一景一物总关情

选文

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

品读

老师：读了这段话，大家想说些什么呢？

小刚：童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。

老师：谁能具体给大家说一说你的理解呢？

小红：“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的”，这句话运用拟人、排比的修辞手法，写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐的，是无拘无束的。

小花：“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”园中的一切都是自由的，其实也处处表现了“我”的自由自在。

丽丽：“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花……一朵花也不开，也没有人问它”，园子里的生活是完全自由的。不光“我”是自由自在的，就连这里的植物、动物仿佛也是自由的，想怎样就怎样，没人来干涉。

老师：大家说得真好，园中一切的动植物都富有生命力，充满灵气，不受任何约束。花、鸟、虫子和“我”一样起居玩乐；倭瓜、黄瓜、玉米任性生长……园中的景物身上有“我”自由的影子，想怎样就怎样。在这自由的园子中，“我”玩累了可以席地而睡，十分惬意。文中对一景一物的描写都包含着“我”對自由的向往和追求，也暗含着“我”对童年生活的无限怀念。