杜 芳
(河南广播电视台,河南 郑州 450003)
新媒体与传统媒体截然不同,新媒体以互联网信息技术作为重要基础,通过手机、计算机等终端设备建立完善的网络平台进行新闻信息的传播与共享,能够有效满足不同受众群体对新闻信息的个性化需求。[1]在新媒体背景下,信息传播内容更加丰富、传播具有分散性的特征,广大受众不仅是新闻信息的接收者,同时也能够通过新媒体平台传播、共享新闻资讯,也可以成为新闻的传播者。互联网的出现为人们了解世界、了解时代开辟了全新的途径,而新媒体的诞生为人们提供更为便捷的信息接收以及互动交流渠道,并且已经成为人们日常生活的重要组成部分。在这一背景下,作为传统媒体的广播新闻需要立足实际,全面分析传统媒体在新媒体时代背景下的优势与不足,加强对先进技术的应用,全面了解广大受众对广播新闻的全新需求以及收听习惯,例如传统模式下广播新闻内容的传播依靠声音,受众对新闻资讯的需求同样是收听,但是新媒体背景下,不仅对新闻内容传播的时效性提出了更高的要求,同时还需要保证其功能丰富,能够满足受众的互动需求。因此广播电视媒体需要牢牢把握新媒体的优势,对自身发展方向和战略进行合理调整,实现新闻内容传播的变革与突围。
广播新闻媒体发展时间较长,是一种以声音为基本传播符号的广播以及以声音、影像为基本传播符号的电视所形成的一种新闻传播形式。在互联网信息技术尚未得到全面普及前,人民群众了解新闻资讯的主要途径便是广播新闻,并且与传统纸质媒介传播形式相比,广播新闻具有时效性更强的特征[2],但是信息的保存性较差。随着先进技术的不断发展,互联网信息化技术使广播新闻的传播方式发生了明显的变化。新媒体能够有效解决其信息保存性不佳的问题,同时具备移动性的特征,具有明显优势。但是目前广播新闻的内容传播方式过于单一、固定,仅依靠声音这一传播符号难以满足受众需求,行业的发展阻滞不前。
对广播新闻媒体的优势进行分析,广播新闻内容需要通过专业的新闻工作人员进行收集、审核、分析、整理等多个环节的加工处理,新闻信息内容的真实性和有效性能够得到保证。广播新闻的事前审核与加工符合新闻的要求。另外,广播新闻媒体具有更高的媒体地位以及权威性,可信度和真实性非常强,因此人们愿意通过广播新闻获取新闻资讯。
新媒体是在新时代背景下诞生的一种新兴媒体形态,主要以数字技术、互联网技术、无线通信技术等渠道和手机、电脑等移动终端设备为用户提供相应的信息服务。从空间层面进行分析,新媒体和传统媒体相对应,数字压缩和无线网络技术能够为其大容量、实时性以及交互性的传播方式提供保障。[3]信息化背景下,新媒体深受青睐,微信、微博、抖音等平台以及喜马拉雅、荔枝等听书App的广泛应用有效延伸了传统广播新闻的传播途径,不仅有效丰富了人们的生活,同时人们接收新闻讯息的途径也变得愈加丰富,带来了巨大的便利。
新媒体具有受众群体庞大、传播速度快及互动性强等诸多优势特点。新媒体技术是互联网飞速发展过程中的产物,现如今网络得到了普及,新媒体也成为了新闻传播的主要渠道及必然发展趋势。其传播形式十分丰富,如文字、图片、视频等,能够满足不同受众的信息需求,因此其受众群体也在不断增加,范围也在不断扩大。[4]互联网信息技术的出现有效降低新闻的传播成本,并且使其传播的时效性明显增强。传统新闻传播模式逐渐被新媒体取代,受众能够通过诸多渠道收取信息,新闻媒体对于重要事件能够通过直播等形式实时跟踪、报道。最后,同传统媒体相比,新媒体具有更强的互动性。受众能够在评论区发表自己的意见进行实时互动,使传统媒体单向信息输出的局面得到改变,互动性的特点也有助于增加用户的黏性。
