满满的空瓶子

杨彦希

科学课上，老师笑眯眯地捧着塑料瓶、气球等走进教室。

老师举起一只空塑料瓶，问：“同学们，这个瓶子是空的吗？”大家异口同声地说：“是的！”老师拿起气球，先将气球的一部分塞进瓶子，然后把气球口紧紧套在塑料瓶口上，又问：“谁能帮老师把气球吹大？”我把手举得老高，老师叫我到前面去吹。我跑上讲台，拿起瓶子，对准瓶口用力吹，用了九牛二虎之力，气球没有变化。我不服气，鼓起腮帮，再用力吹，都快喘不过气了，可是气球依然一点变化也没有。我纳闷极了。坐在我后排的同学自告奋勇跑到讲台前，说：“老师，我来！”可是任凭他怎么吹，气球也没有丝毫变化。接着，又有好几个同学试了试，都失败而归。

“同学们想一想，气球为什么吹不大？这只瓶子真的是空的吗？”经过老师的启發，我们恍然大悟，原来这是一只填满空气的瓶子，吹气球时，空气挤压着气球，所以气球变不大。

没想到空瓶子里有着大学问，科学真有趣呀！

老师小评

空瓶子怎么会是满的呢？小作者通过一节生动有趣的实验课为读者揭开谜底。小作者细致描写了自己吹气球的感受，增加了习作的趣味性。

【作者系江苏泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区三·6班学生，指导并置评：蔡碧云】