□郑跃东
蒲飞渝老师分享教学心得
习近平总书记说:“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。”总书记还提出了好老师的四条标准:“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”重庆市老年大学严格按照习总书记要求的“四有”老师的标准打造教师队伍,文史系朗诵班的蒲飞渝老师,就是深受学员尊敬和喜爱的“四有”好老师。
生活中的蒲老师时时处处保持着为人师表的“范儿”,得体的衣着,端庄的举止,亲切的微笑,和蔼的态度,散发着由里而外的优雅气质;她严于律己,每次上课都是提前到教室做好调试设备等课前准备工作。
日常教学中,她始终把思想政治教育放在首位。学校规定课前有三分钟的党建知识学习,蒲老师就创造性地把党建知识学习与普通话教学结合起来,把党建知识做成幻灯片,要求学员用普通话朗读,学员们既学到了党建知识,也练习了普通话,可谓一举两得。蒲老师有着“扎实的学识”。她语言功底深厚,教学经验丰富,而且善于创新。她结合重庆人和老年人的特点,潜心研究,自编教材因材施教。如课前热身,她自编“口部操”,教练学员们放松口腔;老年人气息不够,她就自编呼吸训练操,反复操练;重庆人平翘舌不分,鼻边音不分,她就自编词组,让学员们每堂课反复练读;老年学员学习基础不同,基础差的,她就从练口型、学发音、练咬字等基础进行训练;基础好一点的,她就教他们各种共鸣,以气托声,以声带情,学习正确的站姿、手势。把自己最好的朗读技巧和知识毫无保留地传授给大家。为了让每位学员都得到锻炼,每堂课她让5位同学上台进行诵读展示,并逐一进行点评,同时全程录像发到班群,让学员们相互学习。
蒲老师有一颗仁爱之心。她用真情、真心、真诚对待每一位学员,把学员当成自己的家人,用爱滋润学员的心田。老年学员年龄较大,上课不能坚持太久,她就自编心脑保健操,在第二节课开始前,带领学员们操练,锻炼心脑。她总是耐心地、不厌其烦地回答每位学员的问题,对学员从来都是鼓励、赞美,对每位学员的点滴进步及时进行肯定,使学员们在愉悦、温馨的环境里快乐地学习。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”蒲老师用心血和汗水谱写了一曲辛勤园丁的奉献之歌。