越来越好

2023-02-27 07:10邢文凯
作文周刊·八年级读写版 2023年6期
关键词:鸣沙山黄沙日落

邢文凯

此刻正是傍晚,我站在鸣沙山上,打算登上山顶欣赏著名的鸣沙山月牙泉日落(交代时间、地点,开门见山。)。我的眼前是看不见尽头的长龙般的游客,个个都是脚踩木台阶,焦急地等待着。阶梯由景区工作人员搭设,结实稳固,爬起来轻松省力,早早就被人们站满。可是木阶梯上客流量太大,再加上还有上蹿下跳的孩童和腿脚不便的老人,队伍前进的速度很慢。(描写鸣沙山上游客排长队的场景,真实具体。)“哎呀,怎么这么慢呀,太阳都快要下山了!”身后传来一声不耐烦的抱怨,我回头一看,是个扛着专业摄像机的中年大叔,只见他眉头紧蹙,肩上的机器一会儿扛起来,一会儿放下去,就是找不到拍摄的机会。我也心急如焚,现在已经六点了,天气预报上说六点三十分日落,我看着手表上的分针一圈圈走过,心想:不行,这么等下去来不及的!怎么办呢?我无意间将目光投向身旁松散难行的沙地。沙地看起来软绵绵的,一阵风吹来,漫天黄沙,洋洋洒洒。没有人愿意挑战它,但只有从沙地通向山顶的路是畅通无阻的,所以虽明知前方困难重重,但我还是咬咬牙,一狠心,做出决定:爬!(写到此处拍摄的大叔的状态,侧面衬托“我”的焦急心理。环境描写和心理描写相结合,凸显“我”的决心。)于是我挎好相机包,一手将它按在腰间,一手伏地控制平衡,可我的脚一踏进松软的沙地就不受自己控制了,一个劲儿地下陷。黄沙一次又一次没过脚面,我只得使出浑身解数,将脚从沙中猛地拔出来,然后继续向前。渐渐地,我摸到了一些窍门,脚底像踩了风火轮一般,越爬越快。我转过身,眺望远处的风景,太阳还高高悬在空中,几片云朵缓缓飘过,一切是那么平静。我心系期盼已久的日落景觀,继续奋发向前。与黄沙斗争了一路,我体力渐渐不支,气喘吁吁,肌肉酸疼,每一次抬脚都仿佛和胶水过一次招,腿上也仿佛套着几十斤重的枷锁。我一屁股坐下去,实在起不来了。令人欣喜的是,眼前风景确实越来越好了!夕阳像个娇羞的姑娘,将自己的光芒一片片抖落在微倾的山坡上,她掩住自己绯红的面庞,冲我微微一笑。我回望自己爬过的路程,一丝得意和幸福涌上心头,于是坚定信心,猛地站起来,加紧了脚步。(动作描写比较细致,生动还原了爬沙山的情形,展现出“我”的顽强坚定。)。我手脚并用,拖着疲惫的身躯冲向山顶。到了!我自豪地转过身去,看见蓝色的幕布上点缀着朵朵白云,远处的山峦像水墨画中的远山淡影,此起彼伏,墨迹慢慢晕染开来,夕阳为它们镀上了一道金边。一只飞鸟掠过,又为画面增添了几分灵动。在那朦胧的橙红色光晕中,我隐约看见,那个来摄像的大叔还在山腰上等着呢,他左顾右盼,焦急地探着头。可若是能早早行动起来,他也不会错过这么美好的风景(景色描写十分精彩,落日美景让人心驰神往。同时生发议论,拔高立意。)想看到好风景,需要不断追寻。生活中又何尝不是如此?我用实际行动证明了,要先有“仰望星空”的目标和理想,再付诸“脚踏实地”的拼搏与干劲,如此才能实现愿望,取得突破!如果说风景越来越好是成功的表面,那么越来越坚定的步伐才是成功的实质(结尾的议论掷地有声,准确鲜明,富有哲思。)

【上海市交华中学,指导老师:邢培庆】

点评

周恒熠同学:本文的环境描写给我留下了深刻印象,比如开篇写游客排队,将大家焦急等待的状态真实地展现了出来。再比如写日落,笔调优美,如绘制一幅水墨画,令人心醉。

姚舒婉同学:我觉得本文的心理描写很出彩。从排队时的心急如焚,到下决心爬山,再到精疲力竭时坚定了信念,最终悟出“想看到好风景,需要不断追寻”的道理,这一连串内心刻画也在不断助力着“成长”的进程。

瞿晨阳同学:生活处处有哲理,文凯同学通过一次爬鸣沙山看落日的经历,生发出“如果说风景越来越好是成功的表面,那么越来越坚定的步伐才是成功的实质”这样的感悟,可见其善于观察、善于思考,这是值得我们学习的。

邢培庆老师:本文将叙事和议论巧妙结合,叙事为铺垫,议论来点睛,可谓天衣无缝。小作者围绕题目“越来越好”表达了三层意思:其一,风景“越来越好”。小作者一路排除万难,坚定信念,经过艰难跋涉,终于领略到无限风光在“巅”峰,眼前的落日美景着实令人神往。其二,追求“越来越好”。“生活中又何尝不是如此?我用实际行动证明了,要先有‘仰望星空的目标和理想,再付诸‘脚踏实地的拼搏与干劲,如此才能实现愿望,取得突破!”小作者由爬山引发了对“理想”和“现实”的辨证思考,从追求美景,到追求踏实进取,实在是巨大的进步。其三,认知“越来越好”。小作者从登鸣沙山欣赏日落景观的感性认识,上升到对成功实质的理性认识,透过现象看本质,值得称赞。

猜你喜欢
鸣沙山黄沙日落
沙漠奇观——鸣沙山月牙泉
日落碗窑(节选)
日落
日落
“战黄沙” 郭成旺一家四代与4.5万亩沙漠绿洲
腰痛用花椒黄沙热敷
日落之前
鸣沙山
黄沙当中寻阳关
吹尽黄沙始到金——参加“第七届中小学音乐课观摩活动”的反思