中职“宠物美容与护理”一体化课程开发与实践研究

辛秀克，刘玲伶，黄荣春

（广西玉林农业学校，广西 玉林 537000）

宠物美容与护理是宠物产业链中非常重要的一环，同时也是畜牧兽医专业宠物方向比较需要重视的核心课程之一，可以说这门课程决定着相关专业的学生将来的就业发展，掌握了宠物美容与护理的核心技术，就能够提高学生在宠物行业里就业的竞争力。

1 宠物行业在我国当前的发展现状

随着生活水平的不断提高，国人对于精神方面的需求也越来越高，在这种背景的引导下宠物逐渐走向大众，成为家庭中重要的一个成员，成为满足大众的精神需求。我国宠物产业从最初的雏形发展到今天的阶段用了30多年的时间，这30多年里，宠物及相关产业得到了巨大的成长空间，宠物医院、宠物繁育、宠物训练、宠物美容及护理等宠物相关行业都在不断的崛起中，对专业技术人员的需求量也非常大，整个市场的就业前景非常看好，因此一定要注重学生在宠物美容与护理专业的培养，让学生能在毕业后有更好的就业前景。

2 宠物美容与护理的基础知识和工作内容

2.1 宠物美容与护理的基础岗位宠物的美容与护理可以具体分为两个岗位，宠物美容师和宠物美容助理师。因为在护理宠物的时候，可能会出现一些紧急的情况，所以宠物美容和护理，还要有一些宠物医疗的基础知识和素养。

2.2 宠物美容与护理日常工作主要日常工作是通过一些现代美容美发工具，对宠物进行护理，比如造型的修剪、毛发的染色、指甲的修饰等等，主要目的是为了对宠物的外形进行美观以及保护，同时在进行护理的时候，还要对宠物的健康状态做出评估，规范宠物的一些不良习惯。

2.3 宠物美容与护理服务对象宠物美容与护理的工作表面看起来是服务于宠物，实际上往深层次思考，服务的对象还包括了宠物的主人，只有让宠物主人对宠物护理满意，那才是对于宠物美容与护理工作的认可。

2.4 宠物美容与护理工作标准这是一项非常考验人的工作，需要工作人员拥有足够的耐心、足够的爱心、足够的细心、以及足够的专业内涵，只有各方面都具备，才能够为成为一个合格的宠物护理工作者。

3 中职“宠物美容与护理”一体化课程研究

目前我国中职学校的教学课程还是以传统的课堂理论为主，实验教学占据比例不是特别的多。当下职业教育正在实行改革，培养学生的综合职业能力是接下来的中职教育重要的工作之一。坚持以学生为中心，根据教学内容，设计课程体系和内容，按照正确的学习顺序，督促学生自助学习，并积极改进学校教学设计的教学活动，实现理论和实践教学的相结合，把能力培养和工作岗位实际需求相对接，实现中职宠物美容与护理的教学一体化。

4 中职“宠物美容与护理”采用一体化课程的目的

一体化课程可以为宠物专业培养相关的专业人才，主要以提高学生对宠物的美容以及护理。学校通过和一些知名的宠物医院、宠物专家合作，对当前的宠物行业岗位和职业资格标准进行研究以及分析，一起完成相关课程的研发和设计，将职业性、实践性、开放性的课程纳入其中，并且顺应当代的职业教育改革方向，在教学的时候，把实际工作的内容纳入近来，让学生直接进入“工作”状态，更快更好的掌握实际操作，实现与工作过程中的对接，对后面的职业考试也有着相当大的帮助。

5 宠物美容与护理的一体化课程的开发与实践

首先，要确定一套完善的宠物美容与护理课程内容，这套完善的课程一定要对专业有着严格的把控，同时还必须兼备完善宠物课程的内容，能够为相关专业的学生带来专业、严谨的知识，同时通过课程目标和任务的设置，学生会在学习阶段不断地充实完善自己，具备宠物美容与护理专业的相关能力，并且切合实际的运用到实际工作中。

其次，要进行宠物美容与护理课程资源的开发，推动当前中职教育的教学模式的改革，有利于提升教师的教学质量，同时还能够为学生提供一个优良的学习平台，提高学生对于宠物美容与护理学习的积极性。学校应该整合企业等多方面的社会资源，将宠物美容与护理的课程一体化，这样可以有效地帮助学生更精确的学习，提高自己的职业素养。

6 结语

宠物行业的高速发展不仅带来机会，也给我国的人才供应市场带来了挑战，中职学校和老师应该一起努力，同学生共同学习和进步，采用一体化课程教育的办法，为我国的宠物行业输送高素质高效率的职业技能人才，为广大的拥有宠物家庭提供服务，实现我国宠物行业的积极发展，促进我国经济的不断向上。