茶香满校园

这是湖南省益阳市安化县黄沙坪小学的课后服务现场。同学们正聚精会神地看着台上王涛颖老师展示茶艺，细细品味这其中所蕴含的厚重礼仪：烫洗茶杯，取一镊安化黑茶名品“渠江薄片”，将滚烫的开水倒入茶杯，却不及饮用；随着开水将黑茶完全泡开，一股清香从杯中慢慢溢出，即倒出茶水；随后将预留的滚烫山泉水再次加入，淡淡摇匀；茶香与山泉水在高温下完美融合，一杯浓郁茶香的安化黑茶便这样被泡了出来……精彩过程让茶艺课堂上的学生们目不转睛，生怕丢失任何一个细节。

安化是中国黑茶之乡，茶艺也是我国非物质文化遗产，黄沙坪小學作为一所城乡结合部的学校，规模不大，但十分注重孩子们的课后服务质量。为此，学校因地制宜，将安化县的特色黑茶文化融入课后服务中，进一步丰富校园生活，拓宽学生视野，提高学生综合素质，让学生们既能有文化知识的积累，综合素养也能得到提升，成为一个博识善学的小学生。

茶艺课上，同学们不仅锻炼了动手能力，更养成了耐心细致的品质，同时也对安化自身的茶艺文化产生了浓厚的兴趣。

“茶巾叠好，放置胸前。”

“请看茶。”在黄沙坪小学的茶艺课上，教室内茶香四溢，茶桌上放置着茶道“六君子”等器具。一堂静雅的茶艺文化课正在进行中。学生们在老师的带领下，端坐于茶桌前，学茶艺、品茶道、修心性、知礼仪；学生们不但能了解茶的起源、传播、分类及特点，还能通过泡茶、品茶、制茶等方式，感受茶文化的魅力。

“我很喜欢学校的茶文化课程，不仅丰富了我们的课外活动，还让我们学到了不少知识。”六年级学生陶蔚说。

“有时，我们还会带着学生前往学校附近的茶园，近距离感受茶文化。”茶艺课后服务老师王涛颖展示了一些照片：在课后拓展课时间，让学生们自己动手，对茶树进行修剪、施肥、除草。虽然全校学生不到100名，但近80%的学生都参与到了茶文化的课后服务当中。

“目前我们一年级的学生，也掌握了一些茶艺的基本礼仪，并能进行展示。”学生们对茶艺的热情，王涛颖老师感受颇深。她教孩子们茶艺，也见证了孩子们从零基础到逐渐爱上茶艺的过程。

如今，学校的茶迷越来越多，学习非遗文化的氛围也越来越浓厚。

“我们希望提高课后服务的质量，让更多的孩子参与其中。接下来，我们将通过茶艺表演、采茶舞排演等方式，五育并举培养学生综合素质。”校长林美花自豪地介绍。

（文/谢扬烁）