媒介融合下如何打造电视播音主持的核心竞争力

■方城县融媒体中心：刘文举

互联网时代电视播音主持需要在多个媒体平台上展现自己的才华，与观众建立更广泛的联系。然而这一发展趋势也给电视播音主持带来了一系列新的挑战。因此，本文旨在深入研究电视播音主持在媒体融合时代的核心竞争力，通过分析当前行业状况并提供一些建议，以帮助电视播音主持人在这个充满活力和变革的媒体环境中脱颖而出，不仅对于播音主持人的职业发展至关重要，也会对整个媒体行业的未来产生积极的影响。

1. 媒介融合背景下电视播音主持面临的困境

1.1 播音主持业务技能单一

媒体融合时代的电视播音主持面临多重挑战，首先显著的问题在于，过去广受欢迎的播音主持人在业务技能上呈现出相对单一的特点。传统的电视播音主持主要侧重口才和演讲能力，然而，现今的媒体环境要求主持人拥有更加多样化和综合的技能。除了传统的播音技巧，还需要具备数字媒体制作、社交媒体管理、视频编辑等数字化技能，以适应媒体融合时代观众对于多元化内容和互动性的需求。

1.2 主持人职业趋向大众化

媒体融合背景下，不可忽视的挑战之一是电视播音主持职业逐渐趋向大众化。过去，播音主持人常被视为媒体行业的精英，具备独特的声音、形象和专业知识[1]。然而，随着社交媒体和数字平台的兴起，任何人都可以成为自媒体，而电视播音主持职业的门槛似乎降低了。大众化趋势导致竞争加剧，观众的关注力分散，传统播音主持人不再拥有与以往相同的独特性。

1.3 播音主持风格模式化

传统模式上，电视播音主持人的风格和表现力在各媒体平台上都表现出相似性，导致观众感到乏味和预测性增强[2]。观众对于独特、新颖、具有个性的播音主持风格的需求不断增长，媒体融合的机遇要求主持人能够在不同平台上展现多样化的风格和表现力。因此，播音主持人需要重新审视自己的风格，不断创新和适应媒体融合时代的需求，以便更好地吸引观众，提升他们的竞争力。

2. 媒介融合下电视播音主持核心竞争力的新构成

2.1 网络舆论引导能力

在这个媒体多元化和数字化的时代，增强网络舆论引导能力对于电视播音主持人来说已经成为不可或缺的一项核心竞争力，这有助于他们在新媒体环境中保持影响力，维护传统媒体的地位。增强网络舆论引导能力意味着播音主持人需要在数字平台上积极参与和引导舆论。他们应当具备分析网络话题的能力，了解社交媒体和网络社区的运作方式，以更好地理解观众的需求和舆论动向[3]。此外，播音主持人还应该利用社交媒体工具与观众进行互动，回应他们的建议和反馈，以建立更紧密的联系。最重要的是，需要在数字媒体上传播有建设性、有深度的信息，以影响和引导舆论，同时保持传统媒体的权威性和公信力。

2.2 信息资源整合能力

传统的新闻报道已经不再局限于单一媒体渠道，而是涵盖了多种数字和社交媒体、实时数据、网络资源等多个信息源。播音主持人需要具备筛选、验证和整合这些信息的能力，以确保观众获得准确、全面的新闻和内容。提升信息资源整合能力将有助于播音主持人在媒体融合时代更好地满足观众对多样化和深入报道的需求，同时巩固他们在新闻和信息传播领域的核心地位。

2.3 传媒跨界联动能力

不再局限于传统电视节目，播音主持人需要具备能够协同多种媒体平台、合作伙伴和内容创作者的能力，以创造更丰富、多元的媒体体验。这包括与社交媒体、在线新闻、数字娱乐、移动应用等不同媒体形式和平台进行互动，共同开发内容、推广节目和拓展观众群体[4]。加强传媒跨界联动能力不仅可以提高播音主持人的影响力和知名度，还有助于媒体产业的创新和发展，以满足观众对多元化、综合化媒体内容的需求。

