太原科协：推动自身建设 提升工作效率

隋萌

為进一步贯彻新发展理念，不断增强自身的政治性、先进性、群众性，更好发挥桥梁纽带职责，太原市科协在干部职工中开展了“大学习、大讨论、大调研”工作提升行动。通过大学习，太原市科协的各项工作都取得了不同程度进展，干部职工能力素质有了较大提升，多项工作受到上级表扬肯定，为太原市实现“十四五”转型出雏型，打造具有国际影响力的国家区域中心城市，再现“锦绣太原城”盛景贡献了科协力量。

为落实“学懂”要求，全面深入抓好“大学习”。

太原市科协坚持班子成员带头，党员干部全员参加，通过党组会、中心组学习、全体干部集中学习、干部自学等形式开展学习。

干部职工深入学习党中央、习近平总书记和中央领导同志对科协工作、群团工作的重要论述、重要讲话精神，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，进一步增强了政治判断力、政治领悟力、政治执行力；认真学习科协系统组织规程、运行机制等制度规定，对科协作为人民团体的独特性质和依法依章程开展工作的运行规律有了更加准确的把握；学习在新发展阶段中国科协和省科协对科协系统工作提出的新理念、新要求，学习领会科协系统坚持“四服务”职责定位，坚持“学术、智库、科普”三轮驱动，结合工作实际贯彻落实；学习借鉴其他省市科协工作亮点和先进经验，对照自身查找短板和不足并加以改进，推动科协工作再上新台阶。

为“弄通”要求，全面深入抓好“大讨论”。

在深入学习基础上，太原市紧密结合实际，紧扣学习主题，把部门工作摆进去，把自身工作摆进去，坚持问题导向，边学边思，学思结合，深入开展研讨交流，提出针对性强、切实可行的对策措施，着力解决好现阶段市科协工作“怎么看、怎么办、怎么干”的问题。

研讨会重点围绕民主办会工作开展、团结引领科技工作者、推进“科普中国”落地、推动“科创中国”落地、开展“智汇中国”落地五个方面的工作开展。

在讨论中充分坚持问题导向，并采取“以上率下”和“以下促上”相结合的方式，在集中统一学习讨论基础上，各部门和各事业单位也根据自身工作领域深入开展了研讨。在讨论中，党员干部主动讨论研究，充分分析原因，提出解决方案，形成了人人发言、相互启发的浓厚氛围。

为落实“做实”要求，全面深入抓好“大调研”。

在学习和讨论的基础上，太原市科协坚持解放思想、实事求是，紧扣科协“四个服务”职责定位，紧扣开展“科普中国、科创中国、智汇中国”行动工作任务，形成若干调研主题，分成调研小组，班子成员带队，相关部室（单位）参加，结合“我为群众办实事”实践活动，深入基层开展大调研，摸清实情、找准症结。工作中，还充分发挥科协年轻干部的能动作用，引导年轻干部积极参加太原市青年人才双实践活动，成立加强基层科协组织建设、加强科技社团发展等三个双实践小组，各自领题开展调查研究，展开分析，形成课题成果。

通过在市科协中开展“大学习、大讨论、大调研”工作提升行动，机关自身建设得到加强，工作成效得以提升。

学习活动期间，太原市科协先后梳理领导同志对于科协工作讲话、各类重要文件、中国科协会史、科协章程沿革、各类业务工作要求、各地市科协先进经验等学习材料70余万字，并印发给干部职工。每次学习后，大家就各自学习体会，结合自身工作开展讨论，重点针对工作中的短板谈打算、谈想法。通过一系列学习讨论，大家对科协本职工作认识和规律有了更加清楚的理解和把握，对于更好贯彻落实上级各类决策部署，推动工作开展发挥了良好作用。

太原市科协还出台了《太原市科协常务委员会工作规则》《太原市科协选举工作实施细则》《太原市科协代表大会代表任期制办法》《太原市科协学会组织通则》《太原市科协团体会员管理办法》等制度规定，对科协自身作为群团组织的运行制度进行完善。同时还根据省委市委全会要求，谋划构建了市科协6×3工作矩阵体系，使科协工作的目标指向和发展路径更加明确。

学习活动中，太原市科协实施了一批“我为群众办实事”的工作举措，科协干部队伍能力素质也得到明显提升。通过落实基层科普行动计划、推进主题科普活动、科普信息化工作，开展科普基础实施建设等，为群众奉上全方位科普服务，不断提升全民科学素质；通过开展科技工作者状况调查、组织开展优秀学术论文征集、做好一线创新人才培养举荐和创新方法培训等活动，提升服务科技工作者的能力，以切实举措助力太原市打造人才高地建设；通过推动“科创中国”试点示范工作，推进建设院士专家工作站和学会服务站、举办群众性技术创新活动等，服务太原市全方位高质量发展。

今后，太原市科协还将全面加强政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设、作风建设和制度建设，不断提升机关自身建设水平，着力打造政治上靠得住、业务上有本事，作风上过得硬、群众中信得过的高素质干部队伍，为推动科协事业高质量发展做出贡献。