乡村振兴背景下趣味性景观设计研究——以成都张河村为例

陈海燕，李光跃

(四川旅游学院艺术学院，成都 610100)

1 引言

乡村景观营造和研究在我国尚处起步阶段，相应的理论研究体系亟待完善，社会主义新农村在建设过程中与预设目标产生了一些偏差，比如有些地方的乡村建设被错误的方法和思路引导，引发乡村建设向城市化建设靠近，浪费了乡村的原始基质，导致乡村景观建设无序化、均质化，产生自然资源和社会资源浪费等一系列环境生态和社会经济问题。

随着国家政策的扶持以及中国乡村旅游的发展，许多本土设计者在不断探寻地方特色的“美丽乡村”景观设计，并将其运用到乡村建设工程实践当中。以前，有些地方在乡村景观营造建设上存在一味追求经济效益或面子工程、忽视乡村文化内涵建设现象，而现在的乡村景观营造建设更加重视自然和人文历史资源，反映了民众对乡村乡土价值的重新认识。“趣味性艺术”是一种很好的艺术形式，在表现上比较丰富而灵活，构思与创作中融入了不少脱离常规的艺术方法，而又与实际情况紧密结合，巧妙又合乎常理，它利用夸张趣味的造型、动作与公众交流，从而缩短了与公众之间的距离，公众也更易于投入创作、感受并享受其中的快乐，更能体现艺术作品中所蕴含的社会含义与公共精神，更易于让公众认识与思考。

2 趣味性景观特点

趣味性景观可以拉近人与自然的距离，取材大多来自于人们的日常。同时，也能传达一定的人文精神和乡土文化，不仅具有观赏性也具有一定的教育意义。在一定程度上趣味性景观能满足人们更高层次的精神需求。根据不同的主题，通过不同的载体和不同的表达形式，比如水体、植物、园路、造型、颜色、材质等，向人们传达不同的理念，让人们感受到景观带来的趣味。趣味性景观作为景观设计的一种方法，能够最大程度的表达出设计者的设计思想，对社会的思考，对美的诠释，对人的重视，拉近自然、社会、景观与人的距离，增加人们游玩观赏的乐趣和景观的互动。

3 趣味性景观应用原则

3.1 本土化原则

对于趣味性景观的设计，要遵循本土化原则。重视教育和关注本土人文环境的研究，只有当地的本土的文化才能打动当地人，增加他们对家乡的自豪感，对自己的文化有自信。强调对本地消费者心理、各景观所在地环境的研究。中国区域很大，各地市场的区域性特点突出，所以，企业本土化就必须重视市场营销的区域化，也重视对人文环境与消费者需要差异性的地域研究。地域特色和社会形态照搬他人文化，没有自己的思考，并非长久之计。

3.2 美学原则

美学原则是景观设计中的一个重要原则。经过对现代社会的风景调查我们能够看到，能引入人类视线中的景观设计，基本上都具有自身的创新性设计，而这种创新性设计通常能够从大片的风景当中脱颖而出，表现自身的“独创性”，有趣风景通常就出现于这种“独创性”的风景当中，并通过艺术表现增添了情趣。对风景园林设计师来说,一定要重视趣味性景观设计的美学原则,作品设计要符合观赏者的审美,如果不能吸引观赏者的眼球,不能吸引人们与景观设计互动,那么这个作品就不成功。

3.3 人性化原则

景观最后目的都是为人提供服务,所以景观要从人的角度考虑,遵循人性化原则。同样在趣味性景点的设计上,由于服务对象主要是市民，所以在设计之前设计师就必须先对区域周围的自然环境、人文底蕴、社会需求等因素进行深入调查,以全面掌握市民的需求,并根据他们的爱好与自身的设计思想相结合,只有真正融入市民的需求,才能产生游览者对城市风景空间的浓厚兴趣,从而进行良性交互设计。

4 张河村的设计方法

趣味性景观设计讲究生态、创新、可持续的设计,尊重当地原貌,在此基础上做好趣味性景观设计以满足人们更好的生活需求作为要点,在张河村景观设计中,笔者尽量少的改变原有布局,以改造的目的来完成丰富景观设计。

4.1 情况简介

项目小镇位于四川省成都市新津区兴义镇张河村,现有过镇成新蒲快速路,紧贴兴义镇中心,外部交通建设完整。东据1km则可进入成都第二绕城高速，南邻1km进入成新蒲快速路,对外交通完善且接入距离较短。总面积389.9hm2。

张河村在景观改造升级前具有同质化、缺乏趣味性等问题,不能彰显张河村地域特色。因此，张河村在发展旅游业中对景观升级改造，不仅能吸引更多游客游览,也能更好的满足当地居民的生活要求。

4.2 设计理念

随着乡村振兴战略逐步实施，场地已修建的比较完善,并且在整个项目小镇中由于葡萄是最主要的经济作物,所占位置不可替代，现已形成了新津市最为重要的葡萄产业园区域,所以，笔者将以葡萄为主体加以趣味性景观设计,将其与区域内的现有建设紧密联系,建筑设计原则为避免进行大面积的土地移动,尽量将既有环境进行合理利用,并尽力使之产生特色。

该场地定位为特色小镇,主要服务于来当地的游客。以自然为本底,营造葡萄特色小镇氛围。运用“融合、创新”的理念,挖掘产品附加值,结合红酒文化、时尚文化来进行趣味景观设计,兼顾社区功能,着力打造一个生活优、环境美的葡萄特色小镇。

