柳絮

江苏省江阴市申港实验小学五年级（3）班 何沁垣

“三月尽是头白日，与春老别更依依。凭莺为向杨花道，绊惹春风莫放归。”读着白居易这首诗，我蓦然发觉，柳絮已如约而至。

河边的一排柳树绿意盎然，长长的枝条拂过河面，如同一位位在河边梳洗长发的女子。及至近前，我才发现在这些枝条的掩映下，冒出了许多就像洗头时的白色泡沫似的东西。无须扒开柳叶，就能赫然看见那团毛茸茸的白色絮状物。其呈不规则的圆形，支棱起来的“丝线”向四面八方伸展，像极了蚕茧。絮状物里有无数个青褐色的如芝麻般大小的种子，有点像梅雨天发霉的米粒。我伸手触碰一下，软软的，手指痒痒的，真想再捏一捏，将它们揉成一个一个面团。可我刚一放手，它们立即恢复了原状。

几日后，柳絮就会慢慢膨胀，不再似茧，外面那层絮状物会肆无忌惮地张开，显得杂乱无章，不过颜色更白，像丝，又像羽绒，里面的小种子大有脱离柳枝之意。一阵风吹过，雪白的柳絮挣脱柳树的束缚，像雪花一样在空中飞舞。暮色沉沉，太阳如同一位画家，手执画笔，将原本雪白的柳絮染成金黄色。

满天飞扬的柳絮，就像顽皮的弟弟，无论我走到哪里，它们都会跟着我，攀上我的头发，附在我的眉毛上，贴在我的衣服上，甚至挠一下我的鼻孔，让我忍不住打喷嚏。玩累了，它们就滚成一个个小球，潜伏在一些犄角旮旯。渐渐地，墙角的柳絮多了起来，抱成了团，形成了一个个小球。有的小伙伴偶尔去抓柳絮球，它们便一哄而散，纷纷四处逃逸，空中又飘起一场“春雪”。惹得小伙伴说：“走呀！走呀！我们一起去‘打雪仗’吧！”每当这时，我总觉得小小的柳絮也代表着自由与快乐。

每当我奋笔疾书时，这些轻盈舞动的小精灵又开始淘气了：它们一会儿飞到天花板上绕圈圈，一会儿在我眼前无拘无束地飞舞，一会儿又飞到我旁边“检查作业”，在我的笔尖稍作停留。当我的鼻翼微微翕动时，它们又飘飘然地溜走了，我的心也随之飘飘然。

我又仔细瞧了瞧柳絮里的种子，它们为什么会随风纷飞呢？妈妈说：“因为它们要借助风力进行播种呢！”温暖的春风拂过，来也匆匆，去也匆匆。这些柳絮就像一位位辛劳的母亲，看着它们，我仿佛看到了天下无数母亲疲惫的身影。

指导老师 张洪业

名师点评

小作者以时间为“经线”，先写柳树冒出白色的“泡沫”，再写满天的飞絮，最后写柳树的种子，串起全文；又以观察为“纬线”，充分调动各感官进行观察，细致入微地描述了柳絮的形态及成长过程，读来生动、形象又有趣！