一份“家庭教育令”带来的改变

桂芳芳 王净原

愿每一个祖国的花朵，都能在温暖、和谐的家庭环境中，拥有闪光的未来。

陈宴是个事业心很强的女人，即使结了婚，也仍然将大部分时间花在工作上，每天忙得不亦乐乎。而陈宴的丈夫吴友德是个喜欢安逸的人，他理想的生活，是下班后和朋友打打牌、喝喝茶，快乐平淡地过每一天。两人原本一个主外，一个主内，日子倒也相安无事，但女儿吴欢欢的出生打乱了他们的节奏。

欢欢出生后，陈宴仍然不愿意放弃自己正处在上升期的事业，为了家庭，吴友德辞去工作，专心在家带孩子。但是，陈宴一天比一天忙，邻里间开始议论纷纷，说吴友德是“软饭男”。慢慢地，吴友德的心态发生了变化。他开始觉得，陈宴对家庭的关心太少了，不是个合格的妻子和母亲，而陈宴随口抱怨的几句“饭菜不好吃”“家里有些乱”，又让吴友德觉得，妻子完全把自己当成了保姆，里里外外都看不起他。

因为面子，吴友德不愿意和妻子说起这些，可自己又无法排解，于是，两人开始吵架。在一次又一次的争吵中，吴友德身心俱疲，提出离 婚。积累了太多负面情绪的陈宴同意了，考虑到自己工作忙碌，就把欢欢交给吴友德抚养。

离婚后，吴友德总觉得对不起欢欢，于是尽力在衣食住行上满足她。可到了孩子的青春期，吴友德还是手足无措了：原本乖巧的欢欢变得处处与他作对，不好好念书。不管他怎么说，欢欢依然我行我素。面对这种情况，吴友德没有认真思考，而是选择了最不明智的管教方法：体罚孩子。这样的方式让父女关系日渐恶化。在一次冲突中，吴友德把孩子关在房间里好几天，不让她上学，也拒绝老师来家访。班主任怕出意外，便向当地未成年人检察社会服务中心云平台报告了这件事。

检察院工作人员联系了陈宴，想和她了解孩子的情况。陈宴一听情绪非常激动，当场表示要把欢欢接走，以后，不许吴友德再接近孩子。工作人员赶紧劝说：吴友德毕竟是孩子的生父，现在正是孩子成长的关键期，缺少了父爱或母爱都不行，强行把孩子带走并不能解决问题。还是先问明孩子的意愿，把事情调查清楚好一些。

最终，陈宴冷静了下来，但还是不放心地跟着工作人员来到吴友德的住处。到访时，吴友德颓丧地坐在沙发上。工作人员单独和孩子谈了许久，陈宴和吴友德就一直沉默地坐在客厅中。终于，工作人员出来了，他表示，孩子暂时想和妈妈住一段时间，希望吴友德能够理解。吴友德没多说什么，点了点头进了自己的房间。

那之后，欢欢在陈宴家住了大半年。为了弥补自己的亏欠，陈宴对女儿几乎是有求必应，加之工作忙碌，甚少管教她，这使得年纪小、玩心重的欢欢有些乐不思蜀。于是，在陈宴问欢欢愿不愿意以后都跟自己生活时，她毫不犹豫地点头答应了。得到肯定的答复后，陈宴开始着手准备变更抚养权的起诉。

收到訴状的吴友德有些发蒙，当他得知欢欢同意以后跟妈妈生活时，巨大的失败感将他淹没，他觉得自己这十几年来对孩子的付出是多么可笑。于是，在法庭上，吴友德很干脆地同意了陈宴的诉求，将女儿的抚养权变更给了陈宴。

