公共图书馆传统节日读者活动策划策略

2022-12-07 00:24张丽娜
中文信息 2022年6期
关键词:传统节日图书馆传统

张丽娜

(肥城市图书馆,山东 泰安 271600)

传统节日文化是我国经济社会发展的智慧源泉,也是增强民族自信心和凝聚力的基石。2017年,国务院印发《关于实施中华优秀传统文化继承发展工程的意见》,指出在文化继承发展中,突出图书馆、博物馆等文化机构的作用[1]。公共图书馆开展传统文化读者活动,理论层面上有助于传统节日文化的继承与创新,促使传统文化和当代社会相协调,推动文化繁荣发展;实践层面上有助于图书馆发挥社会职能,创新服务方式,对馆藏资源进行开发利用,推动图书馆健康发展。

一、公共图书馆传承传统节日文化的意义

1.普及传统文化知识

“文化是国家和民族的灵魂”。我国传统节日文化是传统文化的组成部分,具有较强的感染力和影响力。具体来看,传统节日文化涉及的知识范围广:有饮食文化,例如正月十五吃元宵、端午节吃粽子、中秋节吃月饼;有民俗文化,例如春节拜年、重阳节登高;有艺术文化,例如写春联、剪纸、五毒图等。公共图书馆传承传统节日文化,向大众普及传统文化知识,自觉参与到文化传承中,既能树立文化自信,又能产生情感认同。

2.弘扬传统文化精神

透过传统节日文化,表达的是中华民族精神,包括勤劳、善良、勇敢、顽强、相互帮助、吐故纳新等。对这些精神进行弘扬,是我们不断前行的力量源泉,也是精神支撑[2]。要相互了解、相互学习、相互帮助,才能增强凝聚力。公共图书馆利用传统节日开展活动,能弘扬传统文化精神,具有重要作用。

3.推进传统文化转型

传统节日文化的传承,并不是简单的知识说教,而是结合新时代背景,从人们的观念意识出发,对传统文化进行重塑,实现创新发展。在过去,传统节日文化互动性差、体验方式单一,信息技术和新媒体的出现,改变了文化的生产、表现和存储方式,文化传承有了新的渠道,具有良好的空间条件。公共图书馆传承传统节日文化,根据大众不断增长的精神文化需求,对传统节日文化进行深入挖掘,实现价值观的现代化转变,以及文化传播方式上的创新,能推进传统文化转型,永葆传统文化的生命力。

二、传统节日读者活动的常见类型

1.资源推荐

资源推荐,是公共图书馆传统节日读者活动最简单、最常见的一种类型。从推荐资源的主题内容来看,主要是与节日相关的图书、文章、作者信息、扩展链接等。读者获取推荐的资源,能深入了解传统节日文化知识,促使文化资源不断挖掘、利用和发展。以重阳节为例,为什么定为九月初九?为什么又称为老人节?图书馆通过资源推荐活动,能帮助读者解决这些问题。

2.经典诵读

近些年,在央视文化类节目的引领下,推动了民众学习经典文化知识的热潮,经典诵读就是典型案例[3]。以中秋节为例,可供诵读的经典作品有:李白的《月下独酌》,苏轼的《水调歌头》,艾青的《我的思念是圆的》等。公共图书馆开展经典诵读活动时,线下可举办散文、诗词朗诵比赛,线上可将录音上传至平台,通过活动开展影响更多人参与进来,丰富读者的精神文化世界。

3.趣味竞赛

激发民众的兴趣,才能使民众积极参与到读者活动中,趣味竞赛就是这样的活动,例如灯谜竞猜、知识竞赛。以中秋节为例,竞赛题目可以这样设置:(1)“中秋”一词最早出现在哪里?A.《周礼》;B.《史记》;C.《春秋》;D.《二十四史》。通过趣味竞赛活动,将传统节日知识融入到竞赛中,既能激发民众的积极性,又能扩大图书馆的影响力,达到双赢效果。

4.手工活动

手工活动既动手、又动脑,也是一种常见的读者活动,能引导人们认知传统、尊重传统,实现传统文化的继承与弘扬。例如,端午节学习如何包粽子,春节学习如何剪纸、写对联等。公共图书馆举办手工活动,能创建出轻松愉快的环境氛围,激发人们的想象力、创造力,在切身体验中对传统节日文化进行宣传,提升读者的文化素养。