随着信息化技术的飞速发展,新媒体的信息传播速度显著提高、传播内容愈加丰富多样、范围不断延伸,但是新媒体在信息内容传播的真实性以及客观性方面仍存在一定的问题。首先,新媒体的信息采集主体明显下沉,每个人都可以作为新闻信息的传播者,但是普通群众和专业新闻工作者相比,对于新闻信息的辨别、判断能力较差,无法辨别信息的真伪,偏听偏信情况明显,因此难以保证新闻信息的真实性,可能会导致严重后果,带来不良的社会影响。其次,新媒体背景下,信息来源渠道得到了明显延伸,因此信息传播的内容也变得十分丰富,但是目前新媒体新闻信息的审核机制尚未完善,传播门槛较低,无法保证新闻信息内容的真实性与客观性。最后,新闻传播途径不断延伸、传播速度提升也导致一些错误舆论控制难度增加,对社会的和谐稳定发展造成不利影响。
新媒体涵盖诸多先进的信息化技术,目前已渗透到人们生活的方方面面,成为人们日常生活的重要组成部分,在这一背景下,传统广播新闻媒体深受新媒体的影响,主要体现在以下几个方面。
首先,目前新媒体技术主要依托于互联网平台,如短视频平台、微博平台以及微信公众号等,均以互联网信息技术为基础,通过不同角度的发展,有效提高信息数据的数字化传输水平,同时有效突破传统传播模式存在的诸多限制,通过对新媒体的合理应用,能够在短时间内扩大信息的传播范围。
其次,新媒体具有极强的互动性特点,这一特点对广播新闻媒体的发展造成巨大的影响。信息内容的创作者与受众能够通过多元化的途径进行有效的交互,受众接收相关信息后能够做出反馈,创作者根据受众的反馈对内容进行优化与调整。而广播新闻媒体在实际运行过程中并不具备这一特点,信息的传播具有单向性的特点,交互性较弱,因此导致广播新闻媒体难以有效把握受众群体,无法结合受众群体的特点及反馈对采编内容进行合理调整。[5]因此,新媒体打破了新闻媒体和受众之间的壁垒,拉近了两者之间的距离,受众能够通过互联网平台直接参与新闻的讨论、互动,不但有助于提高受众的体验,同时对于推动媒体平台的发展具有积极作用。
最后,新媒体在信息传播与阅读方面具有个性化的特征,通过对大数据技术的利用,新媒体能够充分了解广大受众的阅读习惯、信息获取偏好,进而进行针对性分析,在这一基础上结合受众群体的需求开展新闻信息的采编、制作等工作,进而能够满足受众的个性化需求,拉近受众和新媒体之间的距离。[6]新媒体背景下所表现出的数字化、互动性以及个性化特征,均需要广播新闻相关从业人员积极应对这一变化趋势,紧跟时代发展步伐,把握新媒体的优势,提高新闻内容的传播效果。
结合现状分析,广播新闻的内容较为固定,多局限于政治、军事以及经济等方面,虽然近年来节目内容有所丰富,但是变化不足,内容十分固定、单一,与其他内容丰富多样的新媒体相比,竞争力较差,因此难以得到大众的喜爱。[7]除此之外,部分广播新闻媒体在新闻内容方面的创新力度明显不足,随波逐流现象明显,存在严重的内容同质化问题。因此需要加强对内容质量的关注,保证内容的丰富性,加大创新力度。
与新媒体相比,传统广播新闻传播主要以广播和电视为主要手段,并且传播的时间和方式较为固定,具有非常大的局限性。现如今随着媒体竞争加剧,新媒体的丰富性深受群众的青睐,同时对广播新闻媒体造成严重的冲击。另外,随着人们生活节奏的加快以及生活质量的提升,对广播新闻的传播也提出了更高的要求。但是广播新闻媒体难以紧跟时代发展步伐,仍存在传播手段单一、方式滞后的问题,对其发展造成严重阻碍。[8]