庭审之后，吴友德断绝了跟女儿的往来，不去看她，不回她的消息，甚至欢欢来找他，他也避而不见。这样一来，轮到欢欢着急了。欢欢从小是父亲带大的，虽然近几年父女俩总是发生争吵，父亲还经常动手打她，可她知道，父亲是爱她的。她从小与母亲相处得少，现在的确是想与母亲多待在一起，找回缺失的母爱，可同样，她也想让父亲能像过去一样，无论发生什么都陪在她身边，给她足够的父爱。

无助的欢欢找到检察院的工作人员进行求助。得知情况后，工作人员立刻联系吴友德。而吴友德的回答却显得矛盾又无奈，他说，自己辛辛苦苦拉扯女儿十几年，本以为相依为命这么久，孩子能懂得自己的苦心，可谁知，这一走就不回头了。孩子跟陈宴走后，他也反思了自己，觉得自己确实不会照顾、教育孩子，所以，他选择远离孩子，免得自己给孩子带来什么不好的影响。

见劝说无果，检察院向当地法院发送了一份《责令接受家庭教育指导建议书》，建议法院向吴友德制发“家庭教育令”，督促吴友德正确行使对孩子的探望权，主动增进与孩子的情感联系，多关注孩子的身心健康和学习生活。同时，检察院还委托了专门机构，对吴友德、陈宴进行了包括心理疏导、亲子沟通技能培训等多个项目的家庭教育指导，还赠送家庭教育书籍，希望他们能正确地处理和孩子的关系。

通过学习，吴友德和陈宴都渐渐认识到自己的错误。上一代的矛盾，不应该影响到下一代的成长，孩子不是父母证明自己的工具，也不是谁的私有物，而是一个完整、独立的“人”。在孩子成长的过程中，父爱和母爱都是必不可少的，这样孩子才能走得更好、更远。

此后，吴友德和陈宴都做出了改变。他们约定，两人轮流照看孩子，陈宴工作再忙，每周也要抽出一定的时间陪伴孩子。吴友德也表示，自己以后会用科学、正确的方式教导孩子，再也不体罚。而经历了这场变故的欢欢，也变得成熟懂事了许多。

由衷地希望，欢欢往后的日子能同她的名字一样，欢欢喜喜，快乐成长。

【律师说】

近年来，我国对未成年人的教育、保护不断加强，先后出台了未成年人保护法、家庭教育促进法等法律法规，为未成年人的生理、心理、智力发展等全方位提供保护，尤其是家庭教育促进法，将家庭教育由传统“家事”上升为“国事”，并通过“家庭教育令”等方式落地。

一、什么是“家庭教育令”？

目前，“家庭教育令”并无严格的法律定义，一般是指由人民法院发出的、以促进家庭教育和纠正监护人失职行为等为目的的司法裁定文书。

“家庭教育令”中的义务人一般是失职的监护人，法院通过裁定的方式，规定了义务人在特定的期限内，在家庭教育方面应该做什么、禁止做什么以及应该怎么做。

二、什么情况下会发出“家庭教育令”？

“家庭教育令”的法律依据是《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十八条以及第四十九条，从法条中可以看出，“家庭教育令”会在两种情况下发出：

1.如果父母或其他监护人有拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育，例如拒绝另一方探望孩子、拒绝让孩子上学、将孩子完全交由保姆等他人照顾，自己却不管不问等情况，居委会、村委会、妇联、学校、单位等机构必要时，要督促父母或其他监护人接受家庭教育指导。

2.公安、检察院、法院在办理案件的过程中，如果发现未成年人的父母或其他监护人不正确实施家庭教育，侵害未成年人合法权益，也要根据情况，对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

三、违反“家庭教育令”，将承担什么后果？

“家庭教育令”发出后，如果不按照“家庭教育令”的内容履行，法院将依法视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留，构成犯罪的，还将依法追究刑事责任。

少年强则国强，孩子的教育和成长，不仅是小家庭的事，更是影响国家和民族未来的大事。所幸，法律在渐渐完善，愿每一个祖国的花朵，都能在温暖、和谐的家庭环境中拥有闪光的未来。