5.知识讲座

知识讲座是邀请专家学者、业界名流,走进图书馆为读者宣传传统文化知识,了解传统节日背后的故事。例如,七夕节来源于人们的数字崇拜,古代人将正月正、二月二、三月三、五月五、七月七、九月九等列为吉庆日;七夕中的“七”,和夫妻中的“妻”同音,因此这个节日和妇女有关;七还是算盘中每一列的珠数,浪漫、严谨带给人神秘感。通过知识讲座,能启迪读者的思想,开阔他们的眼界,对传统文化产生学习欲望。

此外,还有音乐节、征文比赛、绘画等其他的读者活动类型,此处不再一一阐述。

三、新时期传统节日读者活动的策划策略

新时期,人们的精神文化需求增加,公共图书馆传承传统节日文化时,应积极转变思路和方法,遵循约定俗成、与时俱进、古为今用的原则,科学合理地策划读者活动,更好地实现活动目标。总结读者活动的策划策略如下。

1.打造活动品牌

文化建设中,品牌传播具有重要价值。图书馆的品牌活动,是在固定时间段连续多年开展的、为读者服务的、产生良好社会影响力的活动,促使读者对传统节日文化产生认同感和眷恋感。第一,挖掘古典资源,结合时代需求,对传统节日文化进行梳理,灵活运用语言和思想,通过发行刊物、举办讲座、提供电子资源等方式,讲好传统节日故事。第二,利用典籍中的实物举办展览活动,再现传统节日仪式,例如守岁、赏花灯、赛龙舟等,在实物展览中传播节日文化。第三,利用非物质文化遗产资源举办读者活动,传统节日是展示非物质文化遗产的重要平台,图书馆可邀请非物质文化遗产传承人进行技艺展示,让读者近距离接触,促使非物质文化遗产资源融入人们的日常生活[4]。

2.彰显文化特色

公共图书馆传统节日读者活动的策划,可挖掘传统节日文化的丰富内涵,也可开发利用馆藏资源,重点是彰显出节日文化的特色与魅力。第一,从传统节日中提取文化符号,既包括具象符号,例如年画、月饼、灯谜;也包含精神符号,例如语言、礼仪、服饰等。利用好这些文化符号,能为读者活动提供素材,为文化传承提供创意。第二,开发文创产品,这些产品与传统节日文化背景相结合,选取节日文化中的元素进行创意表达。图书馆在读者活动中,为读者宣传和传统节日相关的文创产品,例如香囊、中国结,将知识、智慧、美好愿景实体化表现出来,读者既能获得精神享受,又能了解产品背后的文化价值。

3.创新体验方式

生活水平提高,人们的审美趣味也发生改变,公共图书馆对传统节日文化进行弘扬时,可以借助于新型信息技术手段,创新读者的体验方式。第一,采用场景体验方案,将传统节日知识融入多维度、立体化的场景中,读者在虚拟环境中进行触摸、体感,获得良好体验。具体操作上,可以建设VR体验厅、4D播放厅,在虚拟场景中展示传统节日文化的内涵,提高读者的参与度,并且突出交互性和趣味性。第二,基于传统节日文化和虚拟现实技术下,开发相关游戏。以中秋节的投壶游戏为例,通过收集馆藏资源,采用时尚前沿的方式对投壶进行重新演绎,构建交互式的三维动态场景,让读者感受到投壶游戏的魅力。实践证实,运用高新技术创新体验方式,尤其能获得年轻读者群体的喜爱,促使读者从听觉、视觉、嗅觉等多种感官上感知传统节日文化,活动效果更好。

4.构建互动平台

中国互联网络信息中心的调查数据称:截至2021年6月,我国网民总数达到10.11亿人[5]。互联网技术的发展,为传统节日文化的传承提供了新机遇,充分利用互联网技术构架互动平台,将读者活动从线下转移到线上,有助于人与人之间进行交流沟通,打破时间、空间的限制。第一,利用官网、微博、微信等平台,对传统节日文化进行宣传,开展网络猜谜、线上作品征集、摄影作品展等活动,获得读者群体的好评。第二,打造直播平台,消除读者受众和传播者之间的界限,信息交流更加平等、开放。例如,在各类短视频APP上,对传统节日文化进行宣传,通过弹幕和读者展开互动,能吸引更多读者参与其中。第三,利用电视+移动互联网,开发出社交分享、智能推荐、用户评论等功能,实现传统广电向智慧广电的转型,扩展传统节日文化的叙事方式。

