刘铭洋
老师的办公室和教室仅仅隔着我们教室的后门。由于门锁坏了,所以门只能从教室里面开,而我刚好坐在后门的旁边,所以我光荣地成了老师的小门童。
第一次当小门童,我既紧张又开心。紧张的是怕错过及时帮老师开门的时机,开心的是能帮老师和同学做好服务工作。
刚开始做小门童的时候,我把耳朵竖得比兔子的耳朵还要直,生怕错过老师的敲门声。“咚咚咚……”突然,我听到一阵轻轻的敲门声,我迅速地打开了门。下课后,老师特意给我发了“工资”──两袋QQ糖。我高兴得一蹦三尺高,立马把糖分享给了我的好朋友们。
有時候我也会“失误”。记得有一次,我光顾着写作业,老师敲门都没听见,同桌见状推了推我的手臂提醒我。我脑子里突然闪过一个“如果我故意不给老师开门,那老师该怎么办?”的邪恶想法,随后我继续埋头假装写作业。老师敲了半天的门没有得到回应,只能绕一大圈,从前门进入了教室。老师一进教室就狠狠地瞪了我一眼,我狡黠地一笑,为自己阴谋的得逞感到沾沾自喜。同学们看了哄堂大笑,再看老师则气得鼻子都快冒烟了。我又不好意思地笑了。
虽然由于座位的调换,现在小门童的工作不再由我担任,但我很愿意继续当老师的小门童,为老师、同学服务。
(指导老师:杨一波)