我和我的女儿

文/张玲燕

对于女儿的培养，从她出生开始，我就定下了一个目标：给孩子一个快乐的童年，培养她健康的心态和乐观向上的品格。然而天性使然，女儿的性格一直都不是很开朗，动不动就两眼泪汪汪。我经常故意说有老师说她在学校表现很好，有很多小朋友想跟她做朋友，就是希望能鼓励她更加开朗一些，多交一些朋友。

对于考试成绩，我秉持的态度是考不好也没有关系，哪怕是不及格，继续努力，下次一定会更棒。有一次女儿考试才得70分，怕女儿有心理负担，我安慰她分数并不是最重要的，错的地方已经改正过来，只要知道为什么错、错在哪里，还是最棒的宝宝。女儿却低着头红着脸向我承认错误：“妈妈，有两个地方我不懂，我抄了同桌的。”听到抄袭我其实非常生气，但还是强压着怒火耐心教导孩子，我说：“这次抄同桌的你写出来了，但下次考试如果还是考类似的题目你还是不会写啊。你要相信自己，不懂可以问老师或者妈妈，其实对你来说弄懂并不难。”说实话，一开始忍住发怒，其实挺难的，但是久了，就不难了。孩子有时候真不知道那样是错的，闯祸之后才发现原来那样是不对的，这个时候就需要大人来引导她明辨是非，我们不也是一点点撞着南墙长大的吗？

女儿跟侄女年龄相仿，经常在一起玩，有一次女儿回家从口袋拿出一个小玩偶，开心地对我说：“妈妈，我好喜欢这个小兔子，可是表妹不给我，外婆叫我趁着表妹不注意拿回来。”看着女儿，我认真地说：“表妹不同意，你没有经过她同意就拿回来这个是不对的。”女儿说：“是外婆叫我拿回来的呀，我问过大人同意，我才拿回来的。”我摸摸她的脸：“玩偶的主人是表妹不是外婆，外婆是看你哭才让你拿回来的，你喜欢的话，等你表扬小红花攒到10个，妈妈奖励你。”最后，女儿当天就哭着把玩偶还给了表妹。我的孩子，或许今天你的泪水也是你真正长大的开始！小孩子，就是一盆清水，滴一滴墨水进去，还能分离得出来吗？孩子坏习惯一旦养成，有那么容易改掉吗？我认为，改掉是非常困难的，所以我格外注重对孩子良好行为习惯的养成。

有一段时间由于工作繁忙，我每天早出晚归，回来的时候女儿往往已经睡着了。一天晚上，我回来得比较早，一进门就看到女儿拿着作业本忽然跑到我跟前支支吾吾地说：“妈妈，今天的作业太难了，我不会写。”其实作业对于她来说并不难，但是我还是很有耐心地讲解了一遍。过后，我问女儿，她不好意思地红着脸说：“我忘记怎么写了。”我恍然大悟，其实女儿就是想让我多陪陪她，哪怕陪她吵架也好。想到这里，我不由泪目，我自以为已经为孩子付出了足够多的精力，而孩子需要的仅仅是最普通的陪伴。看到女儿现在每天晚上会帮我把牙膏挤好、水杯摆好、枕头放好，我倍感欣慰，也许我的女儿并不知道这一个小小的举动是多么让我感动。或许我们不能给孩子最好的物质条件，但是可以用最温柔最真切的爱，去回报孩子对我们无条件的信任。

自从有了老二以后，老大总说我不爱她了，只爱老二。我解释过很多次她们都是我的宝贝，只是妹妹比较小需要更多照顾。可是每次只要我一抱起妹妹，甚至看妹妹一眼，女儿就说我不爱她了。其实老大比老二更需要关注，特别是这个过渡时期更需要陪伴，所以我非常注重对老大的心理疏导，也愿意多花时间关注和陪伴她。现在女儿也乐意帮助我照看妹妹，甚至喂妹妹吃饭。我一直坚信，每个孩子都是天使。

我30岁生下大女儿，从此时我才开始爱我的女儿，而女儿从出生就开始爱我，女儿对我的爱并不比我对她的少。想想上小学的第一个学期，写作业前，母慈子孝，写作业后，鸡飞狗跳。女儿在长大，在变成熟，也更懂事，这一个个小小的成长过程将永远激励女儿不断地走向远方，走向更美好的未来。