伟大建党精神引领新时代大学生理想信念教育路径探析

常冬辉

（上海健康医学院马克思主义学院，上海 201318）

理想信念是人类特有的精神现象，是人的精神世界的核心。新时代大学生作为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，其科学的理想信念关乎着国家的命运、民族的未来。在建党一百周年之际，习近平总书记第一次提出和阐释伟大建党精神的深刻内涵和重要意义。伟大建党精神既不是凭空杜撰的，也不是虚无缥缈的，它是中国共产党人精神谱系的摇篮。在新的社会历史条件下，以伟大建党精神作为价值引领，对于培育大学生坚定理想信念，自觉听党话、跟党走，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命具有重要的现实意义。

1 伟大建党精神的提出及其内涵

习近平总书记在建党一百周年纪念大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”[1]“坚持真理、坚守理想”是伟大建党精神的核心和灵魂，体现了共产党人的理想信念和价值追求。马克思主义、共产主义等理论为中国共产党永葆生命力、一次次战胜各种挑战提供了强大保障；“践行初心、担当使命”是伟大建党精神的红线，无论何时，实现民族复兴、维护广大民众的根本利益都是中国共产党人最高的价值理想，中国共产党的初心和使命是党的性质宗旨、奋斗目标的集中体现，是激励中国共产党人不断前进的根本动力；“不怕牺牲、英勇斗争”是伟大建党精神的鲜明特质，一百年来从建立中国共产党、成立新中国，到实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，无数共产党人毫无畏惧风险挑战，以不怕牺牲的大无畏精神、英勇的斗争精神创造出了世界上其他执政党难以想象的奇迹；“对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神的归宿，对于中国共产党而言，百年奋斗最重要的目的就是忠诚于党的事业，忠诚于人民的事业，把忠诚于党和忠诚于民相统一，这是中国共产党政治担当和人民立场的集中表达。

2 伟大建党精神引领新时代大学生理想信念教育的应有之义

在向大学生开展理想信念教育的过程中，用先进的理论引导大学生厚植爱党爱国情怀、坚定理想信念是高校思想政治教育的应有之义。

2.1 伟大建党精神为大学生理想信念教育增添崭新的思想内涵

理想信念是高校思想政治教育工作的核心。在大学思政教育体系中，理想信念教育尤为重要，其教育内容广泛丰富，既包括坚定马克思主义信仰，也涵盖了坚持中国特色社会主义的共同理想及胸怀共产主义远大理想，认同党和国家的各项方针政策，践行社会主义核心价值观等，主要引导高校大学生增强对马列主义、社会主义的高度认同和大力支持，深刻认识到中国有能力、有信心、有决心实现民族复兴。鼓励并支持大学生加强思想提升，将个人理想与社会理想深度统一，在为国家、为社会奋斗、奉献的过程中顺利实现个人理想。伟大建党精神是中国共产党理想信念的集中表达和鲜明标识，伟大建党精神中“坚持真理、坚守理想”包含着中国共产党人对马克思主义的高度认同及坚不可摧的信仰，对共产主义不可动摇的信念。另外，伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的摇篮。伟大建党精神内涵并非只是各种不同革命精神简单融合，而是汇聚了各种不同革命精神的深刻内涵及真谛[2]。也就是说一切革命精神都是由伟大建党精神哺育的，它统领着我党各种不同革命精神的诞生与走向。我党在革命、建设、改革和新时代的历史实践中形成内容丰富的革命精神如譬如长征精神、抗疫精神等，这些革命精神虽然形成于特定的历史条件下，但都是伟大建党精神的集中体现。伟大建党精神充分体现了党的十八大以来中国共产党对自身精神谱系的领悟、对自身历史的认识和总结、对自身性质和宗旨的理解都达到一个新的高度。对伟大建党精神的重要概括，体现了对党独特的革命文化精神鲜明特质的认识创新。伟大建党精神丰富的内涵和鲜明的特点进一步丰富了新时代大学生理想信念教育的内容。

2.2 伟大建党精神为大学生理想信念教育树立鲜明的价值导向

理想信念在很大程度上反映了人们对未来生活的憧憬与期待，也切实体现了一个人的价值理念、思想格局，可以说，它是人们明确人生价值取向的“指向标”。导向功能是思想政治教育目的性、意识形态性的体现，是思政教育本身所具有的一项重要功能。理想信念的导向就是通过思想政治教育帮助人们形成正确的理想信念，并通过理想信念来凝聚社会、激发动力、指导行为[3]。对于新时代大学生而言，坚定不移地守护理想，脚踏实地朝着梦想前进，在为国家发展、社会进步做出贡献的同时挖掘个人潜能、实现个人理想，是其自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。然而由于当下社会发展迅速，大学生思想观念和利益诉求日益多样化、多元化，存在着重物质轻精神、重眼前轻长远的价值取向。伟大建党精神为新时代大学生理想信念教育树立鲜明的价值导向，帮助大学生形成正确的价值观。中国共产党百年奋斗历程就是在崇高理想信念引领下，以人民根本利益为目的，通过艰苦卓绝、百折不挠的斗争取得的。伟大建党精神蕴含着共产党人坚持真理、坚守理想、乐于奉献、艰苦奋斗、忠诚不渝的优良道德品质，对推动大学生建立正确的理想信念提供了新的价值引领。

