文章不厌百回改 精雕细琢方为径

2023-02-15 16:07黄婷婷
初中生世界·九年级 2023年2期
关键词:外公病房输液

作者简介

黄婷婷,江苏省盐城市大丰区教学能手,任教于盐城市大丰区实验初级中学。

技法指点

“文章不厌百回改。”修改文章要兼顾“言”和“意”。“言”是指在“言辞和表达”上着意修改。一是修改词语和句段。词语的运用着眼于表意的准确、情感的褒贬、语境的合理;句段的修改着眼于衔接的连贯、语法和逻辑的合理。二是巧用修辞润色。熟练使用修辞手法能够为文章增色。同时,要关注“意”的把握。意是文章的灵魂,所以,修改要着眼于全篇的调整。从文章的“意”出发,可在字词句段的修改基础上,调整段落顺序,审视材料的详略安排,看段与段之间的衔接与过渡。当然,还应善用细节,让“言”与“意”完美契合。要熟悉多种细节的作用,通过细节的运用为文章增色。

—·原文呈现·—

病房里

身体一向硬朗的外公因为结石病住院了。从小到大,我一直和外公外婆住在一起,这几日他们不在家,我竟有些不习惯了。利用周末假日,我和妈妈来到医院探病。

我抬手触了触架上的输液袋,问外婆:“这么多水要挂多久啊?”我其实是不知道该说点什么,随便找了一个话题开口了。外婆看看病床上躺着的外公,似笑着说:“大概还要两个小时吧。”这时,外公轻轻地哼了哼,于是外婆立即凑过去。外公做了一个小手术,虽然很成功,但此时的他是完全不能动弹的,我记得医生刚刚离开病房之前特地这样交代。

外婆即刻转头对我笑道:“外公说,大孙子来了,他高兴啊……”她摸了摸我的手,我尴尬地四处张望,目光所及皆是病号服、药盒和输液袋等。外婆看出了我的眼神,随即目光也投向四周。“那些是平时的药,还有这几天的衣服。”现在外婆的精神状态比之前要好了不少。此时,外婆把我拉得很近,把我搂在怀里,平时我是万万不肯被外婆这样抱着的。之前的她,为了外公的身体,如火烧眉毛般焦急。我觉得她现在连说话的语气都饱含一种释然的欣喜。

这里可运用细节描写,在“问”字前面加一个情态来表现小作者对外公的关切之情。

“即刻”改成“随即”更好。

这句话应该放在后面,放在此处显得突兀,忽略了语言的连贯性。

“火烧眉毛”一词不准确,不能表现出老年人遇到困难时的隐忍。

我们就这样尴尬地待了一会儿,外婆突然开始催促我们赶快回家,说我明天还要上学,不要一直待在医院里。我也没有拒绝。准备要走了,外婆提着一袋子水果出来,牵着我的手,笑着递给我说:“这是人家送的,你们带回去尝尝吧。”她的笑总感觉有些带着乞求与可怜。我有些不好意思,但也收下了。

那日草草地探望外公外婆,是我距离他们最近的一次,不论是身体的距离,还是心灵的距离。

小作者一定是想写出外婆那种想把好吃的都留给孙子的迫切又不自然的心理状态,但“乞求与可怜”用词不当。

用“仓促地”来替换“草草地”会不会更好呢?文章想表达的“意”应该是祖孙之间的互相理解以及爱,这里的“意”表达不够。

“意”是文章的统帅,本文试图通过写去医院探望外公一事,来表达外公外婆对“我”的疼爱。“意”的不明朗,让小作者在语言的运用上出现措辞的不合理,虽有细节,但言辞和表达均存在问题,内容松散不具体。

1.“意”在笔先。落笔之前,要先确立好文章的思想,這样便于从众多的写作素材中选择材料,确定详略,布局谋篇。

2.妙用细节丰富形象。筛选所用的细节,要着眼于主题的需要,在情境中落实,为人物形象的塑造服务。

3.锤炼语言。可在动词的准确选择、形容词感情色彩的褒贬、副词情态的细微差别方面,着力落实好表意的准确性、生动性。同时关注句与句之间的连贯性,段落间的逻辑关系,确保“言”与“意”的完美统一。

—·佳作出炉·—

病房里

身体一向硬朗的外公因为结石病住院了。从小到大,我一直和外公外婆住在一起,这几日他们不在家,我竟有些不习惯了。利用周末假日,我和妈妈来到医院探病。

我抬手触了触架上的输液袋,故作轻松地问外婆:“这么多水要挂多久啊?”我其实是不知道该说点什么,随便找了一个话题开口了。外婆看看病床上躺着的外公,似笑着说:“大概还要两个小时吧。”这时,外公轻轻地哼了哼,外婆立刻凑过去,侧耳倾听。外公做了一个小手术,虽然很成功,但此时他是完全不能动弹的,我记得医生刚刚离开病房之前特地这样交代。

外婆随即转头对我笑道:“外公他说呀,这几天你在家吃饭还顺当吗?妈妈把你照顾得细致吗?大孙子来了,他高兴啊……”她摸了摸我的手,我尴尬地四处张望,目光所及皆是病号服、药盒和输液袋等。外婆看出了我的眼神,随即目光也投向四周。“那些是平时的药,还有这几天的衣服。”她急于解释。此时外婆把我拉得很近,几乎要把我搂在怀里,平时我是万万不肯被外婆这样抱着的。距离这么近,也让我仔细观察了外婆的脸。她的面色稍稍恢复了,眼中的红血丝也不那么明显了。之前的她,为了外公身体的小问题,整天魂不守舍,现在连说话的语气都饱含一种释然的欣喜。

就这样尴尬地待了一会儿,外婆开始催促我们赶快回家:“你明天还要上学,不要一直待在医院里。我和你外公没事的,很快就全好了,过两天外公回家继续给你烧好吃的!”我心里特别不是滋味,但是也没有拒绝。准备要走了,外婆手忙脚乱地拿起一袋子水果追出来,牵着我的手,笑着递给我说:“这是人家送的,你们带回去吃吧。”我接过来,紧紧地抱在怀里。

那日仓促地探望外公外婆,我感触很深。我忽然觉得他们真的在慢慢老去,让我不得不发自内心地珍惜他们给予我的所有的爱。我感到那次是我距离他们最近的一次,不论是身体的距离还是心灵的距离。

用“侧耳倾听” 这一细节,准确地表现了外婆把耳朵凑到外公嘴边的情态。

外公在手术后极不方便的情况下还关心孙子的生活起居,这里的描写突出了文章的“意”。

“魂不守舍”一词准确表现了外婆的焦急和无助。

这里的思考明确了文章的“意”。

升格后的作文,语言精练而具体。准确的词语、真实的细节描写让文中的老人和孩子在特定环境下的个性特征更为突出;形象生动的语言使作文的立意更明确,主题得到升华,外婆的隐忍以及对孩子无言的爱,孩子对外公外婆的豁然理解都能更好地被表现出来。总之,文章的语言是一门博大精深的学问,我们一定要勤观察、多感受、善思考,做生活的有心人。

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