5.丰富活动形式

不论是新技术、新体验、新平台,公共图书馆开展传统节日读者活动时,丰富活动形式才能永葆生命力,要遵循“读者为本”的理念,对服务方式进行创新。第一,举办线下读者活动时,分析读者的个性化需求,既保证形式上的喜闻乐见,又保证内容上的创新创意。例如,常规知识讲座以专家学者的口头讲述为主,为了提高活动的吸引力,可以和PPT展示、动画展示、实物模型展示等结合起来,读者既闻其声、又见其形,能获得多重体验[6]。第二,还要做好志愿者的工作,志愿者不仅为读者活动提供人力支持,同时也扩大了传统节日文化的群众基础,有助于全民参与其中。公共图书馆和志愿者合作,使读者活动走进校园、走进社区、走进农村,扩大传统节日文化的覆盖范围。

四、典型案例分析

以某少年图书馆为例,其是一座服务于18岁以下少年儿童的省级公共图书馆。该图书馆在近年来的发展中,树立均等、便捷、公益的服务理念,不断创新少年读者的阅读服务模式。以端午节读者活动为例,活动策略流程和技巧介绍如下。

1.读者活动策略流程

1.1 组织团队。在图书馆负责人的领导下,组织办公室、培训部、采编借阅部、后勤部等多个部门的人员,进行明确分工,组建端午节读者活动的服务团队,为后续工作开展奠定人力基础。

1.2 调研需求。因少年读者的年龄、认知、兴趣、阅历不同,对活动的需求也不同。为此,图书馆设置服务台,通过问卷调查收集读者的反馈信息,了解到馆人数、到馆时间、读者需求,为活动策划明确方向。

1.3 确定主题。读者活动形式多样,确定一个鲜明的活动主题,能为读者留下深刻印象。本次活动,确定主题是“传承端午文化”,开展“我的端午记忆”,系列活动,让读者走进端午节、品味端午节。

1.4 制定方案。制定活动方案,主要明确活动名称和主题,主办和承办单位,活动时间、地点、内容、参加方法等。其中,活动内容是关键,要对各种活动项目进行统筹安排,明确责任分工,确保顺利执行。

2.读者活动策划技巧

本次读者活动面对的是少年和儿童,为了提高活动合理性、可行性,必须采用一些策划技巧。

2.1 创新理念。“我的端午记忆”系列活动中,采用图片+文字的形式,介绍和端午节有关的知识、传说、诗词;精心选择图书进行展示,涉及民族服饰、风俗习惯、民间艺术、二十四节气等。这些创新之处,提高了活动的趣味性,吸引了更多读者走进图书馆。

2.2 关注细节。活动策划中,注重场地布置和装饰,用来烘托活动主题,营造出轻松愉悦的氛围。例如,各个场景中,使用艾草、香囊等元素,设置粽子的手工制作专区,利用多媒体技术展示屈原和端午节的关系,以及划龙舟比赛在我国的开展现状。这些细节设置,让读者一走进图书馆,就立马进入端午节的氛围中,从而产生良好的情感体验。

2.3 整合资源。读者活动的开展,应鼓励社会力量参与其中,扩大活动的社会影响力,提高图书馆的文化服务效能。本次活动中,图书馆整合多方资源,既邀请了非物质文化遗产传承人、艺术家和专家学者,又吸纳了以大学生、教育机构人员为主的志愿者团队,解决了图书馆人力资源不足的问题,为活动增光添彩。另外,图书馆发挥公益性职能,邀请外来务工人员及子女参与本次活动,共计参与活动的人数超过5000人。

结语

综上所述,公共图书馆传承传统节日文化,有利于普及传统文化知识,弘扬传统文化精神,推进传统文化转型。本文从打造活动品牌、彰显文化特色、创新体验方式、构建互动平台、丰富活动形式五个方面,阐述了图书馆在传统节日读者活动中的策划策略。在未来,图书馆只有不断创新理念和方法,遵循读者为核心的服务理念,才能提高读者活动质量,实现传统文化的传承目标。

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