，送教下乡，培养当地产业发展急需的人才；帮助村办幼儿园和小学提升当地教育水平；由学校牵头组织大型文艺晚会演出，提升乡村整体文化艺术氛围。引领当地居民用好毗邻湛江吴川机场的有利条件，往空港服务餐饮业和小商业发展。同时建设现代农业生产基地，发展特色农业和加工业，结合浓缩的文化景观，将村庄打造成宜业宜游的魅力新农村，从而吸引更多年轻人回来，“反哺”家乡、建设家乡，实现“以农促旅，以旅促富”。杨赤里村目前共计超过25万人前来参观，有效地带动了当地旅游业及服务业发展，促进了当地经济发展[4]。

2.2 将廉江市长山镇打造为乡村振兴学院的基地

廉江市长山镇休闲农业已有一定规模，茗皇茶已成为当地茶业的代表，旅游资源也得到了一定的开发。2021年4月，湛江幼儿师范专科学校乡村振兴学院组织了一批教师到长山镇调研座谈，经过与当地政府和企业家的碰撞，让乡村振兴学院在基地打造方面有了清晰的思路。该校从以下几方面挖掘长山镇潜在的旅游文化资源，发展乡村特色文化旅游[5]。

2.2.1 客家餐饮文化的打造

廉江市长山镇库区移民的客家人颇多，客家人把他们的文化带到这里并繁衍传承，客家文化是指客家人共同创造的物质文化与精神文化的总和，包括客家方言、客家民俗、客家民居、客家山歌、客家流行音乐、客家童谣、客家民歌、客家人物、客家山水、客家诗文、客家历史、客家饮食、海内外客家分布等多方面。客家文化一方面保留了中原文化的主流特征，另一方面又容纳了所在地民族的文化精华。客家人常常以那些英才男儿为榜样，启发教育儿孙向功勋事业有成的前辈们学习。有人说：“有太阳的地方就有中国人，有中国人的地方就有客家人。”在长山镇很多村都有一些客家特色建筑，譬如黄坭艮村的“耕读馆”。更好地开启当地客家文化，赋予它们更多的内涵，是湛江幼儿师范专科学校和当地政府要共同来探讨和推进的事，让它成为当地旅游的一抹亮色。旅游必定带动餐饮，客家菜的深度挖掘，农家乐的特色塑造[6]，让长山风味的客家菜吸引更多的游客。

2.2.2 以长山镇黄坭艮村为示范点推动民宿文化的发展

长山镇文林村委会黄坭艮村在乡村振兴的政策支持下，已实现了全村住房外墙按统一标准粉刷，村容村貌焕然一新，周边还有水库可以垂钓，非常适合休闲度假。该村很多年轻人都外出打工，只有老人小孩在家居住，有大量闲置的房屋，如何利用和整合这些资源，可由相关部门组织当地居民成立一家民宿公司来统一运营，通过直播宣传等方式，既能给村里和农户带来收益，也可解决当地部分闲散劳动力就业问题。

2.2.3 长山镇茶文化引领旅游和经济的发展

长山镇凭借得天独厚的自然环境，因地制宜，确立了“种茶奔康”一业为主、多业并举的发展战略。2002年后，长山作为茶叶生产大镇迅速在粤西崛起。其中，茗皇茶业有限公司作为茶叶的领军企业已初步与湛江幼儿师范专科学校达成战略合作意向：学校能提供有机种茶技术支持，学生参与采茶、种茶、制茶等社会实践活动；让企业和该校经管系的学生探索更有效的直播带货模式，提高茶叶及其副产品的销售额[7]；与湛江旅游公司合作，在学校试点，打造社会和高校板块的休闲旅游[8]。

