中国共产党思想政治教育：百年回顾及基本经验

徐茂华，潘艾冬

(重庆理工大学 马克思主义学院， 重庆 400054)

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚[1]。2021年迎来中国共产党百年华诞，百年历程铸就百年辉煌。建党百年来，中国共产党领导中国人民实现了从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，综合国力显著提升。与此同时，中国共产党思想政治教育也实现了百年发展，历经初步探索、蓬勃发展、全面推进和创新发展4个历史时期，形成了党的思想政治教育目标的政治性、内容的时代性、方法的多样性和载体的创新性等主要特征，积累了以坚持马克思主义指导为核心、加强党的领导为保障、围绕党的中心工作为出发点、突出党员干部和青年学生的思想政治教育为重点、注重理论教育与实践养成相结合为重要方法等基本经验。今天，站在新时代新起点，回顾中国共产党思想政治教育的百年历程，认真总结党的思想政治教育在百年探索中形成的鲜明特征和宝贵经验，深入贯彻落实新时代党中央对思想政治教育提出的新要求，有助于推动新时代党的思想政治教育守正创新，始终保持生机活力，更好地服务于新时代党的各项中心工作，服务于第二个百年奋斗目标的完成和中华民族伟大复兴中国梦的实现。

一、中国共产党思想政治教育的百年历程

本文所指的中国共产党思想政治教育是广义的，它是中国共产党治国理政的重要组成部分，包括中国共产党对全社会各领域的思想政治教育。中国共产党思想政治教育，既服从和服务于党的中心工作，又引导和促进着党的中心工作。百年来，党的思想政治教育分为4个历史时期，在不同时期围绕党的中心工作有针对性地开展思想政治教育实践，确保了党的各项中心工作的顺利完成。

(一)初步探索：新民主主义革命时期(1921—1949年)

新民主主义革命时期，党的中心工作是实现民族独立、人民解放，主要任务是反帝反封建。中国先进知识分子在一次次救国图存的努力中逐渐觉醒、觉悟起来，并清醒地意识到，唯有在思想上进行革命，才能够实现国家独立、民族自强、人民解放。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”[2]李大钊、陈独秀、毛泽东等早期中国共产党人率先认识到了马克思列宁主义的先进性和科学性，开始通过出版报刊书籍、发放传单、进行宣讲、展开论战等方式宣传马列主义和党的基本路线、方针和政策，促进人们思想的觉醒，开启了传播马列主义以启迪民智的历史进程，中国共产党思想政治教育由此进入了初步探索时期。1921年，中共一大把马克思主义作为党的指导思想，并指出了党的宣传工作的极端重要性，开始广泛宣传马克思主义，用马克思主义理论武装广大人民群众；大力开展工农革命宣传教育，成立工会组织，要求各级党员“以阶级斗争的精神灌输各工会”[3]，培养和吸收工人骨干入党，为工人运动高潮的到来做充分的准备；通过赣南四整、三湾改编、古田会议、立功运动、团结互助运动和新式整军运动等对革命军队进行思想政治教育，提出了“政治工作是红军的生命线”[4]这一重要论断；开展延安整风运动、“三查三整”整党运动，加强党内教育，克服自身弱点，统一全党思想，迎接执政考验。

在这一时期，中国共产党思想政治教育在马克思主义理论的指导下进行了初步探索，并服从和服务于这一时期党的中心工作和主要任务，广泛传播马列主义，推动了五四运动、北伐战争、土地革命战争、红军长征、抗日战争以及解放战争的顺利开展，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，并且使广大人民群众认识到了马列主义对于中国革命的指导意义以及中国共产党对于改变中国当前贫弱现状的巨大作用，为新中国的建立提供了有利的思想条件。

(二)蓬勃发展：社会主义革命和建设时期(1949—1978年)

