融媒时代深耕少儿电视活动策划

◎陈亚丽

(吕梁广播电视台，山西 吕梁 033000)

电视活动是新时代背景下的一种新型传播方式，能够将人们带入色彩斑斓的光影世界。尤其是在新形势下，3D 电视广泛融入到人们的日常生活中，使得各种影视节目和电视广告应运而生。对于中国家庭来说，电视是一种接收信息的主要渠道。即便新形势下各种新媒体平台广大量涌现，电视传播依然浪头不减。在这一背景下，少儿观看电视节目的比例也在呈逐年上升趋势，这种趋势对少儿成长发育有十分深远的影响。众所周知，少儿年龄较小，正处于身心发育的关键阶段，该阶段接受怎样的教育，就会形成怎样的人格。电视活动作为少儿接触世界、吸收文化的主要途径，应充分发挥社会教育功能，全面做好电视活动策划工作，为青少年健康发展奠定良好的基础。

一、电视活动对少儿的影响

(一)积极影响

电视活动是大众文化中的关键组成部分，能够在一定程度上影响大众文化发展水平。少儿作为大众文化的主要服务对象，会直接受到大众文化的影响，形成相应的价值观、世界观和人生观。下面从积极方面分析电视活动对少儿的影响。

1.拓展少儿接触世界的范围

电视活动是少儿认识和了解世界的主要途径。众所周知，少儿年龄较小，生活经验缺乏，接触到的学习资料十分有限，而电视活动内容包罗万象，能够为其了解世界、接触世界提供良好的平台，从而使其最大程度地感受世界的丰富多彩[1]。

2.促进少儿全方面发展

首先，电视活动能够帮助儿童积累知识。众所周知，电视节目具有直观、灵活的优势，能够将抽象知识具象化，使儿童更加容易接受各种知识。结合工作经验来看，大部分儿童喜爱的电视活动都具有趣味性的特点。如“爱冒险的朵拉”就是一种寓教于乐的英语教学活动，能够充分激发少儿学习英语的积极性，使其在边看边玩的过程中积累更多的知识和技能，从而开发智力，为其发展奠定基础。

其次，电视活动能够使少儿接受更多的艺术熏陶。当前，无论中央电视台还是地方电视台，均相继开通了体育、音乐等专业频道，少儿通过观看电视，不仅能够激发兴趣，而且还能够在潜移默化中提高审美情趣和艺术素养[2]，从而帮助儿童开阔眼界、增长见识、陶冶情操。

最后，帮助少儿树立正确的思想观念。以上提到少儿年龄较小，处于生长发育的黄金阶段，该时期接受怎样的教育就会形成怎样的人格。电视活动本身具有社会教育功能，能够对少儿的思想品德、行为习惯产生巨大的影响。无论是哪种电视活动，其中都蕴含着一种或多种价值观，少儿在观看电视节目的同时，也能够自然而然地分清好坏、辨别美丑，从而逐渐形成正确的人生观、世界观和价值观。

(二)消极影响

凡事有利必有弊，电视活动在面向少儿展现真善美的同时，也会将世界的丑恶暴露在少儿眼前，导致心智尚不成熟的儿童产生矛盾心理，过早接触不良信息，并通过自身模仿形成错误行为或错误思想。下面从消极方面分析电视活动对少儿的影响。

1.电视活动会影响少儿的行为习惯

少儿从电视活动中可以汲取文化精髓、接受良好教育，这是无可非议的优势。但也无法避免部分电视活动中存在一些不良影响[3]。美国的一位作家曾在《依靠电视成长》一书中提到：“儿童参与电视活动，会使儿童形成独立思想。”文汇报曾刊登过一篇报道，即印度某地区几名少儿模仿电视中的杀人情节，将一名小女孩残忍杀害。还有部分儿童模仿电视活动中的打斗情节，扮演其中角色做出一系列不好的行为，这些均会影响少儿的健康发展。

2.引导儿童不必要的消费

电视广告是商家为了吸引顾客眼球形成的一种产品介绍方式。近年来，随着商品种类的增多，各类电视广告的形象也越来越丰富、说辞越来越夸张。由于少儿心智尚不成熟，抵御诱惑的能力较差，所以经常会纠缠父母，买各种不必要的产品，并在幼儿园炫耀，如此会导致儿童形成攀比心理和浪费行为。

