云(部级优课)

2022-11-06 02:05
江苏科技报·E教中国 2022年18期
关键词:优课节奏情境

学科:小学音乐

教材版本:人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)(二年级上册)

主讲教师:徐诣博

学校:长春吉大附中力旺实验小学

教学分析:本课旨在让学生通过《云》这首歌曲的合唱了解保护环境的重要性,并形成主人翁意识。教学时,教师设置情境,讓学生融入歌曲的情境中,同时把学生分组让其分唱不同的音,让学生参与其中,完成教学。

重点难点:让学生学会演唱歌曲。在教学中注意引导学生合唱时的节奏,让学生能够和上节奏。

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