中华人民共和国成立，中国共产党取得了合法的执政地位，面对严峻的国内外环境和百废待兴的社会局面，我党的中心工作在于抨击批判封建落后思想，巩固新生政权，恢复和发展国民经济。为了确保社会主义革命和建设时期党的各项中心工作顺利完成，中国共产党将全国人民纳入到党的思想政治教育范畴，以无产阶级世界观、人生观、价值观为指导，团结带领中国人民在一穷二白的基础上开展社会建设，开启了在全国范围内进行思想政治教育的新的历史时期，中国共产党思想政治教育由此进入蓬勃发展时期。这一时期党的思想政治教育充分运用执政党掌握的上层建筑和意识形态力量，提出“团结—批评—团结”的方法，正确处理人民内部矛盾，“讲详细一点，就是从团结的愿望出发，经过批评或者斗争使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结”[5]；颁布《教育部直属高等学校暂行工作条例(草案)》，具体规定了思想政治教育的目标、任务和要求，阐明了思想政治教育的无产阶级立场以及培育满足社会需要的人才的任务；在高校成立政治辅导处，配备政治辅导员，对高校思想政治工作进行专门的组织管理，同时，对共青团有系统地进行马列主义教育；广泛开展学先进、树新风活动，大力宣传雷锋、焦裕禄、“铁人”王进喜等先进典型，通过座谈会、诉苦会、发传单等方式对广大人民群众开展统一战线和增产节约教育，以及国际主义、爱国主义和革命英雄主义教育，动员人民群众积极参与镇压反革命运动；在全党范围内开展整风整党运动、“三反”“五反”斗争，对党的各级领导干部和广大党员同志深入进行党性党风党纪教育和党内团结教育；对知识分子给予正确的“定性”，指出知识分子中的绝大多数“已经成为国家工作人员，已经为社会主义服务……已经是工人阶级的一部分”[6]，毫不松懈地加强和改进对知识分子的思想政治教育，将知识分子改造成为社会发展的促进力量。

在这一时期，中国共产党开展了执政条件下的全民思想政治教育，通过深化对全国人民的思想政治教育，团结带领中国人民消灭了在中国延续几千年的封建剥削制度，确立了社会主义基本制度，推动了镇压反革命运动、抗美援朝、三大改造和第一个五年计划的顺利完成，巩固了新生的红色政权，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，让广大人民群众认识到了社会主义、中国特色社会主义在中国革命和建设中的巨大作用。

(三)全面推进：改革开放和社会主义现代化建设时期(1978—2012年)

党的十一届三中全会召开，“实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程”[7]，我国社会主义建设进入了改革开放新的发展时期，党的中心工作是以经济建设为中心，大力发展生产力。围绕这一时期党的中心工作，党自觉进行自身改革，开展了形式多样的思想政治教育实践活动，激励中国共产党人解放思想、锐意进取，坚决同来自各方的风险挑战作斗争，确保中国特色社会主义道路始终沿着正确的方向前进。由此，中国共产党思想政治教育实现了历史性转折，步入了改革开放后的全面推进时期。1978年，发表了《实践是检验真理的唯一标准》，纠正了“两个凡是”错误方针，掀起了一场全国范围内的真理标准问题的大讨论；1980年，提出并进一步明确了思想政治教育是一门科学，1983年，建立了思想政治教育学科，1984年决定在南开大学、武汉大学等12所院校首批增设思想政治教育专业，党的思想政治教育朝着科学化、专业化、专门化方向发展[8]；深入推进社会主义精神文明建设，紧抓“三观”教育这个根本，唱响主旋律，全面推进公民素质教育；在党政领导干部中以整风精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育，提高广大党员干部的思想政治素质；在改革开放和社会主义市场经济条件下，实施“科教兴国”战略，积极探索思想政治教育的新载体、新途径、新方法，全方位加强党的思想政治教育；学习邓小平理论，宣传“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，加强公民道德建设，推动构建社会主义和谐社会。

在这一时期，中国共产党思想政治教育立足于改革开放和社会主义现代化建设实际，服务于经济建设这一中心工作，走上了科学化、系统化、制度化的发展道路，推动了改革开放、全面建设小康社会，以及思想政治教育学科建设的顺利开展，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，为社会主义物质文明和精神文明建设做出了突出贡献。

(四)创新发展：中国特色社会主义现代化建设新时代(2012年至今)

党的十八大召开，中国特色社会主义进入新时代，这是中国社会发展“新的历史方位”[9]8。新时代，中国共产党思想政治教育服务于社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴中国梦的战略要求，进一步深化群众性精神文明创建活动，培养担当民族复兴大任的时代新人，为坚持“四个自信”、统揽“四个伟大”、统筹推进“五位一体”整体布局、协调推进“四个全面”战略布局提供了奋勇前进的精神力量。这一时期，党的思想政治教育在改革中不断发展，在创新中接续前进，由此进入创新发展时期，主要体现在青年思想政治教育、党员干部思想政治教育和全社会思想政治教育3个方面。