互联网信息技术的飞速发展为新媒体的稳定发展提供了技术支持,新媒体具有十分广阔的发展前景,而广播新闻媒体作为传统媒体的代表,由于专业人才匮乏存在发展动力不足的问题,导致广播新闻媒体专业人才匮乏的原因包括以下两个方面:首先,高校广播专业人才的培养力度不足。在信息化时代背景下,涌现了大量的智能技术、信息技术,推动广播新闻媒体行业的技术革新,但是高校的人才培养机制难以满足社会发展要求;另外,高校人才培养体系不完善,不能充分发挥自身的人才培养优势,因此导致相关行业人才匮乏问题严重。其次,广播新闻媒体并未建立完善的人才培养和晋升机制,广播新闻媒体肩负舆论传播的重任,因此对行业工作人员文化素质、专业素质的要求较高,需要加强对工作人员的培训,不断提高工作人员的综合素质,这样才能推动行业的可持续发展。[10]但是目前广播新闻媒体行业内缺乏完善的培训机制,工作人员难以获得更多的发展空间。
新媒体为广播新闻媒体带来了严峻的挑战,广播新闻媒体相关工作人员需要积极更新和转变自身的工作理念,充分认识到新形势下受众对新闻内容时效性以及互动性的要求,在这一基础上对相关业务工作、流程进行合理调整。同时广播新闻传播从业人员需要深刻意识到新媒体转型是传统新闻媒体发展的必然趋势,同时也是促进传统广播新闻媒体可持续稳定发展,适应时代变革的主要工具,因此对新媒体在媒体思维、内容形式以及传播方式等方面进行深入研究具有重要意义,应充分把握其优势,对新媒体和广播电视新闻传播产业之间的关系有明确的认知。为了实现这一目标,广播新闻媒体需要做好人员的培训与宣传工作,比如通过制定实施完善的培训方案,积极引导工作人员面对各类挑战,明确广播新闻媒体的发展方向,形成创新意识,降低后续工作的开展难度。新媒体背景下广播新闻内容传播的变革与突围并非一蹴而就,而是长期的过程,为了保证工作实效,需要积极开展宣传工作,加大宣传力度,通过常态化的宣传方式,使工作人员能够充分意识到更新和转变工作理念的重要性,进而有效优化工作方法,更好地应对新媒体带来的挑战。[11]
信息是广播新闻传播的重要基础,在新媒体背景下,信息化技术发展迅速,能够有效联系整个社会,信息传播途径得到了有效延伸,同时也打破了信息内容传播依赖于传统广播媒体的局面。所以,为了广播新闻媒体能够在新形势下重新建立竞争优势,巩固自身地位,提高自身的影响力,首先,需要通过创建属于自己的互联网平台延伸信息的来源渠道,比如说目前越来越多的广播新闻媒体开设了抖音、微博以及微信平台公众账号,取得明显的效果。同时需要采用多种手段实现对信息资源的有效采集和加工处理,建立自身独有的信息来源体系;并且需要加大对获取信息内容的审核力度,最大程度保证新闻信息的客观性、真实性与权威性,严守广播新闻媒体的独有优势[12];其次,广播新闻媒体需要加强对社会热点话题的关注,根据自身常用的信息采集手段,对广大受众普遍关注的话题进行深入解读,在这一基础上不断延伸信息来源渠道,对新闻信息传播内容进行丰富。除此之外,广播新闻媒体还需要积极、认真听取受众的建议,了解其新闻偏好,构建多元化的信息内容体系,制作广大受众喜闻乐见的节目,提高自身的内容传播质量和影响力。