2.4 电视媒体运营能力

传统媒体与新媒体之间的竞争激烈，如何在这个竞争中脱颖而出、占据更多市场份额成为传媒工作者的首要任务。播音主持人在电视媒体中扮演关键角色，因此必须积极探索优化电视节目运营效果的方法。首要之处在于强化创新能力。播音主持人需不断创新电视节目运营模式，深入了解广大受众的信息需求，围绕他们关心的话题创作高质量的电视节目，提高观众的忠诚度，成为融媒体时代电视媒体运营创新的楷模[5]。其次，要优化受众的收视体验。为了制作更高品质的电视节目，播音主持人需全方位、多维度地了解受众的信息需求和收视习惯，通过提升电视节目的互动性，增强广大受众对电视节目的认同感和接受度，从而将电视媒体与受众之间的互动关系从单向传播转变为更紧密的双向互动。

2.5 节目质量评估能力

在媒介融合时代，提高节目质量评估能力成为电视播音主持人的关键任务。包括建立有效的评估体系，以确保电视节目在内容、制作和传播各个方面的质量得到持续提升。播音主持人需要深入了解观众的反馈和期望，以便根据反馈调整和改进节目。他们应该借助数据分析和市场调查等工具，监测节目的收视率、观众满意度等关键指标，以便及时做出决策和改进。此外，播音主持人还需要不断提升自身的专业素养，以更深入、更全面的方式审视和评估节目，确保其内容的深度、广度和时效性。

3. 媒介融合下打造电视播音主持核心竞争力的有效策略

3.1 深度思考关键内涵

在当今媒介融合的时代，电视播音主持人必须以更深度的思考来塑造和提升自己的核心竞争力。首先，播音主持人应该明晰自己的专业价值观和媒体使命感。不仅要了解自己作为一个媒体从业者的责任，还要思考自己在社会中的影响力和使命。他们需要认真思考，自己在信息传递、舆论塑造、启发观众等方面的使命是什么，如何通过自己的工作为社会做出贡献。深度的自我反思有助于播音主持人建立坚定的职业信仰，使他们的工作更具深刻的意义。其次，播音主持人需要思考自己的核心优势和特点，以确定如何在媒体领域与其他从业者区分开来[6]。这可以包括声音的特点、个性的魅力、专业领域的知识等等。深入思考自己独特的特质，有助于他们更好地发挥自己的优势，创造与众不同的声音和形象，也可以是建立个人品牌的基础，使观众更容易识别和记住他们。最后，深度思考还需要扩展到对观众需求和期望的理解。播音主持人需要投入时间来研究观众的兴趣、关注点和媒体使用习惯，有助于他们更好地理解观众的需求。通过深入思考关键内涵，播音主持人能够更好地塑造自己的职业形象，明确目标，提高专业素养，从而在竞争激烈的媒体环境中脱颖而出，形成具备竞争力的核心特质。

3.2 打造专业主持风格

在媒介融合时代，电视播音主持人需要积极打造专业主持风格，以便在竞争激烈的媒体环境中脱颖而出。首要任务是明确主持风格的特点。每位播音主持人都应该有自己独特的风格，这包括语言表达、声音特点、情感传递方式等。播音主持人可以通过自我反思和观众反馈来深入了解自己的主持风格，明确其特点和优势。例如，有些主持人擅长幽默风趣，有些更注重严谨的新闻报道，而另一些可能以温暖和亲和力著称。明确主持风格的特点是建立个人品牌的基础。其次，专业主持风格的打造还需要不断培养和提高相关技能。包括口才训练、情感表达、演讲技巧等方面的专业技能。播音主持人可以通过参加培训和专业课程来提高自己的专业水平。另外，了解行业最新的技术和趋势也是必要的，以保持专业性和竞争力。此外，播音主持人的个人品牌形象至关重要[7]。品牌形象包括外表形象、社交媒体存在、公众形象等。播音主持人需要确保自己的形象与其主持风格一致，以建立一种可信任的品牌。通过维护专业形象，播音主持人可以在观众心目中树立信任，增加忠诚观众的数量。最后，打造专业主持风格需要不断创新和进化。媒体行业在不断发展和变化，观众的需求也在不断演变。播音主持人不能固步自封，而应积极学习和适应新的媒体趋势。创新不仅包括内容和风格上的创新，还包括采用新技术和媒体平台的创新。播音主持人应始终保持灵活性，以适应媒体融合时代的挑战。因此，通过明确主持风格的特点、培养专业技能、塑造品牌形象，以及不断创新和进化，将有助于播音主持人在竞争激烈的媒体环境中脱颖而出，赢得观众的关注和忠诚度，为电视播音主持人在媒体融合时代建立可持续的职业成功奠定坚实的基础。