1.青年思想政治教育

“未来属于青年，希望寄予青年。”[10]新时代，中国共产党思想政治教育坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，增强青年学生做中国人的志气、骨气、底气，并引导一代代青年学生以实现中华民族伟大复兴为己任，把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量。2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作必须要坚持立德树人，把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程，着力解决好“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题，实现全程育人和全方位育人，培育德智体美劳全面发展的新时代青年，为社会主义现代化建设服务。2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调，思想政治工作是学校各项工作的生命线，必须紧紧抓住并深入贯彻落实，此外，必须充分发挥家庭和学校的协同作用，给孩子讲好“人生第一堂课”，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。2019年，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时提出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师队伍在这一过程中责任重大，因此必须具有政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正六方面的基本素质，引导学生积极向上。2021年，中共中央、国务院印发《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，明确指出“思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线”[11]，新时代必须深入开展思想政治教育，落实立德树人的根本任务。

2.党员干部思想政治教育

中国特色社会主义进入新时代，党和国家面临着来自各方的风险挑战，领导干部的思想道德素质直接关系着中国特色社会主义事业的成败和民族复兴大任的完成。因此，党的十八大以来，我党在坚持全民思想政治教育的基础上，重点突出对领导干部的思想政治教育，大力开展党内反腐倡廉建设，要求各级党员干部明大德、守公德、严私德，增强党员干部“两个巩固”“两个维护”“四个自信”的意识；并且组织开展形式多样的主题教育，从思想上、理论上强党，提高党员干部的党性修养和责任意识，严格约束党员干部的思想和行为。2013年，我党组织开展党的群众路线教育实践活动，引导广大党员干部坚持马克思主义群众观点，深入践行群众路线，保持和发展党的先进性和纯洁性，全心全意为人民服务；2015年，开展“三严三实”专题教育，要求党员干部严格要求自身，以“三严”之心践“三实”之行，提高自身的党性修养和实干为民的情怀；2016年，开展“两学一做”学习教育，通过学党章党规、学系列讲话，进一步提高党员干部的理论修养，并在此基础上“以学促做”“以知促行”，真正为老百姓做实事、做好事，争做合格党员；2019年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部进一步学习并深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记作为一名共产党员的初心和使命；2021年，开展党史学习教育，在中国共产党百年华诞这个继往开来的历史性时刻，重温中国共产党百年奋斗的历史征程，激励全党坚持百年初心，在新时代进一步加强党的建设和社会主义强国建设，谱写新的历史篇章。

3.全社会思想政治教育

中国特色社会主义进入新时代，世情、国情、党情发生深刻变化，思想政治教育对象的思想也出现多元、多样、多变的新特点，这对党的思想政治教育提出了新的更高要求。在这一时期，中国共产党积极适应社会转变，紧扣时代脉搏，明确“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”[12]，创新党的思想政治教育方法，丰富党的思想政治教育内容，加强对全社会的思想政治教育，推动新时代党和国家新的目标和任务的实现。首先，大力宣传和倡导习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指引中国共产党和中国人民不忘初心，砥砺前行，汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。其次，推动理想信念教育常态化。习近平总书记在庆祝改革开放四十周年大会上指出：“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。”[7]新时代，中国共产党坚持用初心磨砺马克思主义信仰，用理论坚定共产主义信念，用实践增强中国特色社会主义信心。再次，大力弘扬和培育社会主义核心价值观，在全社会形成了富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善的社会风尚。最后，适应时代转变，创新思想政治教育话语体系，构建党的思想政治教育政治话语、中国话语和民众话语，推动思想政治教育创新发展。

在这一时期，中国共产党思想政治教育立足于新时代中国特色社会主义现代化建设这一实际，回应广大人民群众对美好生活的向往和追求，推动了全面建成小康社会、乡村振兴、扶贫攻坚、全面从严治党、第一个百年奋斗目标的实现以及思想政治教育自身的发展，更加激励了全国人民为实现第二个百年奋斗目标、建成社会主义现代化强国而不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚了更为主动的精神力量。

