小花,小瓜

2022-08-10 03:33安徽省六安市第九中学八26
课外语文 2022年13期
关键词:小瓜果儿状物

⊙马 煜(安徽省六安市第九中学八(26)班)

又是一个蝉鸣不止的季节,闷热起来的天气,令人烦躁不安。刺目的光波扭曲了我的视线,我倚着屋后一株香樟树昏沉沉地盘腿而坐,脑海中满是那张布满红叉的测试卷和老妈面无表情愁苦的脸庞。树上的几只不知名的小鸟尖叫着,池塘边蛙鸣聒噪,此起彼伏,好似齐声嘲弄我。

我缓缓支起身子,清空思绪,漫无目的地闲晃着。去哪儿?一个声音提醒我:奶奶在瓜地里除草,去看看吧。

一片新绿闪亮映入我的眼帘,那是?走进一瞧,发觉是一株株瓜藤蔓上七零八落地挂着几朵西瓜花。花不大,开得也不是很多,许是惨遭今夏无常的暴雨侵袭。可花儿异常茂盛地躲在叶蔓间。不张扬,像喇叭似的花瓣,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲。香气氤氲在半透明的丝绸般柔滑的花瓣上。正午的烈日直直地照射着,灼热的光芒溅在小小的花冠上,花不败反盛,骄傲地朝向上空。花蕊也以一副昂首突起的姿态,攀爬着。瓜蒂上那柔美的流苏弧线,好似在欢腾着,盛开着,随风而舞。

循着夺目的小花,我的目光寻到一片肉乎乎的绿叶。绿叶毛茸茸的,很努力地舒展开来,像是要遮掩什么。瓜!叶下荫蔽处,是一个小瓜!一个乒乓球大小的球状小瓜,藏掖在藤蔓下。我才注意到这株藤细弱,周围又是缠缠绕绕的杂草,叶片油绿光亮还擎着几朵小花寂寞地盛开着。

花,不大;瓜,也不大。但,她仍骄傲地抬起头。

我轻轻抚摸了一下小小的瓜,俯下身去,又轻抚了一下小小的花。一路上的磕磕绊绊,吸足甘露,积淀养分,终于结出香甜的果儿。我的小西瓜,你应该尽情绽放,你应当收获香甜的芬芳。对么!盛夏酷暑,一路磕磕绊绊,却给予了你以旺盛生长的力量,吸足养分,终将结出香甜的果儿!

伴着酷暑炎热,我仰起头挺起身!

小瓜,小花,努力生长,尽心向阳!

【简评】

一、状物写景,选取普通的事物,以小见大,描形绘色。二、融情于物,将小瓜、小花人格化地描写,托物言志,充满少年奋发向上、勇于攀爬的正能量。双线描写,小花盛开及花下结瓜的自然发展,“我”由失落、震动而顿悟的情感发展,个人的感受很好地烘托了花事,状物又推动了个人情绪到人生哲理的升华。

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