据报道,日前,联合国教科文组织将通过加强教育信息系统的建设,及时了解学习者、教师、教育机构的需求,并用有效和可持续发展的方式来解决这些需求,使人人享有优质和安全的教育。
联合国教科文组织2019年在乍得、埃塞俄比亚、巴勒斯坦、南苏丹、阿拉伯叙利亚共和国和乌干达开展了教育信息系统的建设。但研究成果表明,该系统存在着制度建设不足,数据生成支离破碎、不完整、不及时和不可靠,数据传播和使用有限,电子信息工程评估和规划协调薄弱等问题。未来,联合国教科文组织将继续加強教育信息系统的建设。
(联合国教科文组织官网)