二、建党百年中国共产党思想政治教育的主要特征

中国共产党思想政治教育至今已走过百年历程，百年来，党的思想政治教育的主要特征归纳起来主要有教育目标的政治性、内容的时代性、方法的多样性和载体的创新性等方面。

(一)目标的政治性

中国共产党思想政治教育具有无产阶级党性，始终旗帜鲜明地坚持社会主义和共产主义方向，与党的根本宗旨、基本纲领和基本路线相一致，反映广大人民群众的根本利益和意志，为党的中心工作服务。百年来，党的思想政治教育始终坚持以社会主义和共产主义理想信念教育提高广大人民群众的思想道德素质，促进人的自由全面发展，激发人民群众建设中国特色社会主义、实现共产主义的创造性和积极性，在教育目标上具有鲜明的政治性。

(二)内容的时代性

思想政治教育是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线，服从和服务于党的中心工作。百年来，中国共产党思想政治教育经历了不同的历史时期。围绕着不同时期党的中心工作，思想政治教育内容也随之进行了调整以与思想政治教育目的和任务相适应。中国特色社会主义进入新时代，为了适应时代的发展和党的中心工作的转移，党的思想政治教育坚持以马列主义和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力宣传党在新时代的路线、方针、政策，切实服从和服务于建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。百年来，党的思想政治教育内容始终紧紧把握时代脉搏，为党的中心工作服务，其时代性特征十分突出。

(三)方法的多样性

要“过河”就必须解决“桥”或“船”的问题，毛泽东同志的“过河理论”实际上通俗地说明了方法的使用取决于目的，选择合适的方法对于目的的实现具有重大的意义。在中国共产党思想政治教育中，面对不同的教育对象，要开展不同形式的思想政治教育，必须采取有针对性的教育方法。在中国共产党思想政治教育的百年发展中，逐渐形成了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、自我教育法、比较鉴别法、咨询辅导法等多样的思想政治教育方法，并且随着社会实践的发展和思想政治教育的深入，思想政治教育方法也在不断得到丰富和创新。

(四)载体的创新性

在经济全球化和信息化的时代背景下，人们的思想观念、生活方式、信息获取方式以及就业方式等都发生了巨大的转变，这既给思想政治教育载体带来了发展的机遇，也使其面临着严峻的挑战。因此，中国共产党思想政治教育积极适应社会转变，紧扣时代脉搏，根据不断发展变化的新情况对思想政治教育载体进行创新，充分运用融媒体，实现广播、电视、互联网载体在思想政治教育过程中的优势整合，进一步发挥QQ、微信、微博、抖音等灵活多样、喜闻乐见的思想政治教育载体的作用，努力实现思想政治教育的网络化、现代化，其载体的创新性十分突出。

认真总结百年来中国共产党思想政治教育形成的主要特征，并且在新时代党的思想政治教育过程中予以深入贯彻落实，对于新时代党的思想政治教育守正创新发展，提高党的思想政治教育的实效性具有重大意义。

三、建党百年中国共产党思想政治教育的基本经验

建党以来，中国共产党始终高度重视思想政治教育，至今已经走过了百年的历程。百年来，面对中国革命和建设过程中不断涌现出的新情况、新问题、新挑战，中国共产党思想政治教育始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持党的领导，贯彻执行党的教育方针，服从和服务于党的中心工作，以领导干部和青年学生为教育重点，坚持理论教育与实践养成相结合，不断探索创新，取得了长足发展，积累了宝贵的经验。回顾中国共产党思想政治教育的百年历程，有很多闪光点并没有因为时间的久远而褪色，仍旧在历史的长河里熠熠生辉。在建党百年之际，系统总结中国共产党思想政治教育主要的基本经验，并且将其升华为党的思想政治教育的优良传统，对于全面揭示和准确把握思想政治教育的客观规律，更好地应对新时代党的思想政治教育的新形势、新挑战，实现新时代党的思想政治教育守正创新发展具有重大意义。