广播新闻媒体通过丰富新闻内容的传播形式,能够为受众提供丰富的新闻观看路径。现如今互联网信息技术发展迅速,电脑、手机等信息终端设备已成为人们日常生活中的重要组成部分,同时为广播新闻内容的传播提供了技术支持。首先,传统的广播新闻传播需要积极借助新媒体的传播手段丰富自身的传播方式,比如拍摄短视频、制作宣传片等,将其发布在互联网平台中吸引广大受众观看,提高节目的点击率。比如说央视频App实现了对传统传播形式的突破,以短视频为主进行新闻信息的传播,同时还具备直播、点播、回放、平均等诸多功能,实现了对优质资源信息的整合,打造全新的新媒体平台。其次,对广播新闻媒体来说,需要通过喜闻乐见的方式在互联网平台进行新闻信息的传播。比如抖音短视频平台深受人们的青睐,应用广泛,《新闻联播》在抖音平台开设账号,将一些深受群众关注的时事新闻通过短视频的形式在平台进行传播,不仅有效丰富了新闻内容的传播形式,同时也有效提高了节目的影响力。再比如池州广播电视台通过“点拨池州”手机App对信息内容进行整合,该App能够有效获取电视台全部广播与电视新闻内容,通过发布短视频、音频、文字内容进行信息传播,多数为原创内容,以群众喜闻乐见的方式提高用户的兴趣度。另外,新闻工作者在丰富新闻内容传播方式的过程中不仅需要充分利用新媒体的优势,同时需要发挥自身的优势,保证新闻内容传播途径更加多元丰富,同时保证新闻内容的质量与价值。最后,广播电视新闻需要积极收集受众的意见,根据反馈总结新闻内容传播过程中存在的不足,及时调整发展策略,推动广播电视新闻内容传播的稳定发展,收集与整合受众的意见为广播新闻内容的变革提供一定的发展方向,使其具备更多的发展路径。
人才是社会经济发展源源不断的动力,广播新闻媒体为了推动自身的长远稳定发展需要具备人才保障。因此为了实现新媒体环境下的变革与突围,需要加强对专业人才队伍建设的重视,通过培养高素质人才突破发展困境。首先,广播新闻媒体需要积极加强与高等院校、企业的合作,使其能够充分认识到行业发展现状,培养行业发展、社会所需的人才。其次,高校通过与广播新闻媒体协作后,可以定期举办相应的竞赛活动,充分提高学生的主动性和积极性,使学生能够及时发现自身存在的不足,不断开阔眼界,提高综合素质。另外,企业可以通过举办相应的行业竞赛活动提高自身的知名度,吸引更多的人才。最后,新媒体背景下,对媒体从业人员专业性的要求较高,需要其具备一定的创新能力,因此做好人才培训工作十分必要,行业内部需要积极建立完善的培训机制,注重对工作人员的培训和教育,例如通过线上、线下结合的方式,进一步加强相关工作人员对新闻传播、新媒体相关专业知识的学习,提高其综合素质。同时需要建立完善的奖惩机制,使工作人员深刻认识到提高新媒体专业素养的重要意义。在以上基础上,进一步提高新闻传播团队水平。
互联网环境下,广大受众能够结合自己的喜好在互联网平台选择想要浏览的新闻内容,及时了解实际情况。新媒体的互动性特征对于满足人们的个性化需求具有重要意义,使人们随时随地能够接收和了解所需信息,打破时间和空间的障碍。并且人们可以对相关视新闻事件表达自己的观点,受众发布的信息能够被其他受众浏览,并提出相关建议,这一方式能够拉近人与人之间的距离,提高受众的参与度。因此新媒体的发展不但推动了媒体行业的发展,对提高受众的参与度也具有重要作用。例如,除开通热线电话外,可以通过微信、微博等社交媒体平台使受众实时参与到新闻节目中,为其发表自己的看法和意见提供良好的渠道,或者定期举办相关活动,积极引导受众参与,欢迎其通过微博、微信等平台提供新闻素材、线索等信息,有助于强化受众参与体验,进而增加受众黏性。
综上所述,广播新闻媒体作为传统媒体的重要组成部分,肩负引导舆论、服务社会、传播知识等责任。新媒体的飞速发展对广播新闻媒体造成了巨大的冲击,同时也为广播新闻媒体的发展提供了前所未有的机遇。在媒体行业竞争日益激烈的背景下,广播新闻媒体需要积极适应新变化、新形势,积极应对挑战,不断延伸信息的来源渠道,丰富新闻信息的传播形式,这样才能实现在新媒体环境下的变革与突围,推动自身的长远稳定发展。