培根铸魂育新人

于杨 孙晓磊

习近平总书记强调“学雷锋要从娃娃抓起”。这是赋予全国中小学校新时代光荣而崇高的历史使命。有60多年历史的沈阳市皇姑区昆山西路第三小学（以下简称昆山三校），近年来，认真贯彻习总书记指示要求，坚持用雷锋精神培根铸魂，努力培育时代新人，推进了学校全面建设提档升级。新学期伊始，记者踏访该校采访了校长王艳。

记者：昆山三校是一所有着丰厚人文底蕴的小学，面对教育高质量发展的时代命题，你们是如何用雷锋精神引领师生成长、提升学校办学品位的？

王艳：我作为“70后”，是唱着《学习雷锋好榜样》、读着《雷锋的故事》《雷锋日记》一路成长起来的。雷锋爱党爱国、助人为乐、艰苦奋斗、锐意进取、敬业奉献的伟大精神，一直像灯塔一样指引着我努力向前。

习近平总书记多次论述学雷锋、学榜样的作用，一个人的成长需要榜样，一所学校的发展也需要榜样。如今，我走上校长岗位，更深刻理解了学雷锋的重要性。

我们昆山三校一直秉承着“和美”的办学理念，用“和谐尚美 善知笃行”的校训教育每一名和美学子。我们所说的“和”，就是人与自我、人与社会、人与自然的和谐共生，这就是“和于心”;“美”就是“尚美”，立德树人，五育并举，从“美德、美智、美体、美情、美行”多角度，促进学生健康、主动、多元、高质量发展，这就是“美于行”。“和于心，美于行”，就是像雷锋叔叔那样的人。所以，我们学校坚持用雷锋精神培根铸魂，培养堪当民族伟大复兴大任的祖国未来建设者和保卫者。

记者：你们学校是如何将“学习雷锋精神 培育和美新人”目标落实到办学育人的全方位、全过程的？

王艳：我校本着集中行动与常年活动、宣传教育与养成实践、传统继承与创新方式深入融合的基本原则，党团队一体策划，师生家长全员参与，课程化推进，常年开展学雷锋“六必做、三评比”活动：“六必做”是指读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹;通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神;通过做一件好事、参加一次志愿服务，弘扬雷锋精神。“三评比”是指每学期评比学雷锋的模范教师、优秀学生、榜样家长。

为了确保活动实效，我们在工作中特别注重搞好“四结合”：一是将学雷锋活动与经典阅读、教学实践相结合，借助“金翅膀悦读课程”，扎实推进读雷锋故事、读《雷锋日记》、上經典导读课、续写雷锋日记等教学实践活动，开展“童讲雷锋故事、同学雷锋精神”红领巾宣讲雷锋故事活动。学生参与率达到100%，有76名同学成为了优秀的红领巾宣讲员。二是将学雷锋活动与各学科实践活动相结合，在“双减”背景下，积极探索学雷锋活动与各科教学的整合点，创新课后作业形式，引领学雷锋活动逐光而行。传唱雷锋歌曲、观看红色影片、做学雷锋手工作品……这些活动的开展，使学雷锋活动更加贴近生活、更加喜闻乐见、更加多样化、更加时代化。三是将学雷锋活动与线上教育相结合，通过录制学雷锋微课程、雷锋故事小视频、“雷锋事迹在身边”小视频等，在视频号、公众平台等途径进行线上交流，引导孩子们全方位了解雷锋精神实质，做新时代小雷锋。四是将学雷锋活动与家校社协同育人相结合，教师、学生、家长和社区志愿者联合成立学雷锋和美志愿者团队，经常深入社区，在“善美园”里种花拔草、路边摆放共享单车、楼道里清除小招贴、元宵节慰问空巢老人、清明节宣传文明祭祀、端午节为抗疫志愿者送去亲手包的粽子……越来越多家长积极参与其中，以实际行动书写着新时代雷锋故事，成为孩子们学雷锋的身边榜样。

“知雷锋、爱雷锋、唱雷锋、做雷锋”系列活动的常态化开展，让师生的精神面貌焕然一新，学校形成了“向阳而生 向美而行”的良好校风，多次被上级评为“教书育人模范集体”“文明校园”“学雷锋先进示范校”。更可喜的是，同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行，越来越多的“小雷锋”成长起来，学校的美誉度不断上升，得到了社会各界的认可。

记者：站在中华民族“两个百年”的历史交汇点，学校在弘扬雷锋精神、培育时代新人的新征程上，有何愿景？

王艳：明年就是全民学雷锋60周年。面对新征程，我们将以此为契机，振奋精神，牢记职责，立足我校确立的以“和美星光”党建品牌为引领、以“童学雷锋”主题思政课程为着力点、以“家校共育”为突破口的办学思路，按照“一年成特色、两年树品牌、三年成名校”行动规划，通过完善长效机制，创新工作形式，深化工作内涵，完善主题课程，积极奉献社区，让雷锋精神时时处处春风化雨般滋润孩子们的心田，让雷锋之花在校园处处绽放！

（责任编辑：陈运军）