用心抒情，自然真切

曾江保

写作误区

不注重细节描写，热衷于口号式的抒情，是作文中存在的一个普遍问题。有些同学误以为口号喊得响，就是注重抒情；口号喊得多，就是深化主题。殊不知，离开了真实的生活，离开了一层一层的铺垫，离开了跌宕起伏的情节，再响亮的口号也是浮云，再煽情的话语也是空中楼阁。

文题亮相

记忆没有重量，却可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间自由飞翔。记忆没有色彩，却可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。随着年龄的增长，我们看到的、遇到的，都会慢慢沉淀成一种特殊的记忆。只要用心品味、用心感受，真情自在其中。

阅读上面的文字，请以“记忆”为话题，写一篇记叙文。要求：（1）题目自拟；（2）立意自定，角度自选；（3）表达自己的真情实感；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

病文在线

外公的自行车

印象中，外公很高，黝黑的皮肤上布满了皱纹，乌黑的头发间隐约可见几缕银丝。外公很精神，出门前定要打理好自己的头发，走路时背挺得笔直，身上穿着一件早已褪色的黄色条纹衬衫。①

母亲说，我刚两岁时，她与父亲有事要出差，没时间陪我。外公便踏着那辆老旧的自行车把我从市区接回了村里。母亲叹了口气，继续说：“那是十几年前的冬天啊……走在路上都能把人给冻僵了，可你外公愣是带着你，踏着一辆自行车，骑了一小时的路程……”只言片语，却让我不知不觉中湿了眼眶。②

每次回到村里，外公必然会让我坐在自行车后座上，载着我骑遍大街小巷。我们从下午行至傍晚，走走停停，偶尔也会停在某个商铺前，买几块饼干或几颗糖，直到夕阳染红了天，外公才载着我回家。每次回家，肯定会挨外婆的一顿骂：“又带丫头出去玩了？家里的菜都凉了还等不到你们回来！”外公不反驳，只是憨厚地笑了笑：“不会再有下次了……不会再有下次了……”

真的没有下次了。③

那天清晨，外公像往日一样要骑着自行车去买菜，却发现平时拴着自行车的锁被人撬开了，自行车不见了踪影！外公知道——自行车被偷了。那天，外公找了好久都没有找到它。

后来，外公买了一辆新自行车，可他对它似乎没有什么感情，不到万不得已的时候，绝不骑它。④

上个月，我回了一趟村里。看到我回来了，外公欣喜万分，让我伸出手给他看，我疑惑地伸出手，他摸着我的手，笑着说：“哎呀，丫头的手已经和我差不多大了！”说着，他伸出自己枯瘦的手，和我的手比对着。看着外公紧皱的眉头终于舒展开来，一缕难以名状的悲伤涌上我的心头。“外公终究是老了……”我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。⑤

“物是人非事事休，欲语泪先流。”我的童年早已离我远去，每每想起外公与他丢失的自行车，我的心便疼痛不已。⑥

①习作题目为“外公的自行车”，可开头洋洋洒洒近百字都没有扣题。

②母亲说的何止是只言片语呀？这里明显犯了刻意抒情的毛病。

③这两段有点单薄，若能加入一些具体细节，便不会显得突兀了。

④这两段描写处理得略显粗糙，应扣住外公对自行车的特殊情感进行描写，这样才能突出习作主题。

⑤此处情感的表达有些干巴巴的，缺乏细节作支撑。

⑥结尾的力度不够，如果能提到“自行车上的童年”，感情抒发自然水到渠成。

1.开头结尾没有形成照应。习作开篇未能点题，结尾虽有扣题，但对中心的解读不到位，与正文关系不密切的语言是可以删除或做出修改的，同时也要注重对整体结构的设计。

2.行文抒情较为空泛。习作选取了“我”在外公自行車上的童年来表明外公对“我”的细心呵护，但语言表达不丰满。修改时，要紧扣外公与自行车的关系及外公对“我”的关爱上，这样，情感的抒发才能更加流畅。

