搏

河北省张家口市宣化区米市街小六（8）班 于濒涵

“人生能有几回搏”，每当听到这句话时，我就想起那个湿漉漉的下午……

窗外电闪雷鸣，一道道亮光钻进教室，让人不禁打个寒战。但比这个更要命的，是老师在讲台上念成绩的声音，似乎每一句话都让人耳根发软，心里发酸。好不容易熬到放学，我故意放慢脚步远离了队伍，独自静静地走在回家的路上。

雨过天晴，天边的彩虹横跨南北，在天上架起了一座桥。空气也非常清新，隐隐还有些泥土的清香。雨后见彩虹，应该是吉兆，如果再配上一个好心情就更好了。可偏偏这时我的心情却与这美景格格不入。为什么我会考得这么差？是题难吗？不，不是的。可为什么我答不上来？我一边想，一边深一脚浅一脚地往前走。

猛然间一抬头，我看见一只蜻蜓静静地落在路边花池里的草叶上。它为什么不飞呢？是在休息吗？我走近一看，原来它的翅膀被雨水打湿，粘在草叶上。它努力地想要飞起来，可尝试几次都失败了。“可怜的蜻蜓，别挣扎了，你飞不起来的。”

突然，蜻蜓猛地振了一下翅膀，居然飞了起来。真的，它飞起来了，它努力地挥动着翅膀，用尽全身力气向上飞。我真为它感到高兴。可它马上又掉了下来。“别做无谓的挣扎了，你是搏不过大自然的。”太阳渐渐晒干了蜻蜓的翅膀，在经过几次尝试之后，它终于成功地飞了起来，沐浴在阳光之下。我仿佛听见蜻蜓在我耳边说：“不搏一搏，怎么知道自己究竟行不行！”

我愣住了。这只蜻蜓起飞的过程，不就是我们成长的过程吗？我们难免会遇到些磕磕绊绊，但如果不努力，不搏一搏，又怎么能知道自己不行呢？如果遇到困难就泄气，不敢去面对，怎么能战胜困难呢？这次考试没有考好，但如果我就此泄气，对学习失去信心，又怎么能成功呢？我顿时觉得我的步子迈得越来越有力了。

我时常会想起那道彩虹，想起那只蜻蜓。我永远都不会被打败，我永远都在拼搏的路上。

点评：作文的每一个句子都很生动，内容衔接自然流畅，心理活动贯穿全文，文章有深度，让人读后能够从中汲取前进的力量。