新闻媒体编辑人员的人文素养探究

文 段黎明

在新闻媒介的竞争日益激烈的今天，作为新闻媒体的记者应该成为“人文记者”。“人文记者”不仅要具备良好的政治素质、新闻敏锐性、，还要具有深厚的人文素质。因此，将新闻编辑人员的人文素养融入到新闻报道中，已为许多记者所认同。随着新闻日益趋于同质化，在现实生活中，我们仍然看到了在新闻编辑工作中存在着片面追求“新闻传播效果”的现实情况。鉴于此，记者要自觉地提升自身的人文素养，要充分发挥新闻记者的社会责任感，做到对人的尊重。所以，在社会文明的进程中，新闻编辑必须不断提高自身的人文素质。

新闻媒体编辑记者的人文素养

在新闻媒介中，编辑是媒介工作方针的具体实施者，通过版面、标题、图片、文字等，形成一种特有的传播形式，使受众能够通过这种媒介来了解社会。所以，要使新闻媒介变得更为大众所接受，关键是编辑所使用的语言要有深厚的人文情怀。因此，编辑常常被称作是新闻传播的“灵魂”，总体而言，编辑素养包括政治素养、理论素养、学识素养、人文素养和专业素养。长期以来，编辑更注重政治理论、经验、学识等专业素养，相对忽视人文素养。

新闻媒体编辑人文素养的含义

新闻编辑的人文素养可以归结为编辑所具有的人文精神与文化底蕴，而人文精神是一种以人为本、以人为先的价值观念。人文素养包含着一个编辑的人文理想、价值观、使命感等，融合了一个编辑在文化建设的积累和实践中对于民族、国家和人类命运的关注和思考。而人文素养不仅表现在编辑的精神、意志、思想、情感上，还表现在编辑策划、组稿、创作的整个过程中。例如，一个编辑缺乏人文素养，在长期的工作实践中，其编辑工作就会很被动。而实际上，编辑在人文素养达到一定程度后，就会满怀人文关怀，以高度的社会责任感来从事编辑工作，要敢于担当起人文理想建构的重任，敢于为公众利益而直面社会发展中存在的弊病，在作为新闻人的底色中迸发出人文精神的光芒，从而形成超乎寻常的影响力。

人文素养在编辑工作中的重要性

除了一线记者的采访之外，编辑的后期创作也是不可或缺的。而采写一般的新闻作品，经过编辑的修改，可以变得更顺畅。但缺乏人文素养的编辑，难以创作出一个有血有肉的新闻作品。比如：一名记者在一次交通事故中，目睹一辆摩托车与一辆轿车发生碰撞，而那辆摩托车刚好被撞倒了，摩托车司机则被送进了医院，地上到处都是鲜血。这位新闻工作者拍摄了一组图片，然后把它写成一条短讯转交给了编辑部。然后，编辑就发了一张车祸现场的照片，标题是《摩托车在街上玩倒转》。第二天，这位记者收到了很多群众的来电，但读者却不知道，这篇文章的题目是编辑专门修改过的“得意之作”。所以，编辑的新闻素养直接关系到一篇文章的质量，而编辑是否具有人文素养也会对新闻报道产生一定的影响。编辑是新闻报道呈现的最终环节，也是最关键的环节，只有具备人文素养的新闻编辑，才能使新闻报道有效地呈现社会舆论、社情民意，关注每一个社会个体，尊重新闻事件的真实性。

人文素养对新闻编辑的价值分析

新闻工作者是社会信息收集和传播的主要参与者，肩负着重大的社会责任和使命，因此，新闻工作者要具有深厚的人文素养和广阔的视野。通过自身工作来促进社会的和谐发展和进步，有效地抑制“放大镜”的传播效果，防止舆论偏离，维护新闻主体的合法权利。与此同时，我国新闻传媒产业迅速发展，各大传媒组织的竞争日趋激烈，新兴传媒的迅猛发展使得信息传播的速率大大提高。由此可见，较高的人文素养水平可以让新闻工作者更好地捕捉到新闻的关注点，并通过对其进行深度挖掘，提高其新闻价值。

