师者如光 微以致远
——记鞍山市岫岩满族自治县苏子沟镇中学教师胡艳

2022-11-15 06:01彩虹
共产党员(辽宁) 2022年20期
关键词:苏子鞍山市文学社

文/彩虹

代表简介:胡艳,现任鞍山市岫岩满族自治县苏子沟镇中学教师。曾获得全国模范教师、辽宁省中小学骨干教师、岫岩满族自治县优秀教师等称号,是辽宁五一劳动奖章获得者,被认定为鞍山市“钢都英才计划” 地方级领军人才。

一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘。2022年,扎根乡村教育24 年的胡艳,光荣当选党的二十大代表。激动之余,她深感使命在肩。“荣誉不仅是属于我的,更是对所有基层教育工作者的激励和鞭策。”胡艳说自己会把这份无上荣光化为奋进的动力,潜心治学、悉心育人,用行动诠释一名党代表的责任与担当。

成为一束光 以匠心守初心

1998 年,胡艳从鞍山市海城师范学校毕业,成为岫岩满族自治县苏子沟镇的一名教师。从此,她在三尺讲台默默耕耘,把最美好的年华都奉献给了教育事业。回望过往,胡艳坦言初心其实很简单:“我从小在农村长大,是知识改变了我的命运,就希望将知识传递给更多山里孩子,让他们也有机会改变自己的命运。”

从教24 年,胡艳秉承“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神,始终保持对教学工作的高度热情,用心上好每堂课,努力让每堂课都成为精品课。她阅读大量书籍自学,也向老教师请教;她参加教师培训活动,也参加国学诵读、演讲等比赛挑战自己;她聆听专家讲座,观摩名师课堂,与优秀同行交流探讨;她勇敢“走出去”,上县级公开课、送教下乡、为新任教师作培训,反复练课,不断打磨授课技巧;她以研促教、教研相长,完成了“在学科教学中渗透心理学教育”国家级科研立项任务,撰写的论文有三篇获国家级一等奖……

持续的付出结出了累累硕果。岫岩满族自治县优秀教师、鞍山市骨干教师、辽宁省中小学骨干教师、全国模范教师……面对荣誉,胡艳说:“我只是做了应该做的。作为一线教师,只有不断努力提高自身的业务素质、理论水平、课堂教学能力,勇于探索创新教学模式,才能适应时代发展,才能高质量落实好教书育人的工作任务。”

洒下一束光 以爱心践初心

苏子沟镇中学是一所寄宿制学校,周边8 个村的孩子都要来这里读中学。最近的村子离学校5 公里,最远的村子则离学校20公里,而且多为山路,因此学生大多住校。作为苏子沟镇中学的一名语文教师,胡艳也担任班主任多年。爱生如子,是家长们对她的一致评价。她把每个学生都当成自己的孩子,用“大家长”式的陪伴和鼓励,为学生拨开青春路上的迷雾,助其向阳成长。

身为一名党员教师,我的初心使命就是让山里的孩子能通过知识改变命运,成为最好的自己,收获精彩人生。

——胡艳

有学生因病需要常年服药,胡艳带她3 年,便为她烧了3 年开水;有学生手术后吃不了食堂的饭,家里又没条件送饭,胡艳便每天为他带饭;有学生中考在即还在为车费、饭费发愁而无心备考,胡艳便慷慨解囊免除其后顾之忧,中考时,这个学生考了班级第一名。

住校生早晨5:50 起床,晚上8:50 休息。作为班主任,胡艳多年坚持清晨比学生早进教室,晚上等学生休息后才离开,力争做到每天全程陪伴,时刻关注学生动态。2014 年,胡艳接手了一个新组建的初三班。班里调皮孩子有点多,氛围比较散漫。她索性把行李搬进宿舍,和学生一起住校。早上,她和学生一起进教室。晚上,学生上自习课,她就坐在教室后面备课、批改作业。经过一个学期的朝夕相伴,班级的学习氛围越来越浓厚。转年中考,除了一名患病的学生没能升学,其余学生全部升入高中。

教育家夏丏尊说过:“爱对于教育,犹如水之于池塘。没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。”对于学生来说,胡艳的爱宛如一束光,照进他们的心田,也温暖了他们的青春岁月。

点亮一束光 以初心致未来

“岁月的年轮,碾过时间的路,漫过记忆的长河,我在内心深处静静聆听花开的声音。”这段文字,出自一个初二女生的习作。这个女生既是胡艳的学生,也是启航文学社的编辑。很多时候,胡艳觉得自己就像大山里的育花人,兢兢业业、用心培育每一朵花,让这些花儿生机勃勃、健康成长,然后静待花开。

师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。胡艳希望,自己的工作能为学生点亮一束光。这束光可能会让学生在脆弱时获得力量,帮助他们走出低谷;也可能会照亮学生前行的路,让他们敢于有梦、勇敢追梦。启航文学社的创立,便是她为学生点亮的一束光。

2017 年,胡艳在苏子沟镇中学创办了全县第一个中小学文学社——启航文学社。5 年过去,启航文学社已成为锻炼学生写作能力的“练兵场”和展示作品的“大舞台”,衍生出校刊《花田》,带动县内一批中小学相继成立文学社,并被岫岩县作家协会授予“小作家创作基地”称号。早已升入高等学府的姜明富说:“启航文学社不只是个社团,更是我们的青春。在文学社做编辑的那一年,留下太多美好记忆,那会是我一生的精神财富。”很多学生毕业了也会继续写诗文发给胡艳,他们说:“无论走到哪里,我们都有一个共同的名字——启航人。”每次收到学生的新作品,胡艳都很开心。她发现教育是可以充满诗意的,像一棵树摇动另一棵树,像一朵云推动另一朵云,像一个灵魂唤醒另一个灵魂。她更开心的是,看到自己教过的学生学到知识,走进高等学府,走出大山,在更广阔的天空翱翔。他们的生活不再像父辈、祖辈那样只有眼前的苟且,还有了诗和远方。

习近平总书记说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”成为一名这样的好老师,是胡艳的毕生梦想。她愿意一辈子做教育事业的追梦人,用自己的微光照亮更多山里孩子的追梦旅程。

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