筑牢“五色”工程 培塑“四有”团队——江苏省淮安市深圳路小学教师团队建设掠影

江苏省淮安市深圳路小学以市级“四有”好教师培育工程为契机，自2020年起实施覆盖全校教师的“四有”好教师团队培育工程。该工程以提高师德水平和教师专业水平为重点，坚持以教师主动发展、个性化发展、差异性成长、整体性提升的思路，探索教师阶梯式成长新模式，从而实现教师专业化梯队建设，提高教师队伍整体素质。

学校“四有”好教师团队培育工程以分层培训“6+”课程（师德修养、职业感悟、教学实践、技能发展、班级管理、教育科研）为基础，以“五色”进阶（底色—着色—润色—出色—特色）为手段，让教师实现“新手—新苗—新秀—骨干—领军”的转变。每期培育课程以师德培养、专题学习、自主进修以及学科教研等关键要素构建主题研修单元。每个主题研修单元采用学术沙龙、课堂实践、线上培训、竞赛过关等多种形式进行。同时，学校设计与单元主题相契合、前后关联的项目化作业，团队领衔人、导师与小组成员协同完成作业，促进教师理实相通，互助共进。分层培训、定向培训、风格研修为不同层次教师的成长赋能，不断打造一支业务精湛、视野开阔、善于创新的“四有”好教师团队，提升学校办学品质。