2.3 艺术赋能推动御唐府螺岗小镇科普工作的发展

湛江幼儿师范专科学校是一所全心全意服务粤西基础教育事业和社会经济发展的高校，积极服务于湛江乡村振兴事业，参与“粤菜师傅+”系列文旅活动。2021年3月，成立了“湛江乡村振兴学院”，以研究乡村振兴政策、培养乡村振兴人才、助力乡村振兴实践为主要任务。同年4月，该校获批“广东省中小学生劳动教育基地”后，在遂溪螺岗小镇成立了第一个实训中心，研究开设专题教育、素质拓展、科学实践等项目课程，让田间地头成为滋养学生身体和心灵的新课堂。7月，该校“湛江市人文社会科学普及基地”“湛江乡村振兴学院—螺岗小镇乡村文化基地”在螺岗小镇隆重揭牌。9月，该校“湛江乡村振兴学院螺岗小镇乡村文化基地”获批“广东省人文社会科学标准基地”。该校将充分发挥自身优势打造一个现代化的乡村文化普及基地，使之成为师生参与服务乡村振兴工作的平台。

这些年湛江幼儿师范专科学校师生深入探究粤西的乡情文化，将文化、艺术创新创意与生活实践融合起来，丰富了地域产业的品牌形象，用艺术为乡村建设赋能。学生通过参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“三下乡”等活动，关注国家的政策和发展方向，关心乡村发展，思考艺术赋能如何推动乡村振兴，并将大赛引入课程，激发学生的创新思维，提升学生的创新能力。为践行“下乡促发展，致富新农村”的青年使命，师生们多次前往雷州市沈塘镇揖花村和遂溪虎头坡进行调研和社会实践活动，了解当地的历史文化、“一村一品”、产业基础等，在此基础上尝试将文化艺术创新创意与生活实践融合起来，设计出各种形象生动的农业品牌形象。该校艺术系的师生团队打造“小小农创IP”“虎头坡海割米IP形象设计”等品牌效应，以品牌带动产品增值，更好助力当地产业振兴，为湛江的农产品销售带来新变化与新机会。“小小农创IP”被列为广东省“三下乡”重点团队，为推进暑期“三下乡”社会实践活动持续深入开展发挥“灯塔”作用。

2021年10月22 日，由湛江幼儿师范专科学校主办的“献礼百年华诞，艺术赋能乡村振兴”书画展在螺岗小镇举行，展出书画作品200多幅，“农创IP”文创产品一批。乡村振兴书画展中有一个内容的主题是：点“湛”农创梦工厂，选用湛江24个农产品，以IP农创形象出现。此次展示是试图站在生产者和消费者的立场，用团队的创意和设计能力，为生产者提供产品增值服务，为农产品提升品牌价值，为消费者提供美好的体验。帮助乡村经济建立品牌意识，帮助县域经济塑造有效竞争力，为乡村振兴发展带来实实在在的帮助。通过艺术、设计的力量，助力这些美好的绿水青山变成金山银山[9]。

国家一级美术师、著名画家冯兆平先生出席书画作品展并表示：希望师生团队以“美”为媒，以“艺”为介，借助和运用艺术的思维、理念与手段来唤醒、激活、赋能乡村，来增强乡村社会经济文化的内生动力和自身造血功能[10]，参与到现实生活、乡村振兴的大舞台、大课题之中。作为新一代的青年，应与乡情本土产业融合，共创链条，让文化艺术在乡村振兴中真正达到文化溯源、艺术赋能、价值创造的共赢效果。

3 文化艺术赋能乡村振兴任重道远

湛江幼儿师范专科学校开设有学前教育、社会工作、家政服务与管理、老年服务与管理、电子商务、市场营销、烹调工艺与营养、旅游、酒店管理等专业，能全面对接湛江乡村振兴学院的实践需要，主要负责全市“三农”工作队伍专业人才培养，制定全市乡村振兴人才培养计划、教学计划，组织开展乡村振兴管理干部及骨干教师岗位培训，负责农村农业发展及农民素质提升所需的各种培训。

湛江乡村振兴学院将继续开展农业农村优先发展战略等方面的理论研究和实践探索。近几年在学术科研领域实现了跨越式发展，特别是2020年“乡村振兴大背景下校企协同培养粤菜师傅育人模式的研究与实践”项目亦在广东省普通高校重点领域（乡村振兴）项目中立项。在围绕重塑城乡关系、巩固与完善农村基本经营制度等方面开展实践指导，培育一批乡村振兴示范基地，整合资源、发挥优势、守正创新、打造品牌、追求卓越，建设一批引领农村发展、培育农村实用人才、锻炼人才使其成长的实践教育基地，助力湛江乡村文化高标准、高质量、高效率发展。