当P<0.05(P<0.01)时,应说明对比组之间的差异有统计学意义,而不应说对比组之间具有显著性(或非常显著性)的差别;应写明所用统计分析方法的具体名称(如:成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等),应尽可能给出统计量的具体值(如t=3.451,χ2=4.688,F=6.797等)和具体的P值(如P=0.024)。当涉及到总体参数(如总体均数、总体率等)时,在给出显著性检验结果的同时,再给出95%可信区间。
山东第一医科大学(山东省医学科学院)学报2022年7期
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