王艳张玉波
(1.西北农林科技大学 陕西 咸阳 712100;2.杨凌职业技术学院 陕西 咸阳 712100)
当前时代背景,行业之间竞争趋势加大的时代,同时对大学生需求量也变得越来越大,其作为社会主义现代化事业接班人和建设者,其心理健康与否关乎国家经济发展。所以作者也根据自身多年工作经验,就构建高校大学生健康管理服务体系的必要性展开深入研究,同时也提出几点可行的对策,比如,通过开设健康教育相关课程,以此来满足不同学生的实际需求,如此一来,得以确保学生心理健康,这对其未来成长和发展也是非常重要的。
构建高校大学生健康管理服务体系具有重要的意义。第一点,可以确保大学生身心健康发展,学生本身就是祖国未来的花朵,他们也承担着社会主义现代化事业建设的重要责任,所以为了保障他们健康成长,高校需要构建完善的健康服务体系,进一步确保国家经济发展速度得到提高。同时大学生心理健康与否,也关乎民族的富强。而很多大学生由于受到学业压力的影响,心理上面存在着一些问题,若不及时疏导和解决,反而会使得他们学习成绩低下,所以高校积极构建健康服务体系显得非常重要的;第二点,当代大学生承载着家庭及社会对他们的高期望值,但是由于压力较大,心理上往往会出现一些问题,使得学习成绩下降。所以学校更加需要改变传统教学模式,通过构建健康服务体系来缓解学生所承受的心理压力,使他们能够以良好的状态参与到日常的学习中,因为倘若形成心理问题,会演变成心理障碍,对其成长和发展是不利的。故而,高校只有积极构建完善健康服务体系,才能够确保大学生身心健康发展,进而让其成长为一个对国家社会经济发展有用的栋梁之材。
对于高校来讲,关注大学生心理健康非常重要,而积极构建健康管理服务体系也是很重要的。首先,可以提高大学生心理素质,学生本身就是国家经济建设的重要参与者,但是很多学生由于心理方面存在着问题,不能够集中精神在学习上,这不仅会使学习成绩下降,也会因他们承受巨大的心理压力,而产生不同程度的心理问题。所以高校应注重大学生心理健康教育,通过构建完善的健康管理服务体系,提高学生的心理素质,让他们在遇到问题时,能够以良好的心态去面对,并积极寻找解决问题的方式方法,只有这样才能快速适应竞争激烈的市场环境;其次,高校构建大学生健康管理服务体系,一方面也是为了确保大学生可以更好的适应竞争激烈的社会,让他们毕业后较好地适应新环境。而教师要发挥职能作用,在日常教育活动中应引导学生正确的评价自己,并接受自身的不足,通过不断的努力学习,形成自信、自强、自立的良好性格,进而在变幻莫测的市场竞争中更好的生存与立足。
随着教育事业的发展,对大学生的培养变得格外重视,但是由于学生所学习的科目较多,其心理承受的压力也比较大,所以积极构建健康管理服务体系很重要。而如何顺利的展开教育,还需要学校管理人员认真思考。首先,应积极开设大学生健康教育相关课程,课程的开设,目的也是为了提高学生心理素质,让他们在面对严峻挑战的同时,能够以冷静他的心态去处理问题,也只有不断强大学生自我心理调整能力,才能够让他们更好的成长与发展,切实为国家经济发展带来更大的便利。再者,为了提高大学生综合素质,学校也要确保健康教育课程的全面性,应包含对学生人文素质的培养以及心理健康教育,这可以帮助他们学会自我调节。而所以产生心理问题,原因有很多,不管是哪一方面原因,高校都可以通过开设心理健康教育必修课来避免问题的出现,课程的开设,可以有效调节好其情绪,日常学习中也能够努力去克服困难;其次,学生本身就承担着国家经济建设的重担,所以在学习中应积极参与到健康教育课程中,通过学习丰富自身理论知识,当然,也要找到适合自己的学习方式方法,这样一来,既可以为高校教育事业教学水平的提高奠定基础,也能够发挥健康管理服务体系构建的价值,真正意义上帮助每一个大学生健康茁壮成长。此外,高校也要了解到,积极开设健康教育相关课程对于大学生毕业就业的重要性,随后通过展开有针对性的健康教育课程增强自我调节的能力,让他们心理压力能够得到缓解,同时也要根据学生特点开设不同形式的健康教育课程,以便于满足大多数人员的需求,进而提高人际交往能力。
