大自然里有学问

范逸琦

旭日缓缓升起，给万物裹上一层金边。几棵海棠树静静地伫立在晨曦中，一朵朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，开得大大方方，热热闹闹。凉风徐徐拂过周遭的春意，一老一少拎着篮子走在菜园的小径上。

“你看这些菜生得多好！”奶奶的话语中充满了自豪。我从来没有这般地亲近地里的蔬菜，这些每天都能在饭桌上看见的东西。轻轻踏上那泥土，湿润、松软，心中竟平添了几分妥帖和安然。举目望去，各式各样的豆子开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地扩充着自己的地盘。莴苣拱出来，挤眉弄眼，叶尖上的泥土还没来得及抖落干净。包菜胖墩墩的，不起眼的它也学会了用夸张的比例来展现自己的憨态可掬。这里的一草一木、一花一果，都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走向生命蓬勃的春天。

奶奶一面带着我采豆，一面絮絮叨叨地念着：“豆子要采下面的才好，不要采那些瘦瘦的，那些还要长呢。哝，像这样的。”她弯腰采下一个圆滚滚的豆荚，在我面前晃了晃，“千万不要乱采啊！可别把我辛辛苦苦种的好豆全糟蹋了，而且烧豆饭也不能用太嫩的豆！”我小心翼翼地将手探进那蓊蓊郁郁的绿叶中，抓住一个肥肥的豆荚，一使劲，它便跳进了我的掌心。就这么一次次地弯腰，伸手，用力一揪，一丢，篮中很快就躺满了豆荚，你挨我，我挨你，变得沉甸甸的。

垂眸，無须放大镜，那豆荚上细细的绒毛已纤毫毕现。轻轻剥开一个，蚕豆粒粒饱满、晶亮，白白的两荚充盈着水分，捧着它就好似揣了一抔春意于怀。再剥开一个……嗯？怎么豆子长得不一样？我挠了挠头，举着两样豆子飞奔向奶奶：“奶奶，为什么豆荚长得一样，剥出来的豆却一种是蚕豆，一种是豌豆？难道蚕豆是豌豆变异成的，就像豆叶上会长出‘豆耳朵那样？”“傻孩子，”奶奶的脸笑得缩成了一团，“什么变异不变异，这两种豆是不同的。蚕豆荚上有很多细细的毛，摸起来比较糙；豌豆荚上没有毛，摸起来比较滑。你拿几个出来瞧瞧。”我拎着豆荚仔细观察对比一番，果然如此。

我感慨地望向奶奶的侧脸：奶奶小时候，家境清苦，只上到小学二年级就回家干农活，或许在学业上，小小的我已胜她一筹，但在其他方面，生活已经教给了奶奶无数在教科书上永远领悟不到的学问。其实，学问不仅仅存在于书本中，更存在于大自然每时每刻的风吹草动、花开花落中。

豆饭的清香渐渐氤氲开来，轻纱似的将我笼住。又想起奶奶教我的蚕豆与豌豆的区别，其实，大自然生长的又岂止是关于豆的学问呢？心底忽地浮出一句话：脚踏大地、贴近自然，一定会磨砺我们的青春，使我们的人生焕发出与众不同的光华，而这光华也必将与我们的时代交相辉映。

懂了，真的懂了。

江苏省苏州市震泽中学

孔子云：“三人行，必有我师焉。”其实，能带给我们学问的不仅仅是身边的人和一本本教科书，还有生活与自然。你看，虽然奶奶因为家境清苦而耽误了学业，但她在岁月的打磨和用心的观察总结下，积累了丰富的经验与知识。在这个小小的菜园里，奶奶给作者上了一堂生动的自然课：“豆子要采下面的才好”“烧豆饭也不能用太嫩的豆”“蚕豆荚上有很多细细的毛，摸起来比较糙；豌豆荚上没有毛，摸起来比较滑”……这些知识或许教科书上会有涉猎，但远远不及奶奶现场演绎得灵动而深刻。此情此景，我们也不禁感慨：只有打开心窗，将自己置身于广阔的自然生活中，我们才能真真切切地脚踏大地，收获实践带来的知识与学问。

【适用文题】这也是课堂；行走间，我发现______；大自然教会我……

（高明燕）