3.3 优化播音主持思维

在媒介融合时代，电视播音主持人的成功与其思维方式和专业素养密切相关。首先，要开拓思维广度。播音主持人不仅需要关注自身领域的新闻和信息，还需要关注更广泛的话题和领域。跨学科的思考和学习有助于提高主持人的知识广度，使他们能够更好地理解和解释复杂事件和现象。例如，了解科技、文化、政治、经济等多个领域的知识可以使主持人更全面地报道和评论相关新闻和事件，增强其影响力。其次，需培养批判性思维。不仅要传递信息，还要能够对信息进行深入的分析和评估。播音主持人应该学会提出有深度的问题，挖掘事件背后的原因和影响，并评估不同观点的可信度和合理性。批判性思维有助于提高报道的质量，增强观众对主持人的信任[8]。再次，要具备情感智慧。情感智慧能够理解和应对观众的情感需求，这包括在处理敏感话题时的敏感度以及在面对紧急事件时的冷静和理性，能够更好地与观众建立情感连接，提高节目的吸引力和共鸣。最后，要提高播音主持思维的质量。媒体环境在不断演变，新的技术和平台不断涌现，观众的需求也在不断变化。因此，播音主持人应该保持学习的态度，不断掌握新知识和技能，以适应不断变化的媒体融合环境。与此同时，播音主持人也应不断反思和改进自己的表现，从观众反馈和市场调查中汲取经验教训，提高主持的质量。因此，开拓思维广度、培养批判性思维、注重情感智慧以及不断学习和适应，将有助于播音主持人更好地适应媒体融合时代的挑战，提高主持质量，赢得观众的尊重和信任。这一策略为播音主持人在媒体融合时代可持续发展提供了坚实的基础。

3.4 掌握融媒体新技术

在媒介融合时代，电视播音主持人要保持竞争力，不仅需要具备传统媒体技能，还需要积极掌握和运用融媒体新技术。第一，利用新技术提升节目质量。例如，虚拟现实技术可以为观众提供身临其境的体验，增强互动性；大数据分析可以帮助主持人更好地了解观众的需求和反馈，优化内容；社交媒体平台和移动应用可以扩大节目的传播范围，增加互动机会。通过运用这些新技术，播音主持人可以提供更具吸引力和互动性的节目，满足观众的多样化需求。第二，掌握融媒体新技术的关键是学习数字内容制作技巧。包括视频编辑、音频处理、图像设计等多种技能。播音主持人可以参加相关培训课程或自学，以掌握这些技能。例如，可以学会使用专业视频编辑软件来剪辑和制作视频内容，或者学习如何使用社交媒体平台来发布和推广自己的节目。这些技能使播音主持人能够更好地适应数字媒体的制作和发布需求。第三，播音主持人需要通过实践和创新来应用新技术。可以尝试不同的数字工具和平台，然后根据反馈和数据进行调整和改进。播音主持人可以创建自己的在线内容，例如播客、短视频、博客等，以积累经验并建立自己的数字媒体品牌。总之，掌握融媒体新技术是电视播音主持人在媒体融合时代成功的重要策略。利用新技术提升节目质量、打造多平台内容，以及不断保持技术更新和关注隐私和信息安全问题，将有助于播音主持人在竞争激烈的媒体环境中脱颖而出，为观众提供更具创新性和多样化的媒体体验。

4. 结束语

在媒介融合时代，电视播音主持人必须不断调整和提升自身的核心竞争力，以适应媒体环境的快速变化。通过增强网络舆论引导能力、提升信息资源整合能力、加强传媒跨界联动能力、强化电视媒体运营能力和提高节目质量评估能力，播音主持人可以更好地满足观众的需求，建立自己的品牌，保持在竞争激烈的媒体领域中的地位。此外，深度思考关键内涵、打造专业主持风格、优化播音主持思维、掌握融媒体新技术等策略也将为他们在媒体融合时代的成功提供坚实的基础。在这个充满挑战和机遇的媒体时代，电视播音主持人不断学习和进步，以为观众提供高质量、多样化的媒体体验，同时也为媒体行业的未来发展贡献自己的智慧和力量。