二、少儿电视活动策划可行性研究

(一)外界环境可行性

随着我国三胎政策的贯彻落实，少儿在全国总人口中的占比也越来越高。相关数据调查分析发现，城市少儿每天观看电视节目的时间平均为2 小时，这也意味着电视活动已经成为少儿生活中不可或缺的组成部分。但随着各类新兴媒体的大量涌现，电视活动受众范围正逐渐缩小，并且儿童电视活动也显现出单一化问题。现阶段，相对优秀的电视活动可以归为两类，一类是儿童电视剧或动画片，如《哪吒闹海》《葫芦兄弟》等，另一类是国外引入的儿童电视活动，如中央电视台的《大风车》。但这些电视活动相对于巨大的儿童电视市场而言，只是杯水车薪，想要促进儿童健康发展，确保电视活动顺利实施，就需要广电部门基于儿童发展需求、兴趣爱好，做好电视活动策划工作，从而吸引更多少儿的关注，以此来培养固定的受众群体[4]。

(二)内部环境可行性

现如今，电视已经成为千家万户接收信息的主要设备，电视信号也实现了全面无缝覆盖的基本目标，这也为少儿随时随地收看电视节目奠定了良好基础。但结合各大卫视儿童电视活动策划情况来看，普遍存在占比较少、市场缺口较大等问题。想要切实解决这一问题，就要借助电视台的品牌效应，对儿童电视活动进行合理规划，以此来创造更多的效益。众所周知，少儿属于电视活动服务中的特殊群体，其参与或观看电视活动的同时，也会在一定程度上带动家庭其他成员关注该活动，在一定程度上有利于增加收视率，无论对促进儿童成长，还是扩大栏目经营市场而言，都有十分重要的现实意义。

(三)企业动机可行性

少儿是民族发展的希望，国家建设的栋梁，他们普遍具有表现欲强、思维敏捷等特点。从开发少儿智力、提高少儿综合素质方面进行分析，策划一档能够展现其才艺的电视活动，无疑是一种有意义的创作和探索[5]。对此，需要策划人创办一档以少儿为主题的电视活动，为地区少儿展现个人才华提供平台。一方面丰富其日常生活，另一方面体现其人生价值，同时也能够为广播电视台发掘人才奠定良好基础，并在此基础上将少儿培养成有才艺特长的儿童明星，如此可以进一步丰富电视荧屏，从而充分提高电视节目的社会效益和经济效益。

三、少儿电视活动整体内容设定

(一)少儿电视活动的策划主旨

策划少儿电视活动的主旨是为少儿展现才艺提供平台，通过对话让少儿讲述自己的成长历程，通过营造活跃的活动氛围，真切感受少儿的内心世界，一方面能够让电视观众切身体会到少儿电视活动的真情与欢乐，另一方面能够让儿童在展示才艺的同时培养自信心、提高创新力。主要目的是拓展少儿才艺推广范围，圆少儿的明星梦，在此基础上为广大电视观众呈现一场大规模、高水平的视觉盛宴[6]。

(二)少儿电视活动的策划目标

上文提到，电视活动的主要作用是传播文化，其本身具有社会教育功能，能够对少儿健康发展有积极影响，所以做好少儿电视节目策划工作，主要的目标就是展示少儿风采，引导少儿以积极态度生活和学习。这就要在少儿电视活动的策划过程中，必须保证内容健康、题材广泛，能够真正达到寓教于乐的效果，在引导少儿参与电视活动的同时，可以为其知识积累、强化能力奠定基础，进而形成特色化少儿电视节目，并将其推广到全市乃至全国。

(三)少儿电视活动的定位

结合以往的工作经验来看，想要策划一档优秀的少儿电视活动，需要确保其具有知识性、参与性和趣味性等特点。不仅要满足不同年龄层次的少儿兴趣爱好和发展要求，还要关注教师、家长等的教育需要，确保通过少儿电视节目能够挖掘少儿的爱好和潜能，培养其才艺和能力，并为其锻炼自我、展示风采提供舞台[7]。在此基础上，电视台可以通过层层选拔选出最优秀的少儿，而后通过包装将其打造为儿童明星，一方面可以增强节目的影响力，另一方面可以充分发挥儿童明星的示范作用，为更多的儿童努力学习、积极向上奠定良好基础。