4.3 方案介绍

4.3.1 总平图介绍 场地主要包括东西2个功能区：生活区和旅游。而当地建筑大部分集中在西侧,经过对张河村开展的建筑物整改、高速公路序化、公共服务基础设施修建、羊马河周边环境改善、市政管线修建等综合整治工程，张河的乡村风貌得以进一步改善,成为小镇和谐的传统生活社区,主要功能是小镇形象展示和为游客提供食、住、行。东侧主要是通过依托斑竹林、羊马河、金马河等优质山水资源,打造小镇公共绿色开放空间,营造张河小镇舒适的绿色生态环境。趣味性景观设计主要载体为水体、绿化、小品、园路、特殊空间。

4.3.2 主要节点设计展示

4.3.2.1 狐狸与葡萄小品 由于张河村的景观设计重在展示和宣扬葡萄文化,所以选取来自伊索寓言《狐狸与葡萄》的故事。引用著名故事展示当地产品特色,狐狸雕塑也能引起儿童注意,很适合放在入口处,让人一下对葡萄有了初印象。

4.3.2.2 四季花田 花海景观在植物景观配置中选择的植物趣味性特色鲜明,一般会选择花大、颜色特异,花型独特,且植物茎秆垂直,带有一些曲线美或是大型常绿植物、以及后期花叶相间、欣赏艺术价值较高的园艺花木。主要有二月兰、郁金香、虞美人、翠雀花、羽扇豆、鼠尾草、柳叶马鞭草、醉蝶花、西蜀葵、红地肤、向日葵、千屈菜、金鸡菊、黑心菊、波斯菊等。不仅具有浓郁的田园乡间野趣,还有花田小筑、秋千等小节点供游人打卡休息。

4.3.2.3 园路 在园道的铺装上,选择各种形态的砂、石材、渗漏水瓷砖等建筑材料,也可以选择各种材质进行拼花设计,形成独具特色的景观空间。园路铺装设计主要是展示葡萄文化。葡萄是吉祥文化的载体之一，葡萄在中国传统文化中最主要的含义是多子多福、人丁兴旺。它常与松鼠、凤凰、蝴蝶、老鼠相结合。在支路上进行拼花设计,呈现葡萄藤曼的攀沿坚守、葡萄果实的堆叠密实,加入松鼠、凤凰、蝴蝶、老鼠等元素,将动物与植物结合起来,拼花部分采用发光材质。人们夜间随着蜿蜒的园路行走，脚下散发微光的葡萄拼花设计,徜徉在葡萄吉祥文化中,感受别样的趣味。不但提高了园路的观赏性，又形成了空间的趣味性。

4.3.2.4 喷泉小品 讲到葡萄必然就会想到葡萄酒,全球80%的葡萄品种都用来酿酒。从中提取灵感,将喷泉设计为古代水晶杯样式,镂空设计,中间放入彩灯,白天欣赏喷泉,夜间将灯光秀和喷泉秀相结合。将池塘分为一大一小两个部分,水晶喷泉放置在小池塘内,两个池塘中间采用蜿蜒的小河连接,取曲水流觞之意,周围采用亲水植物围合。

4.3.2.5 河旁栈道 新津因水而生,因水得名,张河村依靠金马河而建,有得天独厚的优势来体验金马河带来的自然美景。为了满足人们的亲水性，提高金马河的可达性,会依水建一条河旁栈道。人们从悬浮的道路上踏足这一在过去不曾被触及的神奇土壤,感受美妙的自然环境。同样挑高的道路也不会阻碍土壤地表上野生动物和河流的运动,便于整个生态系统运作。人行道由于河流的弯弯曲曲而蛇行向前,人们随着道路感受来自大自然的美景和享受心灵的沉浸。

4.3.2.6 趣味儿童活动空间 在现代儿童成长的过程中,自然的体验很大程度上被忽视了。特别是最近中小学生“双减政策”的推行,目的就是要减少中小学生繁忙的课业和心理压力,通过减少过重压力,推进我国中小学生综合性素质教育的全方位展开,进而推动中小学生德、智、体、美、劳的全面发展。因此儿童需要更多的游玩空间来释放天性。所以,将在张河村设计一个儿童游乐场地,游乐场地地形有一定的起伏,不会显得单调乏味,铺装多使用沙地和橡胶,地面比较柔软,可以确保儿童的安全。颜色以橙红、黄色、蓝色为主色调,增加空间的趣味划分。主要设施项目有,0～3岁:身体锻炼——攀爬平台；可以打滚的小草坡；学会行走——可爱的图案化铺设地；儿童安全滑梯；三轮车；户外的母亲和宝宝室；儿童换尿布操纵台；婴儿车停放区域。3～6岁:丰富的运动组合与游乐器械；涂鸦墙攀爬墙；植物迷宫；探险隧道；平衡木；地形玩乐；儿童戏水各类新颖的玩具设施。6～12岁:多功能滑梯；沙坑；蹦床；活动绳；翻越小坡道；轮滑；骑脚踏车；小屋的安静场所；帐篷彩虹墙；成长手印脚印等满足各年龄段儿童的游玩需要。

5 功能划分

通过对张河村的资料查询,结合实地考察,得出张河村需要进行景观改造升级来提升吸引力,提高游客接纳量,满足游客和当地居民的生活需求,因此将张河村划分为居住区和游玩区,通过动静结合来满足游玩的需求,居住区主要是慢行的欣赏,游玩区则可以动起来,肆意享受。

6 结论

张河村采用趣味性造景设计,结合本土化、美学、人性化的原则,在基本不改动原场地的基础上,对景观进行改造,以期望提升张河村的景观质量来吸引更多游客,助力当地乡村旅游经济发展，增加乡村旅游业主的收入。