根据《义务教育小学科学课程标准》的学习目标,小学科学教材中有关于呼吸、物质变化等学习内容。氧气一般用带火星的木条复燃来检测。随着现代科技的发展,气体传感器以其测量精准、数据显示清晰等优势可以更好地辅助教学,让学生直观明了地知道气体含量的多少,便于理解。
1.显示模块(可接插任意传感器,并显示对应传感器的名称、单位和大小)
2.氧气传感器
3.连接方式
4.空气中气体含量与呼出气体中气体含量的变化对比
小学科学2022年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期