携手营造安全的网络空间

今年3月以来，高校“挖矿”治理进入攻坚期。由于“挖矿”消耗大量能源，扰乱金融秩序，并危害网络安全，我国相关部门近来加大了治理力度。但对高校来说，由于师生数量众多，防范难度较大，也没有过往经验可以参照，因此“挖矿”治理成为校园安全领域的新挑战。

面对难题，高校历来是科技创新的策源地，是联合攻关的大舞台，在此次治理行动中也同样如此。

“挖矿”治理，协同为上。网络安全工作从来就不是一个人的战斗，也不是一个学校的战斗，而需要各利益攸关者群策群力、协同作战，需要各个高校携起手来共同面对。本刊策划这期封面报道，也本着高校之间加强交流和分享经验的目的，助力高校协同，一起营造安全清朗的网络空间。

“挖矿”治理，技术为先。在对付高校“挖矿”问题上，今年以来教育网“挖矿”监测平台应该说发挥了很重要的作用。这个由CERNET专门为支持教育领域防范“挖矿”而开发的平台，目前已经支持了400多所高校进行挖矿治理。这也是CERNET以技术守护校园的一个切实体现。

当然，网络安全，人是主语。从根本上说，网络安全相关治理是关于人的治理。EDUCAUSE 2022年度十大 IT 议题首先提到，“学校不应该把网络安全仅仅视为一个技术问题，而应是一件优先完成事项；师生的心态和行为都需要改变，学校的所有教职员工和学生都需要了解其网络安全责任。” 对高校来说，网络安全素养教育应当是常抓不懈的一项工作。只有师生的网络安全素养提升了，校园网络安全才会得到根本性的保障。

今年6月1日，我国《网络安全法》正式施行5周年。这部法律是我国网络空间法治建设的重要里程碑，体现了网络强国制度保障的坚实脚步。以《网络安全法》为基本框架，我国不断充实和完善相关法律规范体系，进一步筑牢了我国网络安全防线，提高了我国网络安全保障水平。

我们相信，以法律为保障，以教育为抓手，以技术为突破，以联合为支撑，我国网络空间环境将不断得到优化，为数字经济的高质量发展构筑更坚实的底座。