(四)少儿电视活动的板块

1.才艺比拼

活动板块是少儿电视活动策划中的重要内容，需要结合儿童的思维特征、兴趣爱好进行分析，营造良性竞争环境。这就需要电视台在确定比拼项目的基础上，针对少儿开展相应的培训活动，使其在接受培训后能够在舞台上展示自我。才艺比拼既可以是跳舞、唱歌、乐器等艺术形式，也可以是体操、健身操等体育形式。在此基础上，电视台可以通过校园拉票、短信互动、评委打分等方式，每期选出一名最佳童星。如此，既能够增强少儿电视节目的参与性，又能够充分调动家长和观众的积极性。在此基础上，电视台可以每半年或一年进行一次总决赛，并选出最终的冠军。如此，不仅能够促进少儿多方面发展，还能够彰显当代少儿朝气蓬勃的精神风貌。

2.角色扮演

现阶段，在科技不断发展的背景下，越来越多的优秀动画片应运而生，包括国内的《西游记》《哪吒闹海》以及国外的《海底总动员》等，均对少儿的健康发展产生了积极影响，在一定程度上激发了少儿观众对节目活动策划和制作的兴趣。电视台可以基于少儿的兴趣，引导少儿及其家长参与到动画片的角色扮演、角色配音等活动中，通过模拟演绎，突出活动的趣味性和娱乐性，一方面可以帮助少儿观众增长知识、增强胆识，另一方面能够为亲子沟通构建桥梁，有利于促进家庭和睦，使家庭教育更加深入。

3.秀出自我

少儿电视活动在策划方面需要突出真实情感，可以通过DV 短片或电子相册的方式记录少儿日常生活和学习情景，真实体现儿童的性格、人格，一方面能够为儿童展示风采奠定基础，另一方面能够给更多的家长和孩子树立榜样，使气在生活和学习中积极借鉴良好的教育理念，为少儿健康成长提供保障。

4.表演话剧

电视台可以组织少儿及其父母朋友编排各种形式的话剧，并为其提供表演场地和道具。话剧内容既可以是童话故事，也可以是家庭趣事，可以由家长进行筛选和排练，如此能够展现儿童形象，促进儿童多方面发展[8]。

5.挑战活动

由于大部分少儿都是独生子女，是父母的掌上明珠，这使得部分儿童从小娇生惯养，成为温室里成长的花朵。这些儿童在生活和学习中普遍自控能力和抗压能力较差，并且习惯于依赖父母，严重缺乏社会经验和实践机会。对此，电视台可以在策划少儿电视活动过程中设置小小挑战者板块，注重培养少儿的挑战意识和独立意识。例如，设置收拾房间、采购物品等活动，为儿童实践提供平台，引导其独立完成一些生活中的小事。如此，既能够增强儿童的自信心，又能够使其在潜移默化中形成独立的人格，确保儿童在未来发展中能够积极应对各种挑战。

6.智力竞答

开发少儿智力也是少儿电视活动策划的主要内容之一。策划人员可以在规定的时间内设置各种智力竞答题，内容可以涉及动漫、科学、文学等各个领域，主要的目的是测试儿童的知识广度，展现儿童的聪明才智，同时丰富知识体系，在此基础上还能增强其竞争意识。

(五)少儿电视活动包装

对少儿电视活动进行宣传推广，其重要性不容小觑。建议电视台每天至少自我宣传三次，要注意宣传过程中体现少儿电视节目的特色和个性，这就需要从包装层面入手，例如，活动的片头设计要明快、时尚具有吸引力，片花应尽可能简短，确保能够感染更多的观众。另外，还要对活动形象进行精准定位，要注意字幕的艺术创作，能够符合儿童的思维特点和审美情趣。同时，整个活动的氛围要独具特色，形成风格。在活动实施过程中要不断改进、完善结构，可以结合实际情况更换活动内容和项目，做到求新求变。对参与少儿电视活动的选手，可以结合其特点，请形象设计人员对为其设计造型，如此可以有效增强节目效果。除此之外，活动标识也要简洁明了，确保能够与名称相符，同时体现活动的特点，可以聘请专业人员制作，也可以通过投票的方式向社会征集。同时，片头、片尾在包装过程中，要尽可能以少儿喜爱的动画或色彩进行渲染，如此能够充分吸引少儿的关注，从而调动其参与的积极性。

四、结语

综上所述，少儿电视活动具有广阔的发展前景，其策划水平能够直接影响活动效果以及少儿的发展。为了确保活动高效实施，需要策划人员对少儿电视活动的可行性进行深入研究，在此基础上明确策划主旨、确立策划目标、对活动进行精准定位，并结合少儿实际情况设置相应的活动板块，同时做好活动的包装工作，确保活动有条不紊地进行。