坚定文化自信

2022-12-10 00:38:59刘淑玲
作文周刊(高考版) 2022年47期
关键词:文题层面定义

刘淑玲

模拟文题

阅读下面的材料,按要求作文。

材料1:中国形象、中国之美应由谁定义和描绘?由于西方“套话”、视域定式等原因,西方所构建的“中国形象”总带着巨大偏见。而只有我们真正认识自己,深刻理解我们的文化本源和脉络,拥有文化认同、文化自信和文化自觉,才能掌握定义和描绘我们自己的权利。

材料2:文化自信的核心是价值观自信,因为价值理念决定思维方式,思维方式决定行为模式和社会规范,而行为模式和社会规范又决定了情趣偏好和话语体系。没有文化自信,不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路导航

综合文题所供两则材料,我们可以知道这道文题的立意方向是文化偏见与文化自信。首先,我们要正确地对待自己的文化,也就是对自己国家和民族的优秀文化传统要礼敬和自豪。其次,我们要对自己的文化有科学的判断,也就是要对文化意义、文化地位、文化作用有深度认同,對文化建设、文化发展、文化进步有责任担当。从个人层面上讲,文化自信的前提是对本国文化的热爱;从国家层面上讲,想要定义自己的形象,就必须树立文化自信,同时要有国家强大的实力做支撑。最后,我们要打破西方偏见,让中国文化走出去。行文过程中,考生要明确当代青年怎么做?比如坚定文化自信,树立良好形象;自强不息,开拓创新;宣传中华优秀传统文化,等等。

参考立意:坚定文化自信,走出自己的道路;建立文化认同与自觉,拒绝偏见与恶意;坚定文化自信,保持清醒与坚守;拥有明辨是非的能力、审美的能力、思考的能力;塑造中国形象,发扬文化之美……

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