(一)坚持马克思主义指导是中国共产党思想政治教育的核心

马克思主义基本理论是人类优秀文明成果与无产阶级革命实践相结合的产物，从诞生之日起，就具有科学性和实践性两大基本属性。中国共产党是以马克思主义作为指导思想的无产阶级政党，中国共产党思想政治教育也始终坚持以马克思主义为指导，特别是以中国化的马克思主义理论为指导，并在实践过程中通过多措并举、与时俱进的教育方式向全社会广泛宣传马克思主义，提高了广大人民群众的政治觉悟和辩证思维能力[13]。百年来，中国共产党思想政治教育始终坚持把正确的政治方向放在首位，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把马克思主义中国化的最新理论成果融入到党的思想政治教育过程中。建党初期，我党就广泛宣传马克思主义，以马克思主义基本原理作为思想政治教育的主要内容，深化人民群众对马克思主义理论的理解，从而坚持正确的政治方向，形成坚定的革命信念。此后，三湾改编、古田会议、延安整风运动等思想政治教育活动也都是在马克思主义指导之下进行的，大大提升了全党的理论水平和整体战斗力。社会主义建设时期，党的思想政治教育始终坚持马克思主义理论的灌输，巩固了马克思主义在意识形态领域的主导地位，提高了广大人民群众投身于社会主义建设事业的积极性。党的十八大以来，在坚持以马克思主义为指导的基础上，中国共产党思想政治教育通过创新载体方法、完善学科建设、紧抓教育重点、壮大教师队伍等方式实现了创新发展，为“中国梦”的实现凝聚了磅礴力量。

由此可见，在中国共产党思想政治教育的百年发展历程中，马克思主义始终居于指导地位，在党的思想政治教育实践中得到了充分的贯彻落实。百年来，党的思想政治教育在马克思主义的指导下不断丰富自身，实现了创新发展，党的思想政治教育在百年历程中的成功实践证明了马克思主义理论指导是党的思想政治教育的核心。

(二)加强党的领导是中国共产党思想政治教育的保障

“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”[9]16，中国共产党思想政治教育在百年的发展历程中始终坚持党的领导。只有坚持党的领导，才能确保思想政治教育始终坚持正确的政治方向，服从和服务于党的中心工作，培育合格的社会主义建设者和接班人，持续推进中国特色社会主义伟大事业。此外，只有坚持党的领导，才能保证党的思想政治教育持续不断地迸发活力，在党的领导下开展思想政治教育的生动实践，促进思想政治教育的发展革新。百年来，党的思想政治教育在发展过程中取得了辉煌的成就，这些成就从根本上来说都归功于党的领导，党的领导是思想政治教育顺利开展的保障。党的十八大以来，习近平总书记一再强调意识形态在上层建筑中的重要地位，指出党的思想政治教育对于加强社会经济建设和发展中国特色社会主义事业的重要性。习近平总书记在党的十九大报告中指出，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”[14]，在意识形态工作中坚持党的领导，推动意识形态工作开创新局面。2021年是中国共产党诞辰的第一个百年，同时也是中国共产党思想政治教育发展演进的第一个百年。在中国特色社会主义现代化建设新时代，面对社会主要矛盾的转变，立足世界百年未有之大变局，党的思想政治教育更应坚持党的领导，贯彻执行党的方针政策，为社会主义事业发展培养建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴和第二个百年奋斗目标汇聚磅礴力量。

由此可见，党的领导是中国共产党思想政治教育顺利完成培育时代新人根本任务的政治前提，同时也是党的思想政治教育在历史洪流中紧跟时代步伐、实现发展革新的根本保障。

(三)围绕党的中心工作是中国共产党思想政治教育的出发点

中国共产党在百年奋斗历程中历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义现代化建设新时代等多个历史时期，在不同的历史时期，党的中心工作、社会亟需解决的难点问题也不尽相同。百年来，中国共产党思想政治教育始终坚持“围绕中心，服务大局”[15]153，为党的中心工作的完成提供意识形态上的支持，为经济和社会的发展提供强大的精神动力。建党初期，为了实现民族独立、人民解放，党的思想政治教育主要通过宣传马克思主义科学理论来唤醒广大人民群众为自身利益和广大劳动人民共同利益而奋斗。建国初期，为了巩固新生的无产阶级政权，恢复发展国民经济，我党开启了执政条件下的全民思想政治教育，扩大马克思主义在全国的宣传和普及，为社会主义革命和建设提供了强大的思想保证、精神动力和舆论支持。改革开放时期，为了搞好经济建设，大力发展生产力，党的思想政治教育全面推进公民素质教育，强调实践的重要作用，培养社会主义市场经济建设所需要的高素质人才。中国特色社会主义进入新时代，为了建成社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴中国梦，党的思想政治教育进一步深化群众性精神文明创建活动，培养担当民族复兴大任的时代新人，增强中国人的志气、骨气、底气[16]。