人文素养能够增强新闻从业者的社会责任感，提升新闻的社会价值

作为社会信息收集和传播的主要参与者，新闻传媒具有引导舆论导向的作用，承担着重大的社会责任。缺少人文素养，就意味着编辑记者难以承担起社会赋予他们的重任，也就是缺少了承担责任的意识，因此，记者在新闻采访中也是如此。他们往往盲目地追求新闻的热度，或者对社会新闻进行大肆渲染，用暴力、色情等方式来吸引观众的眼球，甚至歪曲事实、制造虚假新闻，对社会的风气造成不良的影响。因此，只有加强新闻工作者的人文素养，才能增强他们的社会责任感，并逐渐从发展的角度来看待新闻事件。同时，具有较高人文素养的记者在对新闻事实进行报道、挖掘时，往往会从中立、客观的视角进行报道，要有效地控制“放大镜”的传播效果，避免新闻事件在报道后出现偏差。另外，具有较高的人文素养的记者，对于负面新闻的认知会更加清晰，通常会降低这类消极新闻事件的影响，缓解这些负面新闻对社会风气的影响，正确引导舆论走向。

人文素养能够帮助新闻从业者敏锐把握社会热点，增强新闻关注度

媒体竞争愈演愈烈，新闻工作者为满足观众的需要，不断地收集“高热度”新闻信息，然而，这些社会热点的新闻事件却常常受到限制，这就造成了越来越多的媒体矩阵融合，经常会有记者第一时间发布热点新闻。一些实力不强的媒体，想要博取更多的关注，尤其是在娱乐新闻报道中，一些媒体喜欢捕风捉影，无中生有，同时也影响了社会风气。因此，提高新闻记者的人文素养，有助于记者从宏观的视角，掌握社会发展的大趋势，从而形成一条完整的逻辑思维链条，从而在日常生活中发掘出新闻事件的潜在价值。通过对其进行逻辑上的放大，使其具有更高的新闻价值，进而引起社会的重视，并带来社会效益。即便是在热门话题聚集的时候，较高的人文素养也会让记者掌握到更多的信息，从而推断出最有可能的利益相关者，对新闻事件进行深层次发掘，为受众呈现准确、客观、全面、真实的新闻报道内容。

人文素养能够帮助新闻从业者深入挖掘新闻事实，推动社会发展

作为社会信息收集和传播信息的一个关键角色，记者的社会责任不仅在于及时、有效地传播相关信息，而且要着眼于整个社会，对新闻事件进行深度挖掘。如果一个新闻记者的文化素养不够，那么他就难以将新闻事件进行全面、准确地呈现。新闻采编人员拥有的良好的人文素养，就会对社会的发展更加关注，所以他们才能在新闻报道的时候，找到一个可以深入挖掘的突破口，从而基于新闻价值观的引领，展开深度的新闻调查。尽管从理论上讲，新闻报道应当具有客观性，但是，在现实生活中，新闻报道往往会受到其记者自身的认知和价值观念的影响，尤其是对新闻进行深度挖掘的过程中。具有高品质的人文素养的记者，在分析问题时，会从更多的角度去看待问题，而不是基于自己的主观感受去陈述新闻事实，而是通过对事件的逻辑推理进行真实报道。

提升新闻媒体编辑人文素养的路径

要提高新闻媒体编辑人员的人文素养，首先要培养新闻编辑记者的正确的新闻价值观。目前，有些新闻院校开设了“新闻道德”和“记者职业素养”的专业课程，对于专业院校的学生而言，新闻素养的培养不是一朝一夕的。但就当前从事记者行业的从业人员而言，许多媒体只重视记者的采编工作技能的提升。在当今激烈的行业竞争中，作为一家有担当的传媒机构，在准确呈现新闻事件时，还应将其社会效益放在第一位。而记者要善于从听众和被采访者的角度去采访和传播新闻事实，特别是在灾难性、救助性事故时，要充分顾及当事人或者家属的感受，站在他们的立场上，不能一味强调画面、场景等传播效果。作为一名新闻工作者，要用最具感染力的图片和最感人的语言去吸引大众，这是新闻职业道德的基本要求，但是除了这些，记者还需要有一种设身处地的思维模式。在采访中，更要注意尊重被访谈对象，而编辑也不能一味地追求受众的关注度，而忽略了当事人的感受和处境，在撰写标题的时候，刻意夸大所谓的“新闻焦点”来博取眼球。如果新闻编辑能设身处地为大众着想，尊重受众群体，尊重新闻事件的当事人，就能写出具有新闻价值和社会价值的新闻报道，让新闻具有人文情怀，引起受众的共鸣。

