命题作文“敲一下回车键”写作指导与佳作示例

⊙李建新（江苏省常州市中天实验学校）

【模拟金题】

“回车键”是电脑键盘上被用得较多的按键之一。回车键有两个作用，一是确认输入的执行命令，二是在文字处理中起到换行的作用。请以“敲一下回车键”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。

【思路导引】

一、精准审题

1.“敲一下回车键”这个题目是一个动宾短语，句中的动词往往是“题眼”。即动词是文章的重心和题眼，而宾语仅仅是文章写作的对象范围。

2.题目前可补充主语，可写“我”敲一下回车键的故事，或写他人（甚至物）敲一下回车键的故事。

3、“一下”意味着所写的故事只能是“敲一次”回车键的故事，不能写几次敲回车键的故事。

4.提示语告诉了我们“回车键”的本义，即“回车键有两个作用，一是确认输入的执行命令，二是在文字处理中起到换行的作用”。很显然，命题者不会叫你写一篇如何使用回车键的说明文，而是写一篇有关回车键的故事。这个题目和“社区的傍晚”以及“那天雨一直在下”一样，只不过提供了一个写作的背景而已，“社区的傍晚”所写的故事背景只要是有人住的地方的黄昏，不是完全写黄昏的美景，“那天雨一直在下”所写的背景也就是一个下雨天，不是完全写雨景。但这个题目和“闯出一片蔚蓝大海”不同，“闯出一片蔚蓝大海”基本不可能实写它的本义，只能写它的比喻义，而本文完全可以实写“敲一下回车键”的过程。所以写作时除了必须实写敲一下回车键这个动作以外，更可以从回车键的两个作用中挖掘出它的引申义：确立人生的目标、战胜心中的恐惧、消除优柔寡断。

5.本文就是写“我”或他人（甚至物）敲一下回车键，从而取得了某种成就，提高了某种精神品质等的过程。

二、巧定立意

（一）常规立意

1.教爷爷奶奶、外公外婆等亲人使用回车键的故事，表达祖孙其乐融融的亲情。（就事论事，只写“敲一下回车键”的本义。）

2.因为上网课的需要，父母给“我”买了一台新电脑，不久后“我”就成了网瘾少年。父亲拉我去家门口的公园散步，“我”才发现大自然的美丽远胜过虚拟空间的浅薄，“我”敲了一下头脑中的键盘，翻开了人生新的篇章。（只写“敲一下回车键”的引申义，没有实写“敲一下回车键”这个动作，实际上是偏题作文，或者叫结尾贴标签式作文。）

（二）新颖立意

既实写敲一下回车键这个动作，又能从回车键的两个作用中挖掘出它的引申义。

周六上午“我”编辑好了向老师求教的问题，却犹豫不决迟迟敲不下回车键。一只小鸟无意间闯入了我的房间，最后竟在我的键盘上轻快地跳起了舞，无意间踩了一下键盘，把“我”的问题发了出去。不久我收到了老师的语音解答，“小麻雀起舞敲回车键，是无惧未知，信任我的善意，而我也应克服对未知的忐忑，勇敢果断地敲下人生的回车键”。（既实写了小鸟敲一下回车键这个动作，又虚写了“敲一下回车键”的引申义，即要学会战胜心中的恐惧和消除优柔寡断。）

（三）深刻高远立意

既实写敲一下回车键这个动作，又能从回车键的两个作用中挖掘出它的引申义，揭示出独特深刻的人生、成长、文化等方面的哲理。

1.“我”无意中在电脑上看到一份问卷调查：“‘人之初，性本善’这句话是对是错？”“我”自然选择了“对”这个选项，但敲回车键的时候“我”犹豫了。妈妈在楼下催促“我”到老师家上兴趣班，姐姐临时有急事把汽车开走了，妈妈只好骑电动车带“我”去老师家。平常基本不骑电动车，走到半道发现电量不足了，推行了一段路刚好看见一个小修车店，店主人是一位老大爷，热情地给“我们”充电，但充满电能骑行要等候很长时间，“我”肯定要迟到，还得受到老师的严厉批评。大爷主动将他的电动车借给了“我们”，“我”才没有迟到。妈妈回到修车店想通过微信向大爷付账，大爷不会使用智能机，只收现金，叫妈妈有空把现金顺路带过来。回到家“我”果断敲了一下回车键，文章最后揭示了和谐社会的基石就是人与人之间的相互信任这样深刻独特的人生哲理。

2.为了专注学习，“我”来到了图书馆，到了门口“我”拍了一张照片，打开社交平台，敲一下回车键，发布了图书馆打卡的信息。“我”找到座位学习了一会儿就觉得厌烦了，拿出手机查看是否有人给自己评论，当“我”看到有人膜拜“我”这个学霸时，“我”不禁沾沾自喜，不停地翻看网友对“我”的溢美之词。“我”看得心花怒放之际，一条质疑的信息“究竟有没有学习，只有自己知道”狠狠打了“我”的脸。“我”羞愧不已，按下关机键，开始专注学习。文章最后揭示了“这回车键背后也许是虚夸的追求，又或是犀利的质疑，但我感到这次的回车键给我带来的是真正的自律”这样深刻的成长感悟。

三、仔细选材

这个题目，因为“回车键”的引申义是确立人生的目标、战胜心中的恐惧、消除优柔寡断、坚定自己的信念、做到真正的自律、学会自信自强、翻开人生新的篇章，因此选材相对比较宽泛。但要学会在写亲身经历的基础上进行合理的虚构，使文章能够虚实结合。同时要注意略写“敲”之前的背景和结果，详写“敲”的过程。

四、巧妙构思

1.考生可以根据自己的写作特长选择适合自己的文体，并且在构思中努力突出选定的文体特征。“敲一下回车键”这个题目，大多数考生选择的文体是记叙文。记叙描写“敲一下回车键”所发生的故事，每一个故事，都可以传递一种正能量，每一个故事，都可以弘扬一种新风尚。

2.从学生平常的写作积累看，这样的作文平时都曾训练过，如《寻找一盏灯》《瞄准自己的靶心》《刷新自我》《一道选择题》《你的光照亮了我的世界》《走近了才知道》《路的尽头鲜花盛开》《温馨的设计》。考生只要善于把“敲一下回车键”当作写作背景，虚实结合，进行合理的创作，就会取得事半功倍的效果。