文/杨绍平
小学里,我们对数、图形和数据已有初步的了解,进入初中阶段,我们会意识到现实生活中蕴涵着大量与数量和图形有关的问题。
首先,我们不妨尝试将数学学习与生活实践联系起来。例如,结合“问天试验舱”的发射,了解第一、二、三宇宙速度;木匠师傅在做完门框后,常常在门框上钉两根斜拉的木条,这样做是因为三角形的稳定性,等等。尝试在生活中运用数学,久而久之,你就会发现数学有趣、好玩。
其次,增强数学学习的自信心。如果缺少足够的自信,学习兴趣维持的时间就会很短。如果我们遇到难题怕思考,或者一味地追求难题而轻视基础知识,这样遭受的挫折就会愈来愈多,学习数学的信心自然不足。
注重预习,学会自学。预习是学好初中数学的一个必不可少的环节。预习前,先想一想以前学了什么,接下来要学什么。预习绝不是将数学教材像走马观花一样看一遍,而要适当做点笔记。
认真听课,注重效率。数学知识一般是环环相扣的,如果我们理解了本节内容,后续学习就不会那么吃力。因此,这就需要同学们上课时,认真听讲,聚焦预习中不懂的问题。另外,同学们可以经常问一问:对于这个问题,我会怎么想?老师为什么这样做?这里用了什么样的数学思想和方法?这样做的目的是什么?这个问题有没有更好的方法?问得多了,思考得多了,思路自然就开阔了。
反馈作业,查漏补缺。建议同学们把每次做作业当作考试一样来独立完成。比如,在限定的时间内完成,注意力集中,不磨蹭,不做与作业无关的事;字迹工整认真,书写规范,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误;不边翻教材边做作业;杜绝抄作业;整理错题集,经常看看。坚持下去,你会有意想不到的收获。
学会复习,温故知新。学习的过程一般可分为学习、保持、再现三个阶段,而保持和再现又是其中比较重要的阶段,所以我们要养成及时复习的习惯。
当然,要想学好数学,靠的不仅仅是个人的聪明才智,更加需要自己的努力哦,因为勤能补拙。