如何突出中心

王玉

中心，就是作者在文章中表达的观点、态度、情感等。围绕中心写作是七年级上册部编语文教材第五单元的写作练习要求，那么怎样突出中心呢？

一、通过组织材料突出中心

写作离不开写作素材，想写好作文，就要缩小写作范围，安排好材料的详略，即该详细描写的地方要详写，不该详写的地方要略写或不写。以《济南的冬天》为例说明。

1.缩小写作范围

缩小写作范围就要选择具体而微的小材料。小材料是指符合写作主题，在特定时间、特定地点、特定情景下的小事物。虽然，这些小材料表面上没有多大作用，但细致描写可以更好地突出主题。

《济南的冬天》是应用小材料组织文章的典型案例。作者没有写济南的四季，因为在有限的字数中是说不清的，而济南冬天的景色是最能反映济南特点的。可见要缩小写作材料的范围，就要选择最有特点的事物。

2.安排写作顺序

不管用什么顺序写作，都要符合人们的阅读习惯和生活逻辑。合理安排写作顺序可以体现写作的艺术。

《济南的冬天》采用了远近大细各得其宜的顺序，这种顺序充分发挥了“镜头”语言的优势。

《济南的冬天》一文巧妙应用了“取景”手法，让景色材料富有变化，充满艺术性。

3.安排详略

详写就是把重点内容细致写出来，描写必须具体、生动、形象、完整。略写就是用一段话或几句话概括次要内容。在一篇作文中，详写和略写是对立统一、相辅相成的。没有详写也就没有略写。

《济南的冬天》应用对比方法概括了北平、伦敦和南方冬天的特点，然后重点写济南的冬天，在写济南的冬天时，对山、水、村庄、雪进行了详写。比如在写山时，写了城外的远山、阳光笼罩下的小山、薄雪覆盖下的山等，具象化的描写让小山的形象出现在读者眼前。

详写的内容必须是主要的，如果详写次要内容，作文就会啰唆、冗长，喧賓夺主；但详写必须分类进行，如此才能使作文繁简适当，重点突出。

二、通过对比突出中心

对比，是一种常见的写作手法，对比是以时间为主轴，进行纵向对比；或以空间为主轴，进行横向对比。用对比的写作手法是为了揭示事物发展变化的不同之处，找到事物发展变化的规律，启发人们思考其中的原因。应用对比的方法，不仅要展现情节，还要呈现细节。现以《从百草园到三味书屋》为例说明。

1.纵向对比

在写人、叙事作文中，要对人物的言行和处境进行对比，突出人物的性格特点和精神品质。应用纵向对比法，能引起我们的思考，同样一个人，为什么在不同时间段内会产生变化？是人物的本质变化了吗，还是周围的环境促使他改变了？

在《从百草园到三味书屋》中，“我”的童年时代充满乐趣：身边有美丽的景色、长妈妈给我讲故事、在雪地里捕鸟……但到了少年时，我去拜“先生”、去听完全听不懂的文言文、去做和读书不相干的事。同样是“我”，会产生这种变化的原因是什么呢？

2.横向对比

横向对比是通过环境的对比，展现环境变化对人物的影响。通过对比，可以说明人物不变是因为什么，人物发生变化，又是哪些因素导致的。

在《从百草园到三味书屋》中，空间发生了变化，童年的百草园变成了少年求学的三味书屋，空间的变化让“我”的生活发生了巨大变化。“我”童年的生活是自由的，而三味书屋却是压抑的、违背人的本性的。

空间的横向对比，让人想要了解环境的变化怎么让一个人的性格发生了这么大的变化？是为了适应环境吗？

3.纵横对比

对比是为了突出人和事物的特点，使之形象鲜明的一种写作手法。对比对象没有主次之分，对比只是为了突显人或事物的特点。运用对比手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑，让两个鲜明的形象形成对立，将极鲜明的形象和极强烈的感受展现出来，加深人们的印象。

在《从百草园到三味书屋》中人物的性格发生了变化，空间也发生了变化，那么是什么有这样大的魔力呢？答案直指传统文化，因为在传统文化中，对儿童应该宽容，但到了少年时代，人就必须“懂事”，必须以世俗的规范来压抑天性，而世俗的规范是吃人的。作者回忆快乐的童年时代，和压抑个性的少年时代，内容直指中心。

运用对比手法，将写作对象放在一起比较，形成对照。应用比较这种方式，突出了事物或人物的鲜明特征，表明了作者的写作意图。

三、通过抒情突出中心

抒情也可突出中心。抒情的方法有两种，一种是间接抒情，一种是直接抒情。间接抒情是把情感隐藏在叙事或描写中，不直接表达出来。直接抒情就是直接抒发情感，简单、直接，没有弯弯绕。现以《背影》一文为案例进行说明。

1.间接抒情

间接抒情一般通过描写画面表明自己的情感与态度，与直接抒情相比，间接抒情更含蓄。

在《背影》中，“那年冬天……好在天无绝人之路”的画面描述了祖母死后，祸不单行，作者想到满院狼藉的东西，忍不住流下眼泪来，而父亲却说：“好在天无绝人之路”。这说明朱自清这个知识分子，虽然有很多理论，但实践经验太少，受不了接二连三的打击，而经历过沧桑的父亲却认为天无绝人之路，鼓励他振作起来。其中“忍不住”“好在”这样的词汇是表明问题的严重程度的，“祸不单行”“满院狼藉”“天无绝人之路”是表现情感和态度的。用描写画面表达情感，可以准确地表明感受和态度。

要注意的是通过画面传递情感时，要描写细节，不能使用概括性的语言一笔带过。

2.直接抒情

直接抒情就是指情感抑制不住了，要直接说出，因为不吐不快。

《背影》“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”，就是直接抒情，“唉！我不知何时再能与他相见”也是直接抒情。直接抒情能起到画龙点睛的作用，《背影》一文便是如此。