瞧，他们的快乐星期四

3月3日下午3点半，湖南省长沙市清水塘第二小学（以下简称清二小）内人头攒动。操场上，不少孩子抱起心爱的足球与篮球，在老师的带领下进行训练。

校园里，到处是孩子们生龙活虎跃动的身影，走廊上或过道间的训练点，孩子们或围成一圈或排成队，看老师的示范动作；教室里或传来悠扬的歌声，或进行着朗诵、舞蹈等练习；学校的功能室内，还有不少学生玩起了魔方，比拼还原魔方的速度，伴随着同学们的加油呐喊声，上演别样的“速度与激情”……

董子涵同学也是这其中的一员。下课铃响后，他立刻跑向操场，等待他的是每周一次的国防教育课程，以及两名全副武装“军事教官”。在教官的指引下，提腿、立正、敬礼……如此严格的军事训练却让董子涵大呼过瘾，从小便是军迷的他第一次切身感受到了真正的部队礼仪。

这是清二小拓宽课后服务渠道，创建趣味课后服务课程的一个缩影。

朗诵让我更加自信

作为长沙市闻名的艺术、足球特色学校，清二小将自身优势课程融入到课后服务中。其中，朗诵作为清二小课后服务的核心课程之一，为让孩子们“好读书，读好书”，学校引进了不少课外读物，在老师的建议下学生们选取适合自己的读本，以提升朗读水平。

向皓泽就是朗诵的爱好者，他经常说：“我爱朗诵，朗诵让我更加自信。”刚见到向皓泽时，记者很难想象，之前的向皓泽可是一个连上课回答问题都会脸红的小男生。如今的他已摒弃了害羞和不安，充满了阳光与自信。

回想起自己刚刚参加朗诵的那段时光，向皓泽有一点感慨，朗诵是一个需要长期培养练习的兴趣爱好，他认为自己的成长，与指导老师罗阳芷密不可分。

“刚开始练习时，我比较害羞，不敢大声朗读，是罗老师给了我信心让我高声朗读。除此之外，我更要感谢罗老师教导我的坚持之道。长时间的朗诵很累，很多次我都快坚持不下去了，是罗老师一直鼓励我，陪我一起练习，我才能取得今天的成绩。”

如今，向皓泽已是学校内知名的朗诵达人，他代表清二小参加了长沙市中小学艺术展演活动小学组朗诵比赛，还获得了一等奖的好成绩。

课表有了新变化

自从课后服务在长沙市全面推开以來，清二小把趣味课后服务课程统一定在了周四下午，这一天也被孩子们称为“快乐星期四”。副校长屈卫介绍，学校把课后服务分为了2个课时，第1课时主要安排自主作业辅导答疑，第2课时则安排学科拓展、益智游戏、创新素质拓展。由于“快乐星期四”不仅包含体育锻炼、强身健体的国防教育，还开设了少年新闻报、十万个为什么等趣味文化课程，所以十分受学生欢迎。

校长骆文辉也表示，很高兴看到魔方、学唱英文歌曲、趣味编程、舞蹈、经典诵读、田径、足球、篮球等课程都成为了孩子们的自选项，她相信，这对提高学生们的综合素养大有帮助。

给爸妈的课程招募令

除了孩子们，爸爸、妈妈们也对学校的特色课后服务课程很感兴趣。于是，从今年开始，学校正式向广大家长发出“课程招募令”，邀请家长们对学校课后服务课程的开展、创作和落地全方位参与，家长对孩子们的课程选取、兴趣爱好的培养都有了自主建议。

“起初我们担心没有家长会参与，没想到发出正式邀请后，家长的积极性超出想象，有近80名家长在第一时间建言献策。”老师们笑言。

今后，还有很多特色课程，如篮球、朗诵、二胡等都将融入到学校课程开发版图。这些课程的加入，不仅丰富了学校课程体系，也温暖了课后服务时光。

“孩子以前在校外接受足球训练，现在直接参加学校足球特色课程，我们家长真是省时又省力。”学生家长李贵琦十分满意。

看到孩子们的改变，骆文辉校长欣慰不已：“我希望，每个孩子都能在学校这个大家庭找到属于自己的跑道，勇敢追求人生梦想。”