2.3 伟大建党精神为新时代大学生理想信念教育提供强大的精神动力

理想信念作为精神之“钙”，是新时代大学生奋斗的精神动力和精神指引。百年来，得益于伟大建党精神的正确指引，中国共产党携手广大民众，艰苦奋斗、不畏艰险，解放思想、锐意进取，自信自强、守正创新，中华民族取得了令人瞩目的成就。不过，我们也需要正确认识到，民族复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越是充满风险挑战乃至惊涛骇浪。习近平总书记在北京大学师生座谈会上号召广大青年学生，“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者”。青年大学生要志存高远，要立志做大事、做好事，为党、为国家、为人民做贡献。对于青年大学生来说，立鸿鹄志就是要坚定马克思主义的信仰，坚定不移地践行中国特色社会主义发展之路，坚信民族复兴大计在不久的将来一定会实现。新时代大学生能够清晰认识到理想信念的重要性，但存在着理想信念仅存在于脑而没有外化于行的现象。尤其当个人理想与社会理想发生冲突时缺乏无私奉献精神和大局意识，不能将个人价值实现与社会价值有机结合，出现“精致利己主义”现象。弘扬伟大建党精神，就是引领大学生汲取理想信念力量，培养艰苦奋斗、奉献社会、顽强拼搏等精神品质。在任何时期、任何情况下，我们都不可丢掉光荣传统，也不可中断伟大建党精神的传承，应与时俱进地丰富它、发展它。伟大建党精神是推动大学生理想信念教育的宝贵财富和精神动力，用伟大建党精神引导在校大学生将个人理想与中国特色社会主义共同理想紧密结合在一起，自觉做中华民族复兴中国梦的忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。

3 伟大建党精神引领新时代大学生理想信念教育的路径思考

理想信念教育是高校思想政治教育工作中至关重要的一部分内容，因此必须从多方面、多角度深入挖掘伟大建党精神引领大学生理想信念教育的途径，更好地发挥伟大建党精神的时代价值。

3.1 加强价值引领，发挥高校思想政治理论课主渠道作用

思想政治理论课是高校立德树人的关键课程，也是对大学生进行理想信念教育的主阵地。习近平总书记指出，“办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”[4]。伟大建党精神内涵丰富，要深入挖掘伟大建党精神与高校思想政治理论课之间的有机联系。高校思政课重在塑造学生的价值观，解决学生的理想信念问题。在实际课堂教学中，根据学生认知规律和接受特点，教师要善于利用伟大建党精神的历史红色文化资源，找准教学重点、抓住关键、阐明历史规律。比如在引导新时代大学生传承民族气节、崇尚英雄气概时，可以批评不良社会现象，但也要引导广大学生进行正面深入思考，从百年党史中感悟中国共产党人始终坚持真理、坚守理想的精神伟力，使学生自觉反对历史虚无主义，从而提升思想境界、激励责任担当；可以案例讲授党在社会主义发展过程中遇到的各种挑战和考验，同时，也需要帮助学生树立对中国特色社会主义前景的信心与信念，让学生感悟中国共产党为了人民幸福、民族复兴虽然历经艰难困苦，从来没有动摇过践行初心、担当使命的伟大精神。弘扬伟大建党精神，不管是以灌输理论的方式，还是借助讲故事的手段开展思政教育，都需要充分发挥其强大的价值引导作用，都要落在引导学生树立正确的理想信念上来。

3.2 打造实践平台，增强大学生理想信念教育的实效性

理想信念教育认同问题既有赖于新时代大学生不断加强理论学习，夯实思想根基，也有赖于新时代大学生不断提高自身将理论知识转化为社会实践的能力。对大学生开展理想信念教育，必须充分利用实践活动平台，开展形式多样的实践体验活动，伟大建党精神蕴含鲜明的红色基因，要把伟大建党精神凝聚着中国共产党人开拓进取、坚守理想、艰苦奋斗、牺牲奉献的精神融入社会实践当中，增强大学生理想信念教育的实效性。在校园文化实践活动中，以伟大建党精神为主题可以开展百年党史知识竞赛、青春向党理想信念主题演讲比赛、红色故事角色扮演、学生观看党史影片等活动，在活动中让学生体会到伟大建党精神的深刻内涵，厚植大学生爱国主义情怀，增强大学生社会责任感和积极奉献社会的使命意识；同时还可以充分利用当地本土红色资源进行社会实践教学。如学生参观考察红色教育基地、烈士陵园、革命纪念馆及教师现场教学等，使得学生深刻领悟中国共产党坚守理想不懈奋斗、服务于民奉献社会的优良传统。红色资源作为弘扬光荣传统、继承和发扬伟大建党精神的生动教材，要不断打造实践体验平台，在理论与实践相联系的过程中，鼓励学生将个人理想付诸实践，将个人目标与民族复兴目标相统一，做一个不畏艰险、积极勇敢的探索者、奋斗者。

3.3 运用新兴媒体元素，拓宽大学生理想信念教育的途径

随着新兴媒体迅速发展，微信、QQ、抖音、B站等App已成为新时代大学生在课堂外获取信息、发表意见、传递价值观的主要阵地。互联网具有互动性强、传播速度快等优势及特点，因此要积极利用网络阵地开展伟大建党精神教育，拓宽大学生理想信念教育的途径。一方面，可在校园官方网络上开辟出与伟大建党精神相关主题网站，介绍有关建党百年的历史文献资料、革命先烈、历次党代会等，网站内容不仅要有理论性和知识性，更要注重时代性和现实性，也可以在线设置一些开放性的互动问题，使大学生在研讨中不断增强理想信念；另一方面，利用学校官方微信公众号、学校B站官方号等新媒体，推送相关红色微视频、红色历史知识，引导学生树立正确的理想信念。

4 结语

当今世界正处于百年未有之大变局的历史方位中，高校要结合新时代大学生理想信念存在的问题，用伟大建党精神引导新时代大学生坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。