农村籍大学生返乡创业指导研究

刘 莹

一、乡村振兴战略阐述

我国自古以来就是一个农业大国，在社会发展过程中由于多种原因导致了农村发展较城市发展速度慢。农村的多种要素不断流入城市，更加剧了农村发展的缓慢程度。在此背景下，习近平总书记提出了乡村振兴战略。乡村振兴可以分为七项大内容，即“重塑城乡关系、巩固完善农村基本经营制度、深化农业供给侧结构性改革、坚持人与自然和谐共生、发展提升农耕文明、创新乡村治理体系、打好精准脱贫攻坚战”。乡村振兴战略是解决“三农”问题的总部署，它的实施对我国农村和农业发展具有重大的意义。

二、乡村振兴战略下农村籍大学生返乡创业的必要性

对于农村大学生来说，他们的家乡发展迎来了乡村振兴战略支持的同时，也面临着人才流失严重、人才储备层次水平低等阻碍乡村振兴实施困难的局面。农村籍大学生返乡创业不仅缓解了农村籍大学生的就业问题，更有利于发挥农村籍大学生在乡村振兴战略中得天独厚的优势。一方面，农村籍大学生不同于其他村民，他们是天之骄子，学习了较多的科学文化知识，获取了较高水平的学习经历，他们有新思想、新理念[1]。另一方面，农村籍大学生不同于其他大学生，他们生于农村，长于农村，对农村生活方式和文化传统十分了解。对农村自然环境也十分熟悉，对乡村有着浓厚的感情。所以农村籍大学生的返乡创业必然为乡村振兴注入活力，使乡村振兴战略换发新的生命力。

三、农村籍大学生返乡创业推动农村经济发展过程中存在的问题

（一）农村创业环境有待改善

相较于农业高度发达的国家来说，我国农业发展相对缓慢。主要表现在两个方面。一是乡村基础设备老化且较为陈旧。比如农村道路因使用和维护问题破损严重，人们出行缺乏安全保障，这不仅影响农民正常交通需要，更影响农村正常生产运输需要。二是农村籍大学生获取创业资金的路径较为狭窄。据调查，超过一半的农村籍大学生在创业之前都曾向银行申请过创业启动资金，但是由于申请条件较为苛刻、手续较为复杂，最终导致部分农村籍大学生的申请失败。再者因为整体上农村籍大学生家庭条件较城镇大学生要差，且家庭对其支持的力度不高，导致部分农籍大学生空有一腔创业热血、空有远大抱负，却无法去付诸实践。部分农村籍大学生通过向家庭寻求资金，还有部分农村籍大学生通过用自己的存款进行创业，创业资金获取途径的狭窄严重阻碍了农村籍大学生返乡创业。

（二）针对农村籍大学生返乡创业的培训不足

农村籍大学生有专业的理论基础和理想抱负，但是他们对乡村振兴战略的具体措施、“三农”相关政策、创业技术、创业方法、市场认知、管理运营等方面的内容接触不多。从乡村角度分析，乡村未能及时对已有返乡创业人才进行必要的专业培训和继续教育工作，导致部分人才故步自封，无法跟上时代发展的步伐。部分返乡创业人才表示，在乡村工作过程中，很难接触到先进的技术、先进的理念、优惠的原材料以及广阔的市场，无形中加大了他们创业的难度。从学校角度分析，学校未能给农村籍大学生在返乡创业前进行系统的培训，导致部分学生错失了创业的良好政策和更优质平台[2]。例如，由于缺少优秀创业成功案例的经验分享，导致农村籍大学生在创业初期缺乏创业的相关知识，不知如何着手创业，创业过程无的放矢，只能自己苦苦摸索，导致部分创业者最终选择了放弃。

（三）农村提供给农村籍大学生的实践条件欠缺

农村籍大学生虽然在学校接受了良好的教育，但是理论知识与现实往往存在一定的差距。农村农业生产以及畜牧养殖等都有一定的时间规律性，由于缺乏专业人员的指导，返乡创业的农村籍大学生对农业生产和畜牧养殖方面的相关知识一知半解，在实际操作中得到的经验往往是表面的，具有很大的局限性。而且大多数农产品创业过程中需要相应的场地进行科学的实验和实践。只有通过在乡村动手操作，反复实践得出来的经验才是最具实效性的，但是农村缺乏充足的场地和专业人员对农村籍大学生进行实践指导。

四、农村籍大学生返乡创业推动农村经济发展的对策

（一）优化农村籍大学生返乡创业环境，吸引更多毕业生参与乡村振兴

首先，政府应该加强引导能力，做好政策制定者、监督者和执行者的角色。不仅要加强农村创业环境的建设、完善对返乡创业的农村籍大学生的支持体系，还要对农村籍大学生返乡创业过程中的政策宣传到位、执行到位以保障创业者的利益。其次，政府要引导社会各界促进返乡创业企业的发展。国家相关部门要加强对乡村基础设施的管理，不仅要及时维护，还要及时换新，以保障农民的农村生活和农业生产的需要。最后，政府要落实银行创业担保贷款财政贴息政策，帮助农村籍大学生在返乡创业时有较为便捷且健全的资金借贷体系。银行相关部门应为返乡创业的农村籍大学生开设“绿色通道”，并提供各种个性化的金融服务，以解决返乡创业的资金问题。政府还要鼓励社会爱心人士、天使投资人、企业等为返乡创业的农村籍大学生开辟多种资金渠道。

（二）政府强化返乡创业培训，支持鼓励大学生到农村就业创业

政府应该鼓励高校开设多种形式的创业培训，这些课程包括但不限于创业项目选择、客户服务、管理运营、企业成立相关流程等内容，还可以根据不同农村的地方特色进行返乡学生的创业技能培训；政府应该鼓励涉农企业接收农村籍大学生进行实习，动手操作可使农村籍大学生将已有理论转化为技能，更有利于其返乡创业；政府鼓励高校辅导员对返乡创业的农村籍大学生进行一对一的跟踪指导，针对性的传授相关创业知识。政府鼓励农村籍大学生在返乡创业过程中通过反思和多种渠道学习丰富创业知识，增加创业技能[3]。

（三）为返乡创业的农村籍大学生提供更多的实践条件

农村对返乡创业的农村籍大学生要热情帮助，为他们提供更多的实践条件。农村籍大学生的理论知识要应用到实践中去就要有专业人员的指导，在掌握农村生产情况的前提下对已有水平进行升华。通过专业人员的指导，农村籍大学生能够透过现象发现本质，并结合自己所学理论知识解决当前生产中存在的问题，以提高农业生产。农村应为返乡创业的农村籍大学生提供相应的场地，供其进行实践，让大学生充分发挥知识技能优势，为乡村振兴贡献自身的青春力量。

五、结 语

随着乡村振兴战略的实施和深入，我国农村经济取得了较大进步，农村生态环境获得了巨大改善。但是乡村振兴是一个庞大的系统工程，也是一个长期的奋斗过程，需要更多的乡村人才为农村带来更全面的振兴。农村籍大学生应该利用自身的优势，扬长避短，坚守自己的初心，为乡村振兴贡献自己的力量。这是时代赋予农村籍大学生的历史使命和责任。