打造学校体育新样态 推动乡村学校体育工作——浙江省第二届乡村学校体育推进会在岱山县衢山镇敬业小学举行

杨建伟 （浙江省舟山教育学院，316021）

为有效贯彻《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》等文件精神,进一步推进浙江省“乡村教育行动计划”和《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》实施,深化乡村学校体育教学改革,提高乡村学校体育教学质量,促进乡村学校体育教师专业发展。2022年5月26日，由浙江省教育厅教研室主办，舟山市教育学院、岱山县教育局承办的浙江省第二届乡村学校体育推进会在岱山县衢山镇敬业小学举行。本次活动在浙江省实施优质义务教育均衡发展的背景下，通过共享本省已有的学科研究成果，即“学、练、评”一致性学校体育工作新样态，进一步推动乡村学校体育工作水平。岱山县教育局党委委员、总督学郭央松，岱山县教育局副局长陈清清，衢山镇党委委员张博，浙江省特级教师、中小学体育教研员余立峰，以及市县各级体育教研员参加了此次活动。同时，本次活动进行了同步直播，吸引了约1.98万人观看。

敬业小学在本次活动中以排球项目为载体，进行了课堂教学展示、排球大课间活动展示和排球全员运动会展示。三大部分内容的呈现将“学、练、评”一致性学校体育工作新样态真正落到实处。在水平二《排球正面双手垫球》和《排球垫球+移动》的常态课教学展示中，执教教师运用小组合作学习，让学生在模仿、探究、合作中学练技术，激发了学习兴趣，提高了学生的成就感。在排球大课间活动中，从开始的跑操，到不同年段分场地的多种排球组合动作学练，以及最后以排球为器材的放松活动，自始至终将发展学生体能、德育教育、运动技能培养相结合，体现了三位一体的大课间活动设计理念。在全员运动会中，全校28个班级共936名学生共同参与比赛，为不同水平段设置了不同难度的项目，既与课堂教学内容紧密相关，又充分考虑比赛的趣味性和学生参与的可能性，实现了运动会作为体育课堂教学和大课间学练效果的评价手段的目标。

与第一届乡村学校体育推进会相比，本届推进会除了在乡村学校继续推广和分享浙江省省学校体育新样态研究成果之外，充分发挥区域名师的引领作用，通过他们推广“学、练、评”一致性学校体育新样态研究成果，帮助农村、海岛学校开展特色体育教育，让全部学生享受到运动乐趣。通过此次活动，更加明确了当前乡村学校体育工作努力的方向，为省内其他学校提供了可复制、可借鉴的宝贵经验。