袁丽颖
(苏州大学基本建设处,江苏苏州 215000)
建筑工程的精细化管理要能够将传统管理的模式作为基础,并且展开持续化的创新,同时还需要适应时代的要求,通过这样的方式,可以让工程建设的发展获得更有利的条件。精细化管理需要在项目建设的初级阶段,就尽量减少有可能会占据的物质资源,同时还需要利用管理模式把管理的成本能够尽量降低,其管理过程当中的本质要求就是将单位发展的战略和目标通过精细化管理的方法使其落实下去,并且逐渐完善,从而促使编制单位的发展战略可以和未来发展的具体目标,通过更加明晰的方法展现在过程当中,并且不断地完善。
高校的建筑工程项目施工精细化管理的现实意义是非常显著的,不但可以使工程项目当中任何一项工序环节都可以获得有力的执行,同时,也可以有序地展开高校建筑工程施工工作,保障高校建筑工程当中的基础质量。高校的建筑工程包含内容非常丰富,受到了外部环境所带来的影响,在进行项目施工的时候,难免会产生很多难以被控制的因素。随着我国的经济和教育事业在不断的发展,人们也逐渐产生了更高的施工项目要求,一般情况下的高校建筑工程管理模式,很难符合现代高校建筑工程的建设要求,较为传统的管理模式也产生了很多弊端,精细化的管理 也就逐渐成为了让高校的建筑工程能够获得水平提升的最重要的关键环节,促使项目能够平稳的展开。并且达成建设的基础目标。精细化施工管理效果和工作人员的效益之间也有着非常密切的联系,有关工作人员要能够对其重视起来,通过这样的方式来促进施工顺利地进行。通过实践不难发现精细化的施工管理模式,可以防止施工人员之间的配合不足的问题,促使施工的作业能够更加顺利地展开[1]。
高校当中的建筑工程建设,不但需要创造一个更加可观的社会效益,还需要充分的考虑到施工质量得到保障的前提条件下,对于成本的缩减,通过这样的方式可以让高校的建筑建设工程利益能够获得最大化提升。在进行项目实施过程当中,对于施工进行机械化管理,可以有效的按照预算,对建筑工程当中的总体效益进行合理规划,同时还需要编制施工组织的流程图,控制施工人员当中的开销,还有购买原材料所花费的成本,保障高校建筑工程施工能够尽量节约资源,防止产生资源浪费。在一定程度上需要尽量避免建筑工程在建设过程当中,工作人员没有经过许可就进行操作,尽量让建筑工程的施工成本合理控制[2]。
高校的建筑工程施工,其最重要的安全性是非常关键的,建筑工程的精细化管理,毕竟和教育环境根本有着最直接的关系。高校的建筑工程施工环境是非常复杂的,也很有可能会被外部的因素所影响,在进行施工的时候,难免会产生一定的危险。如果施工的工作人员在施工的过程当中没有树立较为强烈的安全意识,就会让施工事故产生,一旦事故真的发生,很有可能会造成对校园环境的危害,尤其是对于工作人员生命还有财产安全,难免会造成一定的隐患。在进行高校建筑施工的时候,要能够将传统管理的模式作为基础,施工的经济计划管理工作是非常必要的,在一定程度上可以有效地提升建筑工程的施工水平。通过精细化的施工管理工作来展开相关的活动,可以有效地避免事故的发生,根据事故事先进行预测,并且及时防范,可以有效地避免建筑工程当中出现安全事故,如果事故出现,可以在更短的时间之内尽量处理,将其损失降低,促使高校的建筑工程能够提升综合利益。在进行建筑工程施工的过程当中,精细化管理的模式更加注重建立责任制度标准,展开持续化的创新,需要适应时代的要求,通过这样的方法企业能够分配岗位给各种工作人员,并进行工作的量化。通过这样的方法也可以使工作人员提升责任意识,并且参与施工工作。管理人员在进行管理的过程当中也可以深入地了解施工过程中所存在的一系列问题,解决这些问题[3]。
和较为粗放的管理模式相比,精细化的管理方式可以使得工作人员的工作更加谨慎,也可以根据工程施工过程当中的具体标准和要求来完成相关的施工工作。通过这样的方法也可以避免原本较为粗放的管理模式当中,工作人员较为随意的现象。不仅如此,受到这种管理模式所带来的影响,有很多工作人员都能够更加积极地接收单位所带来的管理,提升工作当中所存在的敬业精神,让企业获得更多发展。通过这样的方式也可以使企业当中的工作人员综合素质有所提升,使现场的监理工作能够落实到位,使现场管理的技术水准获得显著提升,促使企业在更加激烈的市场竞争当中占据一席之地[4]。
