我的“机关枪”老师

任品睿

我们数学黄老师每次上课，总是抱着一叠资料来，又抱着一摞作业走。黄老师不仅走路裙角带风，而且语速很快，简直像一架行走的“机关枪”。

记得那次，我们学习亿位数，数比较长，黄老师先教我们如何读，就在我端正坐姿的瞬间，黄老师一口气读完了一长串数，接着又开始读下一串数。整个读数过程，我睁大眼睛竖起耳朵也只看见黄老师飞速地张开嘴又闭上嘴，一串串数字在我耳边嬉戏跳跃，我努力想把它们塞进耳朵，可它们随着黄老师的声音跑得飞快，很快我就被绕晕了，只能接受下课后黄老师又麻又辣的单份伙食照顾。

黄老师的“机关枪形态”其实有两个模式，刚才介绍的是射速快模式，接下來我要再现的就是威力大模式了。

黄老师讲课兴奋时或生气时，都会射出威力巨大的“口水子弹”，攻速快，范围广，精准度高，只不过射程较短，只会对坐在前两排的同学造成伤害，且具备穿透性。为什么说有穿透性呢？那是因为我戴着眼镜，而“子弹”却能射到我眼睛里。或许是“子弹”绕开了眼镜追踪打击？在黄老师特殊的子弹射击下，我们的数学成绩一天比一天提高了。

这就是我的老师，一位“机关枪”老师，我最喜欢的老师！

老师小评

小作者用“射速快模式”和“威力大模式”概括黄老师的“机关枪形态”，既准确又有代表性。不仅如此，小作者的语言幽默，描写能力强，如“一串串数字在我耳边嬉戏跳跃，我努力想把它们塞进耳朵，可它们随着黄老师的声音跑得飞快”“或许是‘子弹绕开了眼镜追踪打击”等，生动活泼地表现出黄老师的语速快，使“机光枪”老师的形象立体鲜活。

【作者系四川眉山市东坡区苏南小学五·3班学生，指导并置评：李晓琴】