由此可见，百年来，中国共产党思想政治教育始终坚持以党的中心工作为出发点，通过开展有针对性的思想政治教育，推动党的中心工作的顺利完成。

(四)注重对党员干部和青年学生的思想政治教育是中国共产党思想政治教育的重点

在思想政治教育过程中抓住重点，能够起到事半功倍的效果。中国共产党思想政治教育在百年发展历程中始终重视抓好“关键少数”，抓好教育重点人群，一是党员干部，二是青年学生。党员干部是思想政治教育的领导者、组织者，党员干部的思想道德素质直接影响着思想政治教育的发展，并且对全社会具有很强的示范作用，因此思想政治教育既要“领导抓”，又要“抓领导”。青年是国家的未来，民族的希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，建成社会主义现代化国家，需要一代又一代青年坚持不懈地努力奋斗，从青年一代的道德品质和精神风貌中，便可窥见我国社会的前途和未来。党员干部和青年学生是中国共产党思想政治教育的重点人群，对其进行思想政治教育必须常抓不懈。在党的思想政治教育的百年历程中，始终重视对党员干部的思想政治教育，注重干部队伍的培养建设。习近平总书记提出，实现中华民族伟大复兴的梦想，关键在党、关键在人。党员干部是中国特色社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的引领者，更应用党章、党内法规严格规范其行为，在干部考核中更加注重对道德的考核，完善上级监督警示与群众批评教育机制，提高领导干部的科学文化素质和思想政治素质，建设一支思想觉悟高、业务能力强的领导干部队伍，促进领导干部对广大人民群众的示范作用。青年是国家的未来，民族的希望。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治教育工作要着眼于“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题，为建设社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴培育一大批时代新人。同时，青年时期是人的三观形成的关键时期，在这一时期，他们的生理、心理急剧变化，但又并未完全成熟，具有很强的可塑性。党的思想政治教育坚持“立德树人”的根本思想，运用多样的教学载体和方法，对青少年的世界观、人生观、政治观、道德观、法治观等方面进行教育，提高了青年学生的思想道德素质，促进了青年学生的全面发展。青年一代教育好了，国家和民族的未来也就有了蓬勃向上的生机和希望。

由此可见，中国共产党思想政治教育始终以党员干部和青年学生作为重点，在全民教育的基础上，紧抓党员干部和青年学生这个“关键少数”，为中华民族伟大复兴培养合格的建设者和接班人。

(五)注重理论教育与实践养成相结合是中国共产党思想政治教育的重要方法

中国共产党思想政治教育在百年的发展历程中得出的一条重要经验就是，思想政治教育要想取得实效，不仅要进行理论上的灌输教育，而且要踏踏实实地深入实践，“要有强烈的问题意识”[15]74，围绕具体问题开展有针对性的实践，进行实践养成。理论教育与实践养成都是百年来党的思想政治教育的重要手段，二者有机结合是党的思想政治教育发展演进的重要方法。习近平总书记在2019年主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，要推动思想政治理论课改革创新，坚持“八个统一”，其中包括“坚持理论性和实践性相统一”。一方面，党的思想政治教育作为社会主导意识形态的灌输和教化方式，理论教育是其最基本最常用的方法之一。在中国共产党思想政治教育的百年演进过程中，始终坚持通过理论学习、理论讲授、理论宣传等方式向广大人民群众进行马克思主义基本理论以及中国化的马克思主义理论教育，引导广大人民群众认真学习并深入领会科学思想，自觉用科学的理论武装自己。另一方面，实践是认识的来源和认识发展的动力，中国共产党思想政治教育在百年发展中始终重视实践养成的作用。在党的思想政治教育过程中，尤其注重组织、引导人们参与社会实践活动，在实践中养成良好的思想品德和行为习惯。在党的思想政治教育中，既坚持以科学的理论培养人，又重视实践的作用，以实践来证明和深化理论，做到理论教育与实践养成有机结合[17]。

由此可见，新时代党的思想政治教育更应该坚持理论教育与实践养成相结合，在发展演进中创新思想政治教育方式方法，坚持理论性与实践性的统一，切实推动党的思想政治教育持续向前发展。

2021年迎来中国共产党百年华诞，中国共产党思想政治教育也走过了百年历程，迎来又一个全新的百年。回顾党的思想政治教育的百年历程，认真总结并创新发展党的思想政治教育在百年发展中形成的鲜明特征和宝贵经验，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，对于推动新时代党的思想政治教育守正创新，促使党的思想政治教育科学化、系统化、规范化发展，增强党的思想政治教育的实效性，从而团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的新的赶考之路，具有极其重要的时代价值。