火漆

陈子仟

看着店里各式各样的印章，姐姐不知道该如何挑选。我也看得津津有味，却不知这印章到底有什么用处。一问才知道，这是火漆，用来封实信件。

出于好奇心，我回家后就缠着姐姐试试这火漆的功效。先准备材料，火漆、匀勺、燃烧台、熔料。然后就开始制作了。姐姐取了绿、白两色熔料，听说这两种颜色合出来的效果清新好看。姐姐点上蜡烛，拿匀勺盛了适量的绿、白两色熔料，把匀勺小心翼翼地放在燃烧台上烧。等熔料稍微化了点儿，就把匀勺来回移动，让四面受热均匀，以便更加有效地封实信件。火苗儿并不旺盛，却充满活力，像是抢食的鱼儿，在勺底忽上忽下，四处乱窜。我看着有些担心，就把屏障拿来挡上。这匀勺虽然小，但熔料的融化过程却能瞧个一清二楚。只见熔料底部先冒起一两个小泡，“咕嘟咕嘟”，飘上来的小泡变多了，绿、白两色熔料化成的合色也成了形。起初融合得不太好，绿的一块，白的一块，各不相合，略显僵硬。不过烧久了，它们就融在了一起，稍加搖晃，便有了晕染，像是阳光下熠熠发光的树叶的颜色，格外鲜亮。将匀勺侧倾，把熔料倒入小杯，趁热拿起火漆往上盖，“啪”的一声，图案赫然印在熔料上。等冷却了，倒出来，确定成形后，大功告成！

拿着这枚闪着金光的火漆印章，我欣赏了许久。

老师小评

习作叙述有序，详略得当。小作者从初见火漆的好奇，到做火漆印章时的投入，再到初得印章的惊叹，娓娓道来，我们似乎也跟着小作者体验了一次做火漆印章。做火漆印章部分是重点，小作者不但如实记录了“合色”“融化”过程，而且加入联想，使描写形象具体，增加了习作的趣味性。

【作者系江苏苏州工业园区第二实验小学六·7班学生，指导并置评：程春亚】