健全职业监督规范体系

为避免在新闻传媒活动中出现侵犯被采访对象的人身权利的情况，我国新闻主管单位除了要完善相关的法规外，各级新闻媒体单位也要重视对其现有的新闻记者进行人文素养的培养，建立完善的职业监督规范体系。媒体的新闻报道并非也不可能“有闻必录”，其是一种取舍与选择的过程。媒体机构在此过程中，形成了一个“把关口”。从这一点上说，无论是在传统媒体，还是新媒体，新闻素材的有效筛选对新闻采写、编辑、报道的良性循环都是不可或缺的。除了要强化新闻从业人员的职业操守，还要经常组织新闻工作者开展交流与研讨。在选择新闻报道事件时，要有正确的、积极的选择方向，要谨慎地选择新闻报道的内容，要严格地监管和审查新闻的传播途径。禁止和防止某些新闻媒体为了博取新闻头条、盲目地追求“眼球经济”而出现一些违规操作行为，杜绝新闻报道、媒介传播的随意性和虚假性。

建立奖惩机制及新闻编辑记者的信誉档案

可以在新闻传媒行业内建立起一套以新闻从业人员为对象的信用评价体系，既是对编辑记者的一种激励，也是对新闻记者的一种警示和引导，还要不断完善问责机制。在新闻媒体行业中，通过对该单位的编辑记者进行奖励与惩罚并行的管理机制，可以有效提升新闻工作的质量；同时对违反职业道德的不良事件，要进行严厉的批评和教育，建立诚信档案，定期进行考评，对有不良表现的媒体从业人员给予相应的惩处。及时建立起一个面向公众的监督和举报机构，拓宽信息反馈渠道，助力媒体及时发现不足之处，妥善处理问题，提高新闻媒体的公信力和影响力。

增加新闻媒体行业间的文化交流活动

新闻编辑、记者应始终坚持“内容为王”的原则，在追求新闻稿件质量与社会效益的今天，媒体行业始终肩负着传承文化的重任。传媒技术所引发的传媒形态的变革，使得新闻的传播更加便捷，但新媒体的冲击也对传统媒体的新闻工作者提出了更高的要求和标准。新闻行业之间要加强相互间的沟通、交流，行业内部也可以建立定期互访，互相学习，提高技术水平，增进思想和知识的交流活动。这对提升记者的新闻媒介素养、创造良好的媒体工作环境具有重要的意义。随着网络技术和信息技术的不断发展，媒体在信息开放、共享的时代，对新闻工作者的职业技能要求也越来越高。所以，新闻工作者要不断地提升自身的适应性，向一专多能的方向发展，掌握更多、更新的新闻采编技术和资讯传播技术，在特定的环境、特定的时期，及时捕捉、整合相关新闻素材，从而打造出优质的新闻作品。通过举办新闻采编职业、技术等方面的文化交流活动，培养编辑、记者形成正确的、积极向上的价值观，从而形成良性的新闻舆论生态。

在新媒体环境的影响下，传统媒体要想生存、发展，就必须要树立正确的新闻价值观。这就要求新闻媒体的从业人员必须牢记自己的职责和使命，增强媒体的社会影响力和竞争力，作为占据主流媒体主导地位的传统媒体，更要充分尊重受众群体的心理情感和文化价值观，做到“以诚为本”“以人为本”，并积极履行媒体的社会责任；同时，在当今时代，媒体人的审美水平也要进一步提高，有利于新闻内容的多样化呈现。

总之，加强新闻工作者的人文素养，有助于增强新闻工作者的社会责任感，使其更好地把握新闻热点事件，促进其对新闻事实的深入挖掘。因此，在日常工作中，新闻编辑应该多花些时间来强化自己的学习能力，把工作的重点放在技能提升上，并不断积累相关知识，逐步提高自身的人文素养，从而提高新闻采编能力。