在进行高校工程施工的过程当中,需要保障施工的质量,如果需要提升高校工程的施工质量,就必须要在建设的过程当中提升精细化管理的意识,只有通过这样的方式才能够让施工安全性得到保障,并维持其稳定性,优化建设工程的整体管理条例。在进行建设的过程当中,需要树立精细化的施工管理意识,使其得以强化,具有针对性,让整体的施工质量和管理意识都获得提升,通过这样的方法可以让高校的建筑工程更加稳定的进行,可以达到预期的效果,具有极其显著的现实意义。不但可以充分地将工程施工过程当中工作人员的职能价值发挥出来,也可以协调施工过程当中各种不同的工序。而且在进行施工处理的过程当中,按照多种不同的施工程序可以使施工更加精细,让施工管理达到制度化的基础要求,对一些比较具体的建筑工程方案尽量打下更加扎实的基础。把精细化的施工管理使用在高校的建筑工程当中,在很大程度上可以让施工管理的技术获得一定提升。高校建筑的工程负责方需要让工作人员能够强化精细化的管理意识,使其能够对精细化的管理有更深层次的了解,需要深入管理层面以及管理部门当中各个环节,各个岗位的工作人员在实际工作的时候需要达成一种高度的统一和协调,提升其施工的操作水准。在进行工作的过程当中,需要将精细化的管理作为高校建筑工程建设不可或缺的核心理念。不仅如此,要能够优化建筑项目当中原本的制度,让施工更具有精细化管理的特点,并且使得整个系统都可以更具有配套性,让管理能够有章可循,使所有的调度工作都保持统一,让执行效果达到令人满意的程度[5-6]。
在进行高校工程建设施工的时候,管理工作是非常重要的,编制更加科学,效率更高的施工管理计划,可以让施工的质量获得提升。在进行建设的时候,需要尽量把施工的精化管理工作融入于比较具体的施工当中去,从而编制已有的施工机械化管理的措施,让施工组织计划更加精细,并且更加科学有力,使得高效的建筑项目施工工作能够以施工技术为基础,制定一个更加适合并且可靠的计划。对于高校当中的建筑施工项目,需要再进行技术管理的时候,及时协调和施工方之间的关系,要让高校建筑能够充分符合建设的要求,还需要按照施工过程当中各方面控制因素的影响,编制一个更加合理有效的精细化管理程序。不仅如此,根据比较具体的施工要求,不难发现,有关工作人员需要让工程建设过程当中的施工要素得到平衡。高校的建筑工程项目必须要制定一个更加科学有效的施工计划,只有这样才能够保障建筑工程的项目管理能够获得预期的效益。展开施工前,有关工作人员需要首先仔细地讨论施工图纸,并且和设计的工作人员和技术人员以图纸为基础,沟通其中存在的问题,并且找到解决的办法。要能够将技术人员所提出的要求作为基础来修改图纸,并且和相关的单位相互之间进行协商,对于施工的方案进行调整也是非常必要的,要能够具有针对性地让施工过程当中的一些重点部位得到更加专业的指导,并且制定更加合理的方案[7-8]。
如果想要让高校当中的建筑工程施工的质量能够获得提升,就必须要让项目的施工技术还有材料管理工作都得到一定的提升,从而促使工程项目质量获得显著提升。在进行具体管理的时候,需要有相关工作人员编制一个比较合理的工程项目管理控制的措施,并且结合施工的精细化管理策略,持续性地让施工过程当中的技术管理工作得到强化,同时还需要让施工过程当中的工程材料管理得到控制。项目当中的管理者需要再进行施工项目管理的时候,给施工的项目编制工作提供一些可以适配并且使用的施工技术,按照较为具体的处理要求,使用较为适合的技术来进行施工管理,让项目的施工管理技术在实施的过程当中能够保障工程建设整体的质量。在进行施工的时候,需要给建设活动尽量选择一个较为合理的技术,同时也需要让项目总体的质量有所提升,把施工过程当中的精细化管理要求能够融入施工管理整体的技术里,同时还需要调整施工过程当中的管理技术,还有材料管理等相关的手段。不仅如此还需要尽量让施工管理过程当中的精细化管理要求能够有所落实,并且以此为切入点,协调在施工管理过程当中的各个环节[9-10]。
对于工程当中的总体施工质量还有安全管理的工作都必须要足够重视,在进行项目施工管理的时候要能够以高校建筑工程过程当中的施工现场管理工作当作具体的切入点,及时了解施工质量管理过程当中存在的施工要点,并且将这些要点都能够处理到位。有一些部分和工程技术的使用有直接的关系,因此必须要尽量将施工过程当中的工序适配管理工作能够落实到位,同时还需要辅助控制技术,要能够让管理的措施获得优化,并且提升技术难度,使得高效建筑工程当中的质量管理工作获得更高的技术支持,从而促使施工的精细化管理能够获得全程实现。不仅如此,在施工的过程当中,项目的管理者在进行精细化管理的时候需要按照项目管理的基础要求,并且遵循项目管理当中的要点,从而使项目技术管理当中的一些基础程序得以把控,在施工管理的时候要能够把控技术操控的一些难点部分。在施工的时候要尽量控制技术要点当中的一些部署工作,并进行合理的优化,将施工精细化管理过程中的具体要求能够贯彻下去。同时在建设的过程当中还需要建设一个更加专业的建设团队,对于工作人员的培训也非常必要,要能够根据团队的力量,让工程施工质量获得显著提升。
随着我国的经济在不断地发展,人们对于高校建筑也变得更加重视,在进行高校建筑工程施工的时候,如果想要让施工的质量获得提升,就必须要进行精细化的管控,只有通过这样的方式才能提高建筑工程的质量,使其管理的效益获得显著发展,通过这样的方法也可以让高校建筑的发展打下更加坚实的基础。有关工作人员需要讨论高校建筑工程在施工中精细化管理的一些具体的问题,并进行有效分析,提出具有针对性的策略,只有通过这样的方式才能让高校的基础建设工作获得更高质量的提升。