方法得当，主题鲜明

姚丹

如果偏题，那么作文主题就会与写作要求严重不符，很难获得高分或好评。那么如何突出主题呢？下面结合经典课文《皇帝的新装》深入分析。

一、分析文题的短语结构

文题或题目的短语结构决定了作文主题。目前最为常见的短语结构有五种：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语（后补短语）、联合短语。例如，主谓短语的结构要放在谓语动词上，如“老师讲课”，主题就在“讲”上，要把老师“讲”什么作为写作的重点。

“皇帝的新装”是偏正短语，“皇帝”起到了修饰和限制的作用，所以主题必须围绕“皇帝的新装”，也就是皇帝的新服装来写。

二、分析文章的体裁

不同体裁的文章有不同的写作需求：说明文是为了介绍一个人、一件事或一个物品；议论文是为了表明一个观点或道理；记叙文是为了通过描写人物或者讲述故事抒发自己的情感。不同的写作需求对应着不同的文章体裁，下面以童话为例简要说明。

童话故事侧重于对事件发展过程的描述，强调情节的生动和连贯。《皇帝的新装》要求以“皇帝的新装”的设计开始，以最终的结果为结尾，运用故事思维写作。童话故事必须情节曲折，充满想象力。

三、分析文章的框架

不同体裁的文章有不同的框架，例如，说明文要以综述—分类说明—介绍事物的现状和发展为框架；议论文要以立论—探讨价值和意义—探讨子论点“是什么”“为什么”“怎么办”为逻辑框架；记叙文可以从引言、分类叙事：起因—经过—高潮（可省略）—结尾、反思或回顾，等等。

《皇帝的新装》是童话故事，要求用故事思维推动故事情节的发展，其中一条是外部环境的变化，即出现了外部因子，推动着故事情节的发展；一条是内部因子（主人公情绪或性格的变化），主导着故事情节的发展。故事的框架要有起、承、转、合四个部分，这是一个首尾封闭的故事逻辑。

四、分析文章的写作重点

写作重点决定着作文的选材有没有偏题或跑题、语言表达是不是到位、思想和情感是不是深刻。从这三个方面分析，就能明确作文是否紧扣主题。

1.写作素材的选择

有些内容必须详写，有些内容应该略写，如果主次不分，详略不当，就会导致作文偏题。童话故事要有起、承、转、合，其中“起”需要略写，只要交代清楚故事发生的时间、地点、人物，就可以介绍故事的来龙去脉了。在“起”的环节，字数不能过多，否则会让故事的前奏过于冗长。《皇帝的新装》简单交代了故事的起因：有一个皇帝非常喜欢穿新衣，所以引来了两个骗子。两个骗子自称是裁缝，可以织出不称职的人或愚蠢的人看不到的布，皇帝大喜，便将他们留在了皇宫中。

2.故事思维的应用

故事的“起”和“转”是表达的重点，这是在人物和环境产生了巨大矛盾之后，人物做出的选择让环境起了巨大变化的环节，因此作文重点要放在“起”和“转”这两个环节，要详细写人物是在什么样的外部环境下做出了这样的选择。故事思维分环境推动故事和人物推动故事两种。故事的推动必须合乎生活逻辑，即在自己的世界观里，要逻辑自洽，在环境和人物共同的作用下推动故事情节的发展。

《皇帝的新装》中写了皇帝很想看看自己的新装织得怎么样，但是害怕自己可能是失职的人或愚蠢的人，决定先让一位老实本分的大臣看。谁知两个骗子对着空织布机忙忙碌碌，大臣看到织布机上什么都没有，怀疑自己特别愚蠢，只好说谎话，把不存在的布吹嘘得天上有、地上无，皇帝听了特别满意。这就是应用生活逻辑推动故事情节的发展。

3.写作手法的运用

在童话故事最主要的部分，必须重视写作手法的运用。在应该详写的部分，绝不能草草了事，一笔带过，要从不同的侧面、不同的角度运用素材，把各个部分的内容写得充实又详细。以说明文为例，在介绍事物时绝不能只用概括的语言略写；在写议论文时，对策部分一定要写得详细并且要具有可操作性；在写记叙文时，要写清事件发展的经过，交代清楚看到了什么、听到了什么、想到了什么，等等。

《皇帝的新装》在“承”和“转”部分详细地描述了骗子织布的场面，并运用夸张、拟人、象征等修辞，让故事更加生动感人。

（1）画面描述

画面的呈现分为人、事、物的呈现，在描述的画面中，人物要个性鲜活，事件波澜起伏。下面以《皇帝的新装》为例简要说明。

人：两个骗子收了钱后将大量材料费放到自己的腰包里，只在空空的织布机上忙碌，消耗时间。

事：皇帝派遣老实本分的大臣去看织布的情况，但是大臣发现织布机上是空的，为了不显得自己愚蠢，就把骗子虚构的布夸得天上有、地上无。

物：两个骗子详细描述了这虚无的布匹的颜色和花纹，老实本分的大臣认真听着，好回去将那虚无布匹的样子向皇帝描述一遍。

（2）修辞手法

修辞的运用决定了作品的风格。说明文要尽可能客观描述，可以运用举例子、列数字等说明方法，要尽可能少用修辞；议论文为了增强说服力，可以在客观描述的基础上增强情感的表现力，可以运用相应的修辞；记叙文为了增强情感表现力，具有文学色彩，可以大量运用修辞。

《皇帝的新装》中运用了夸张、象征等修辞，呈现出一种黑色喜剧的表达效果。例如，皇帝派另一名诚实的大臣去看布，可是他的运气并不比第一个大臣好多少——他也什么都没看见。骗子让诚实的大臣夸赞布匹，诚实的大臣只好夸赞布的色彩很漂亮、花纹很漂亮等。

4.思想和情感的呈现

不同的体裁，思想和情感的呈現渠道不尽相同。说明文的情感渗透在对人、事、物的介绍中，情感和思想的呈现要尽可能内敛，不要过于主观；议论文的思想和情感的呈现要做到让读者认可，不同的议论文思想和情感的呈现方式差异也很大；记叙文要以叙述人、事、物和表达自己的情感为主，但是情感表达点到即止，不能占用过多篇幅。

《皇帝的新装》运用了对比的方式呈现思想和情感。成年人为了自己的利益，不惜说瞎话，吹捧根本就不存在的新装；只有小孩子才坚定地说实话，坚持自己没有看到任何新装，而且绝不改口。《皇帝的新装》中成年人和小孩子对比鲜明。只有小孩子的思想才最为纯净，肯讲实话，这就能引发读者思考：人们在成长的过程中，丢失了什么。