3.缺乏细节描写作支撑。习作两次写到“流泪”，却因为缺乏必要细节，显得有些干涩。可以适当增加一些心理、动作等细节描写，增强习作的感染力，同时注意内容前后的衔接，使情感真实，过渡自然。

升格佳作

丢失的自行车

◎陈孟琳

印象里的外公，个子很高，皮肤黝黑，脸上虽有许多皱纹，但精神状态极好，走路背挺得笔直，一点儿也看不出衰老的痕迹。最惹眼的是他那头浓密的发，几乎找不到几根白发。（精妙且得当的外貌描写，给读者留下深刻的印象）每次出门前，他定将自己的头发打理得一丝不苟，然后骑上那辆自行车。

我从小在外公身边长大。听妈妈说，我刚两岁时，她与爸爸都忙于工作，没时间照顾我，外公就踏着那辆老旧的自行车把我从市区接回了村里。据妈妈回忆，“那是十几年前的冬天，冷得走在路上都能把人给冻僵了，你外公愣是把你包裹得严严实实，没有受到一点风寒，骑了足足一个多小时的路程……”这样的话，我从小听到大，然而外公却从未提及只言片语。（充满深情的语言中道尽了外公对“我”的爱）他对我的爱，总是沉默而不张扬。

外公那辆自行车是我童年时的“宝马”。那时，每当我回到村里，外公必会把我抱到自行车后座上，载着我四处溜达。我在自行车上听他讲故事，跟着他赶集，去商铺买几块饼干或几颗糖。有时，外公骑车载着我转悠得完全忘记了时间，直到夕阳染红天边才回家，惹来外婆的嗔怪：“怎么又带丫头出去玩了？菜都凉了还等不到你们回来！”外公也不反驳，只是憨厚地笑了笑：“不会再有下次了，不会再有下次了……”（增加了外公对“我”的关爱细节，因为带“我”玩而忘记了时间，与外婆的嗔怪形成照应。）

没想到一语成谶，竟真的没有下次了。

那天清早，外公像往常一样准备骑车买菜，不料大门口平时锁自行车的锁链被人解开了，自行车没了踪影。那天，外公找了好久都没有找到它。晚上，我看见外公站在门口望着夜空发呆，迟迟不肯进屋睡觉。（简述外公丢了自行车后的模样，体现了外公的落寞）后来，外公还是买了一辆新自行车，可他对它似乎没有什么感情，不到万不得已时从不骑它。不知道是不是外公变老的缘故，自行车渐渐被冷落了。

上个月，我回了一趟村里，看到我，外公欣喜地拉着我，不停地说：“哎呀，小孙女的手已经和我差不多大了！会骑自行车了吗？”说着，他伸出自己枯瘦的手和我的手比着。那双无数次将我抱上自行车的大手，曾经是那么有力、那么温暖啊！可如今，外公终究是老了……

看着外公的大手，我不由得想起了那辆无法寻回的旧自行车。“物是人非事事休，欲语泪先流。”我的童年早已离我远去，但我永远感激外公曾给予我的自行车上的童年。（结尾抒情，收束自然，与开头照应，引人深思。）

【广东潮州市联正实验学校】

升格点评

1.开篇点题，结尾扣题。升格文开篇点题，刻画了富有精气神的外公形象，同时交代了推动情节发展的“自行车”。结尾回忆丢失的自行车，高度概括了“我”对外公的感激，写出了“我”对“自行车上的童年”的无限留恋，深化了主题，首尾呼应。

2.衔接连贯，结构严谨。升格文以“外公的旧自行车”为线索，回忆了外公丢失自行车之前和之后的故事，重点叙述了外公对“我”的呵护与爱，结构严谨，自然流畅。

3.增加细节，用心抒情。升格文对外公的语言描写及对“我”心理活动的描写皆细腻传神，尤其是对“我”感受到外公老了的描写，增强了习作的生命力，使抒情更加真切，字里行间流露出的淡淡的伤感，那是对外公变老的心疼和遗憾，也是对往昔快乐时光的怀念与不舍。