■文/刘军海
当前社会竞争激烈,各大高校结合办学经验以及当前社会发展趋势,大力发展校企合作模式。校企合作模式是学校与企业联合培养人才的一种新兴育人模式,学校借助企业在仪器设备齐全以及新产品研发方面的优势,针对性地培养应用型人才,注重人才的时效性与实用性。企业借助学校基础理论教学扎实的长处,切实解决企业运行或者实际生产中所遇到的难题。校企合作是近年来我国高校各学科专业培养社会综合性人才的主要模式,也是我国未来素质教育的主要发展趋势。
陕西理工大学坐落在汉中,是全国首批具有学士学位授予权的高校之一,学校坚持“立足陕西,服务基层”的办学定位,秉承“明德、砺志、博学、笃
行”的校训,致力于培养“具有创新精神和实践能力的高级应用型人才”。学校始终以服务社会、服务地方经济发展为己任,坚持基础研究与应用研究并重,坚持面向地方经济建设主战场。陕西理工大学化学与环境科学学院副教授刘军海,始终坚持产学研一体化的教学理念,主动与地方企业对接合作,解决产业共性问题,攻克企业技术难题。
汉中石门危险废物集中处置中心是国家发改委、环保部规划确定在陕西省建设的两个危险废物处置项目之一,主要承担汉中、安康两市产生的危险废物收集、转运和集中处置。针对含镍废水浓度高、处理量大、处理效果差和处理成本高等特点,汉中石门危险废物集中处置中心积极与刘军海科研团队合作,力求达到低成本、高质量处理含镍废水。
废水中镍的价态是+2 价,存在形式根据废水种类可以分为电镀镍和化学镍,其中电镀镍是以离子态的形式存在,化学镍是以络合态的形式存在。电镀镍废水成分简单,大多由硫酸根及镍离子组成,处理过程较为简单。而化学镀镍废水成分复杂,为了使镀液的性能更加稳定、效果持久,会在体系中混合大量的络合剂、加速剂、缓冲剂等助剂以保证镀层质量的需求。常见的络合剂主要包括:柠檬酸、酒石酸、EDTA 等,增加了化学镀镍废水的处理难度。刘军海科研团队以成本低廉、操作简单、高效处理为目标,以目前处理废水最成熟的化学沉淀法为基础,再通过对比直接沉淀法、氧化沉淀法、Fenton 氧化-沉淀法、过硫酸钾-硫酸亚铁氧化-沉淀法四种方法的处理效果,最终确定最佳工艺为过硫酸钾-硫酸亚铁氧化-沉淀法,并对最佳工艺的各项参数进行了探究。不但切实解决了企业的实际问题,而且在整个废水处理的过程中,没有添加新的有害物质,符合绿色环保排放标准。
钢丝绳的种类规格繁多,因其独有的特性,广泛应用于机械加工、石油开采、牵引轨道、冶金化工、航空航天等方面,在钢丝绳在使用过程中,维护润滑非常重要。润滑脂对钢丝绳有润滑、防腐及抗氧化作用,能够有效减少钢丝绳在使用过程丝与丝、股与股之间的摩擦,延长钢丝绳的使用寿命。咸阳宝石钢管钢绳有限公司为满足客户需求,需在钢丝绳主股上作特殊标记,且要求润滑脂要有良好的粘附性、鲜亮的主色调和充分的光泽度。在以往的生产过程中,企业以工业用染色油膏为着色剂,不但污染严重,而且成本高、易掉色。针对以上问题,刘军海科研团队从原料选型出发,科学研究配比,不断进行实验测试,最终攻克了该企业技术难题,实现了彩色钢丝绳质的飞跃,最佳的钢丝绳润滑脂不仅颜色鲜艳,而且成本比现有工艺下降70%以上,具有绿色环保、成本低廉、性能优异等优点,为助力咸阳宝石钢管钢绳有限公司拓展加拿大彩色钢丝绳市场提供了新路径。
镇巴县胡氏宣纸文化传播有限公司注重对关键技术的研发与投入,刘军海科研团队与企业研发团队积极配合,从生产加工各个环节入手,力求创新,提高效率,降低成本,保证质量,进而生产具有更高附加值的宣纸、书画纸产品。打破传统操作生产工艺,大力引进吸收高性能的制作及专业检测设备,进一步增强宣纸类产品的国内竞争实力。在技术中,将传统宣纸生产工艺与高科技、数字化先进设备及应用型人才进行有机结合,认真汲取同行业先进、适用技术,通过消化吸收,不断创新,转化为自主知识产权,并加速其产业化高质量发展,以创造较高的经济价值。通过不断研究探索,提高了宣纸的产品性能,强化了产品竞争力,同时降低了宣纸生产过程中有害化学品的用量,降低了吨纸用水量,为宣纸的清洁化绿色生产打下良好基础。
刘军海科研团队以改性淀粉和聚烯烃等为主要原料,采用勉县三丰农业科技塑料制品有限公司开发的专用生产技术生产出淀粉基质型生物降解塑料母料。在此基础上,以三丰公司自行研制的生产配方添加光敏剂、生物降解剂、促进氧化剂和降解控制剂(包括稳定型、促进型控制剂和生物降解增敏剂)等辅料,通过先进的工艺技术生产出一系列环保新材料,实现了制备关键技术突破,研发出新型农用可降解环保地膜,符合农用地面覆盖膜国家标准,满足可降解地膜使用的性能指标,进而达到自然降解。
刘军海有着扎实的基础理论知识储备和丰富的企业工作经验,在任职期间,除了按时保质保量地完成教学和科研任务外,还积极投身于各项校企合作项目。刘军海以其不怕吃苦的精神和辛勤的付出切实做好企业与学校的沟通桥梁,在解决企业实际问题的同时,积极引导学生的探索能力,培养学生的科研兴趣。在新时代校企合作的大潮流下,发挥了一名党员的带头作用,用实际行动践行科学知识与新产业之路相互熔铸的科学精神。以他丰富的经验,为今后开启校企合作全方位、多层次、宽领域的发展打下了坚实的基础。