如今,大学生健康教育指导也成为人们所关注的焦点,对于高校来讲,积极构建健康管理服务体系,对学生成长和发展可以起到促进作用。而如何寻找到有效的教学方式,需要我们去思考,这就需要充分发挥大学生健康教育协会的作用。让学生能够接受最好的教育。比如,日常教育活动中,可以通过开展丰富多彩的心理健康教育活动,让学生积极参与其中,进而通过科普和宣传相关知识,让学生认识到不良心理状态对自身成长所带来的影响,能够根据自身的特点以及存在的不足之处不断作出调整,进而健全其人格以及增强心理保健意识,对于后续健康教育工作的顺利开展也有帮助。本身学生就是社会主义接班人,要想在竞争激烈的时代背景之下立足,高校应通过构建健康管理服务体系来实现此目的,进而发挥健康教育协会作用,保障大学生拥有一个健康的心理。另外,高校也可以以大学生心理健康为关注焦点,对学生展开有针对性的教育,当然也可以利用互联网技术手段,做好健康教育宣传工作。目前是科学信息技术快速的发展的时代,学校可以利用网络技术来扩大心理健康教育范围,进一步对学生展开教育,以便于帮助他们认识自身发展的现状及特点。
高校要想培养出更多优秀的大学生,还应积极构建健康管理服务体系,同时也要打造健康教育网络平台。当前,是互联网科技飞速发展的时代,可以利用网络新平台加强对学生的教育指导,让其学习技能得到大幅度的提高。本身大学生学习压力就比较大,我们应时刻关注其心理健康,同时学校也可以通过深入调查、征稿的形式,来了解在校生的实际情况,通过利用网络平台展开相关教育指导,帮助学生摆脱给困难,能够保持一个良好的心态,进而客观去处理问题。再者,高校也要加强心理健康教育工作队伍建设,这就需要注重对教育人员的培训,使他们能够了解到,加强对学生健康教育指导的重要性,通过全身心的投入并采取因材施教策略,为健康教育工作提供有力保障,且让大学生树立正确的人生价值观念,切实成长为一个优秀的人才。另外,高校也可以通过网络平台,为教育人员教育工作提供更多的支持,传统教学中,大多数是以教师讲解、学生听讲的方式为主,这不利于学习效率的提高,而通过打造健康教育网络平台,可以减轻教育人员的授课压力,切实让健康教育工作充满乐趣,促使学生积极参与活动,进而实现有效构建健康管理服务体系的目标。
现代大学生往往面临着就业的压力,而高校作为培养人才的重要场所,如何保障学生心理健康成长,需要认真思考的,这就需要通过构建健康管理服务体系,并做好心理咨询以及干预各方面的工作,也要安排专业的心理咨询师为大学生进行服务。学生作为国家社会主义接班人,他们承担的重要的建设责任,学校做好心理咨询以及危机预防方面的工作是非常重要的。比如,学校可以任凭聘请有心理咨询资格证的教师,参与到健康教育指导中,针对不同大学生心理上面存在的问题,采取有效方法去处理问题,通过耐心的辅导,可以转变学生的思想观念,让他们能够以良好状态参与到日常学习中,同时也能够让他们了解到,心理健康教育对自身的重要性,进而积极配合相关人员展开教育工作。另外,也可以采取各系之间相互交叉的方式展开健康教育,这有助于减轻学生心理负担,让他们端正学习态度,并以良好的精神面貌参与到相关活动中,对于高校教育事业发展来讲也会带来一定的影响。最后,切实提高健康教育工作质量,为我国高校教育事业教学能力的提高创下良好条件。
总而言之,当前形势之下,高校构建大学生健康管理服务体系非常重要,它可以提高学生心理素质,同时也可以确保其身心健康发展,一定程度上也可以激发他们的内在潜能,进而快速适应新的环境,这对于国家经济建设发展也有所帮助。因为国家经济的发展离不开大学生的支持,只有提高学生的心理素质,才可以增强国力,当前也是竞争激烈的时代,所以更加需要注重对大学生的健康教育。