赵雨晴
我躺在冰冷的治疗椅上,医生面目狰狞地扒开我的嘴,妈妈面无表情地死死按住我。我喊不出声,也动弹不得。
还好只是噩梦一场,但我真的太害怕补牙了。每次补牙,就像嘴里进了支装修队,口腔镜捣来捣去可能会撑破我的嘴,冲牙器涌出的源源不断的水流可能会呛到我,补牙材料也有可能被我吞进肚子……最让我恐怖的是电钻的嗡嗡声,感觉我的舌头随时会被割掉。
不幸的是,每隔三个月我就要检查一次牙齿。这次,妈妈说,如果表现好就奖励我一套乐高。为了乐高,拼了!
再次来到牙科医院,治疗椅上正好坐着一个小朋友,他好像在哭,喉咙里发出“呜呜”声,手被护士按着,脚被他妈妈压着。
我惊恐地睁大眼睛看着他,头皮发麻,鼻尖发凉,连呼吸也不会了。
“我不要乐高!我想回家!”我拔腿就往外拼命地跑。
“咱们回家!再也不补牙了!”爸爸也大喊。
我停下脚步,转身往回跑,扑进爸爸怀里,颤声问:“真的再也不补牙了?”“嗯!拉钩!”
我放声大哭,一直一直大哭,直到晚霞映红爸爸的脸,一朵火烧云似乎飘进我心里,整个人终于不再冰冷。
可黑黑的牙洞依然在,想想鄰居小美那丑丑的乳牙,还有表哥硬硬的牙套,其实我知道,是该按时检查牙齿。
后来,妈妈找到一家儿童牙科医院,那里简直就是个主题公园。医护人员的衣服是亲切的粉色,治疗椅是动物造型的,我躺在上面像是躺在大象妈妈的怀里,抬头还可以看到动画片,一切如此新奇有趣。
“可以了。”医生温柔地说。什么?补好了?我的注意力全在动画片上,还没看够呢!
这次,我不情不愿地走下治疗椅,我终于不害怕补牙了,也得到了妈妈奖励的乐高玩具。
指导老师/丁寅 发稿/沙群
妈妈鼓掌:雨晴在不会表达自己的想法时,只能默默承受各种安排;直到老师用阅读绘本的方式让孩子产生共鸣,雨晴才开始用作文准确、细腻地展现自己的情绪。由此我们得以走进孩子的内心世界,并找到适合的方式帮她战胜困难。成长与陪伴,写作来领航。